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Lies den Titel des Textes. Wie würdest du diese Frage beantworten?

Przeczytaj tytuł tekstu. Jak odpowiedziałbyś/odpowiedziałabyś na to pytanie?

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Übung 1

Ist das richtig, falsch oder gibt es diese Information nicht im Text? Lies den Text und markiere die richtige Antwort.

Czy to prawda czy fałsz, a może nie ma tej informacji w tekście? Przeczytaj tekst i zaznacz właściwą odpowiedź.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Paweł Przywara Ein Smartphone – was ist das genau?

Für viele ist ein Leben ohne Smartphone kaum noch denkbar. Aber was ist das eigentlich für ein Gerät, das zum Inbegriffder Inbegriff/die InbegriffeInbegriff des digitalen Lebensstils geworden ist?

Ein Smartphone ist ein Mobiltelefon mit umfangreichen Computerfunktionen. Diese Funktionalitäten in Verbindung mit einem Internetzugang lassen den Benutzer verschiedene Tätigkeiten ausführenTätigkeiten ausführenTätigkeiten ausführen. Die ersten Mobiltelefone mit Smartphone‑Funktionen gab es bereits in den späten 1990er Jahren. Der Begriff Smartphone ist erstmals im Jahr 1999 in Schweden aufgetauchtauftauchenaufgetaucht. Die Einführung des ersten iPhones acht Jahre später durch einen amerikanischen Hersteller führte dazu, dass sich die Smartphones auf dem Mobiltelefon‑Markt endgültig durchsetzten – sie wurden immer beliebter.

Mit einem modernen Smartphone kann man, genau wie mit einem traditionellen Mobiltelefon auch, telefonieren sowie Kurznachrichtendie Kurznachricht/die KurznachrichtenKurznachrichten versendenversendenversenden und empfangenempfangenempfangen. Ein Smartphone bietetbietenbietet aber noch viele weitere Funktionen, wie z. B. E‑Mail‑Zugriffder E‑Mail‑Zugriff/die E‑Mail‑ZugriffeE‑Mail‑Zugriff, Diktiergerät, Radio oder Musikplayer. Mit einem modernen Smartphone bezahlt man auch. Man hält es kurz vor das Lesegerätdas Lesegerät/die LesegeräteLesegerät, dann hört man ein Piepen und schon sind die Einkäufe bezahlt. Vor allem Jugendliche benutzen ihre Mobiltelefone, die mit vielen verschiedenen Funktionen und Apps ausgestattet sind, täglich.

Die modernen Smartphones bieten viel Speicherplatz, deswegen werden auf ihnen häufig Daten aller Art gespeichertDaten speicherngespeichert. Eine weitere vielgenutzte Funktion ist die Steuerung anderer Geräte via Bluetooth oder mithilfe von WLAN. So können die Heizung, das Licht oder der Fernseher einfach und bequem mit dem Mobiltelefon gesteuertGeräte via Bluetooth steuerngesteuert werden.

Selbstverständlich sind in vielen Smartphones eine oder mehrere Kameras eingebauteingebauteingebaut, mit denen Bilder oder Videos aufgenommenaufnehmenaufgenommen werden können. Die heutige Jugend benutzt besonders gern Social‑Media‑Apps, dank deren sie selber Inhalte erstellenselber Inhalte erstellenselber Inhalte erstellen und BeziehungenBeziehungen aufbauenBeziehungen zu ihren Schulfreunden oder anderen Usern im Netz aufbauenBeziehungen aufbauenaufbauen können.

Neben den Funktionen, die auf einem Mobilgerät bereits vorinstalliertvorinstalliertvorinstalliert sind, hat man zudem die Möglichkeit, noch weitere zusätzliche kleine Programme auf seinem Smartphone zu benutzen. Diese kleinen Programme werden Anwendungendie Anwendung/die AnwendungenAnwendungen oder kurz Apps genanntnennengenannt. App ist die Abkürzungdie Abkürzung/die AbkürzungenAbkürzung für das englische Wort Application. Damit ist ein Programm gemeintmeinengemeint, das eine oder mehrere Funktionen erfüllterfüllenerfüllt. Mithilfe von Apps kann jeder Mensch sein Smartphone um viele Funktionen erweiternerweiternerweitern. Beispiele hierfür sind etwa eine Bank‑App, eine Navigations‑App oder unterschiedliche Spiele‑Apps. Die meisten werden kostenlos im App‑Shop angeboten.

Smartphones bieten also fast unbegrenzte Anwendungsmöglichkeiten. Wie aber werden sie bedientbedienenbedient? Mit einer traditionellen Tastatur würde es sicher schwer fallen, deswegen verfügen die meisten Smartphones über einen Tastbildschirmder Tastbildschirm/die TastbildschirmeTastbildschirm, einen sog. Touchscreen.

Hat das Smartphone also Zukunft? Aber sicher! Es ist nicht nur für Teenager, sondern auch für viele Erwachsene ein Alltagsbegleiter, ohne den sie sich das Leben nicht mehr vorstellen können.

cyt1 Źródło: Paweł Przywara, Ein Smartphone – was ist das genau?, [na podstawie:] https://de.wikipedia.org/wiki/Smartphone [dostęp 20.12.2022], tylko do użytku edukacyjnego.
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Tipp zur Grammatik
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Ilustracja pod tytułem 

Zustandspassiv – strona bierna określająca stan

Ilustracja przedstawia dwie rozmawiające kobiety. Pierwsza mówi.  Wenn wir einen Videoanruf machen, kann ich dich weder hören noch sehen. Was ist los?

