Lies den Titel. Worüber ist der Text? Wie meinst du?
Przeczytaj tytuł. O czym jest ten tekst? Jak sądzisz?
AnnaBronz-WójcikFreundschaft? Warum nicht!
Fabian hat gestern Nachmittag einen interessanten Artikel gelesen. Über die Freundschaft. Die Freundschaftdie Freundschaft/die FreundschaftenFreundschaft ist für die Jugendlichen am wichtigsten und steht an erster Stelle der Rangliste. Warum? Mit Freunden kann man optimistischoptimistischoptimistisch in die Zukunftdie ZukunftZukunft sehen. Man ist glücklicher und gesünder. Ein Freund ist immer da. Er hilft in jeder Situationdie Situation/die SituationenSituation und versteht uns gut. Am 30.06. feiert man den internationalen Tag der Freundschaft. Fabian möchte dieses Jahr mitmachen. Was sagt er und andere Teenager über ihre Freunde?
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1
Transkription
Transkription
„Ein Freund ist jemandjemandjemand, der mich mag, wie ich bin.” (Fabian)
„Wir verbringenverbringenverbringen viel Zeit zusammen: Wir gehen oft in den Trampolinpark.” (Felix)
„Ich kann mit meiner Freundin auch traurigetraurigtraurige Momente teilenteilenteilen.” (Alex)
„Wenn ich Hilfe brauche, ist mein Freund immer für mich da.” (Sascha)
1 Źródło: AnnaBronz-Wójcik, Freundschaft? Warum nicht!, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung1
Was stimmt? Lies den Text und markiere.
Co się zgadza? Przeczytaj tekst i zaznacz.
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Łączenie par. . Viele Jugendliche finden Liebe am wichtigsten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Im Juni ist der internationale Tag der Freundschaft.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Mit Freunden ist jeder optimistischer und gesünder.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Łączenie par. . Viele Jugendliche finden Liebe am wichtigsten.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Im Juni ist der internationale Tag der Freundschaft.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Mit Freunden ist jeder optimistischer und gesünder.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
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1
Übung2
Welche Satzteile passen zusammen? Lies den Text noch einmal und verbinde.
Które fragmenty zdań do siebie pasują? Przeczytaj ponownie tekst i połącz.
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Ein Freund ist jemand, der mich mag, Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Ich verstehe mich mit meiner besten Freundin Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Wir verbringen viel Zeit zusammen: Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Ich kann mit meiner Freundin auch Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Wenn ich Hilfe brauche, ist mein Freund Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen.
Ein Freund ist jemand, der mich mag, Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Ich verstehe mich mit meiner besten Freundin Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Wir verbringen viel Zeit zusammen: Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Ich kann mit meiner Freundin auch Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen. Wenn ich Hilfe brauche, ist mein Freund Możliwe odpowiedzi: 1. Wir gehen oft in den Trampolinpark., 2. immer für mich da., 3. wie ich bin., 4. ohne Worte., 5. traurige Momente teilen.
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2
Übung3
Was passt hier? Ergänze.
Co tu pasuje? Uzupełnij.
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sich ohne 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft verstehen
traurige 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft teilen
1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft brauchen
viel 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft zusammen verbringen
den internationalen Tag der 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft feiern
sich ohne 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft verstehen
traurige 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft teilen
1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft brauchen
viel 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft zusammen verbringen
den internationalen Tag der 1. Zeit, 2. Worte, 3. Momente, 4. Hilfe, 5. Freundschaft feiern
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(Uzupełnij).
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