Przeczytaj
The Earth is sometimes called the blue and green planet. Unfortunately, human activity makes the water dirty and there are fewer and fewer forests. That is why it is so important to raise people’s awareness of environmental issues. Think about your life. What do you do to help our planet?
Ziemia jest czasem nazywana błękitno‑zieloną planetą. Działalność człowieka sprawia jednak, że woda staje się brudna, a lasy znikają. Dlatego tak ważne jest zwiększanie naszej świadomości ekologicznej. Pomyśl o swoim życiu. Co robisz, aby pomóc naszej planecie?

Drag and drop the sentences into the correct category.
Przeciągnij zdania do odpowiednich grup.
Read the text below about Green Challenge Week at Mary’s school to find out what she learnt. Then do the exercises below.
Przeczytaj poniższy tekst o Tygodniu Wyzwań Ekologicznych w szkole Mary, aby dowiedzieć się, czego się nauczyła. Następnie wykonaj ćwiczenia.
Green Challenge WeekHi Guys! I was a bit busy because we had a Green Challenge Week at school last week. It is an event when we all focus on what we can do to protect the environmentprotect the environment. We organise it every year, always at the end of March. Why then? Because a great global initiativeinitiative called Earth Hour takes place on the last Saturday of March. People from over 100 countries turn all the lights off for one hour in order to remind us that we should save energysave energy and be responsible forresponsible for our sustainablesustainable future. This year we had to make a presentation on environmental issuesenvironmental issues for other students and do a week‑longweek‑long green challenge. We wanted to raise awarenessraise awareness of how important it is to take care of our planet.
First, there were presentations to make. There were many different topics on environmental issues to choose from, like endangered speciesendangered species, air pollutionair pollution, consumerismconsumerism, renewable energyrenewable energy, climate change, 3Rs (reduce, reuse, recycle), or the life of plastic. Our class had to prepare tipstips on what we can do to go paperlessgo paperless. We decided to work on a tablet, of course. When we use less paperuse less paper, we save treessave trees. Do you have any ideas on what to do to go paperless?
Then we also had to complete a week‑long individual Green Challenge. That was real fun! We had to sort outsort out our stuff, and choose and donate to charitydonate to charity the things we didn’t use anymore. I found my old teddies and stuffed animals that my mum took to an animal shelter. I also put away clothes I didn’t wear any more, three brand new bags my grandma bought me, my old laptop, and some toys. My mum took them to a local Immigrant Support CentreImmigrant Support Centre. It is a good feeling that you don’t throw things away but give them a second life.
Last but not leastLast but not least, there were the presentations. Each and every class put a lot of effort into preparing them and I learnt a lot. I loved the idea of reusing old shoes in order to make plant potsplant pots in the garden. I also realised how important it is that we recycle at home and try to avoidavoid plastic as much as we can. I am definitely going to buy reusable bags for vegetables and fruit to use less plastic. Did you know that the life of a plastic bottle is probably 450 years? The funny thing is that we don’t know for sure because we don’t live that long.
So, that’s all for today. Remember that going greengoing green is not a fashion but a lifestyle. We all should take simple steps to have a more sustainable life. I’m really curious about your environmentally friendly actionsenvironmentally friendly actions. Let me know in the comment section.
Yours,
Mary
Źródło: Ela Borowiec, [na podstawie:] Green Tips, https://www.worldwildlife.org/pages/green-tips , licencja: CC BY-SA 3.0.
Read the text and choose the correct answer.
Przeczytaj tekst, a następnie wybierz prawidłową odpowiedź.
Read the text again and decide if the following sentences are true or false.
Przeczytaj tekst ponownie, a następnie zdecyduj, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
Read the text again and drag the words to fill in the gaps. Watch out, there are two extra words that you do not need.
Przeczytaj tekst kolejny raz i uzupełnij właściwymi wyrazami luki w zdaniach. Uważaj, są dwa dodatkowe wyrazy, których nie potrzebujesz.
Read the text again. Then translate the phrases in brackets using the vocabulary from the text in exercise 2.
Ponownie przeczytaj tekst. Następnie przetłumacz wyrażenia w nawiasach używając słownictwa z tekstu w ćwiczeniu 2..
Think of environmentally friendly actions you can take in your everyday life. What are they? Write your answer in 4–6 sentences.
Pomyśl o działaniach przyjaznych środowisku, które możesz podjąć w swoim codziennym życiu. Jakie to działania? Napisz odpowiedź w 4–6 zdaniach.
Słownik
/ ˈeə pəˈluːʃn̩ /
zanieczyszczenie powietrza
/ ˈænɪml ˈʃeltə /
schronisko dla zwierząt
/ əˈvɔɪd /
unikać
/ kənˈsjuːmərɪzəm /
konsumpcjonizm
/ dəʊˈneɪt tu ˈtʃærɪti /
przekazać darowiznę na cele charytatywne
/ ɪnˈdeɪndʒəd ˈspiːʃiːz /
gatunki zagrożone wyginięciem [gatunek zagrożony wyginięciem]
/ ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˈɪʃuːz / / ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˈɪʃuː /
kwestie związane z ochroną środowiska [kwestia związana z ochroną środowiska]
/ ɪnˌvaɪərənˈmentəli ˈfrendli ˈækʃn̩z / / ɪnˌvaɪərənˈmentəli ˈfrendli ˈækʃn̩ /
działania przyjazne środowisku [działanie przyjazne środowisku]
/ ˌgəʊɪŋ ˈɡriːn / / ˈɡəʊ ˈɡriːn /
bycie eko [być eko]
/ ˈɡəʊ ˈpeɪpəlɪs /
rezygnować z papieru
/ ˈɪmɪɡrənt səˈpɔːt ˈsentə /
centrum wspierania imigrantów
/ ɪˈnɪʃətɪv /
inicjatywa
/ lɑːst bət nɒt liːst /
wreszcie, co nie mniej ważne
/ plɑ:nt pɒts / / plɑ:nt ˈpɒt /
doniczki [doniczka]
/ prəˈtekt ði ɪnˈvaɪərənmənt /
chronić środowisko naturalne
/ reɪz əˈweənəs /
zwiększać świadomość
/ rɪˈnjuːəbl̩ ˈenədʒi /
energia ze źródeł odnawialnych
/ rɪˈspɒnsəbl̩ fɔː /
odpowiedzialni za [odpowiedzialny/odpowiedzialna za]
/ ˌriːˈjuːzəbl̩ bæɡz / / ˌriːˈjuːzəbl̩ bæɡ /
torby wielokrotnego użytku [torba wielokrotnego użytku]
/ seɪv ˈenədʒi /
oszczędzać energię
/ seɪv triːz /
ratować drzewa
/ sɔːt ˈaʊt /
uporządkować
/ səˈsteɪnəbl̩ /
zrównoważone [zrównoważony/zrównoważona]
/ ˈtɪps / / ˈtɪp /
rady [rada]
/ ˈjuːz les ˈpeɪpə /
zużywać mniej papieru
/ ˈwiːk lɒŋ /
tygodniowe [tygodniowy/tygodniowa]
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY‑SA 3.0