Druga odpowiada.  Bist du dir sicher, dass Mikrofon, Kamera und Lautsprecher an deinen Computer angeschlossen und eingeschaltet sind?

Pierwsza odpowiada.  Warte mal. Das Mikrofon ist installiert, aber leider stummgeschaltet.

ZAUWAŻ, ŻE w stronie biernej Zustandspassiv określasz stan, w jakim znajduje się przedmiot po wykonanej czynności.

Strona bierna określająca stan podkreśla rezultat działania.

Die App ist bereits installiert. (Ta aplikacja jest już zainstalowana)

Die Daten waren gespeichert. (Te dane były zapisane.)

Przeanalizuj teraz podane przykłady:

Ist in deinem Smartphone eine moderne Kamera eingebaut?

Die Spiele‑Apps sind bereits bezahlt.

Diese Funktionen sind schon installiert.

Ein neues Handy ist dieses Jahr nicht geplant.

Die Kamera war schon zweimal repariert.

Der Tastbildschirm war nicht geputzt.

PODSUMUJMY

W stronie biernej Zustandspassiv koncentrujesz się na efekcie, określasz stan wykonanej pracy.

Dla przypomnienia:

Kiedy wyrażasz myśl w czasie teraźniejszym, do utworzenia strony biernej określającej stan potrzebujesz czasownika posiłkowego sein + Partizip Perfekt (III formy czasownika).

Die App ist schon installiert.

Pamiętaj, że jeśli tworzysz zdanie w czasie przeszłym, musisz odmienić czasownik sein w czasie przeszłym Imperfekt.

Die Kamera war nicht eingeschaltet.

Czasownik posiłkowy seinImperfekt odmieniasz nieregularnie

ich war

du warst

er, sie, es war

wir waren

ihr wart

sie, Sie waren

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Übung 2

Wie lautet die richtige Wortform? Ergänze die Sätze wie im Beispiel.

Jak brzmi poprawna forma tego wyrazu? Uzupełnij zdania jak w przykładzie.

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Beispiel:
Mobiltelefone sind mit vielen Apps ... (ausstatten).
Mobiltelefone sind mit vielen Apps ausgestattet. 1. Ein Leben ohne Smartphone ist für viele Tu uzupełnij. (ausschließen) 2. Wie viele Apps sind auf dem Smartphone Tu uzupełnij? (installieren) 3. Ist in deinem Smartphone eine moderne Kamera Tu uzupełnij? (einbauen) 4. Die Spiele-Apps sind bereits Tu uzupełnij. (bezahlen) 5. Was für ein Programm ist damit Tu uzupełnij? (meinen)
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Übung 3

Welche Funktionen und Apps deines Smartphones benutzt du am häufigsten? Warum? Beantworte die Fragen schriftlich. Schreibe mindestens 3‑4 Sätze.

Z jakich funkcji oraz aplikacji swojego smartfona korzystasz najczęściej? Dlaczego? Odpowiedz pisemnie na pytania. Napisz co najmniej 3‑4 zdania.

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Und du? Welche Funktionen deines Smartphones benutzt du?
A ty? Z jakich funkcji swojego smartfona korzystasz?
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(Uzupełnij).
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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
der Inbegriff/die Inbegriffe
der Inbegriff/die Inbegriffe
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Nagranie dźwiękowe

uosobienie/uosobienia

Rb8MXBETmxeRT1
Nagranie dźwiękowe
Tätigkeiten ausführen
Tätigkeiten ausführen
RiYKqi8WB736p1
Nagranie dźwiękowe

wykonywać czynności

R17MFv3kmxbrD1
Nagranie dźwiękowe
auftauchen
auftauchen
R1Xo0QPoIS7Tt1
Nagranie dźwiękowe.

pojawić się

RExdFXt2JlHIZ1
Nagranie dźwiękowe
die Kurznachricht/die Kurznachrichten
die Kurznachricht/die Kurznachrichten
RXg7VbC3sN94l1
Nagranie dźwiękowe

krótka wiadomość/krótkie wiadomości, tu: sms, smsy

R194AWyrPXq111
Nagranie dźwiękowe
versenden
versenden
R1TsapeTvRynG1
Nagranie dźwiękowe

wysyłać

R1OmzYy8o1s6i1
Nagranie dźwiękowe
empfangen
empfangen
RzD3BcHrCb6ua1
Nagranie dźwiękowe

otrzymywać

Rrmyn5iUJ7Zz61
Nagranie dźwiękowe.
bieten
bieten
R1ZHQiUZrXeJD1
Nagranie dźwiękowe.

oferować

RdZ2MRYGjeFul1
Nagranie dźwiękowe.
der E‑Mail‑Zugriff/die E‑Mail‑Zugriffe
der E‑Mail‑Zugriff/die E‑Mail‑Zugriffe
R1N7h1PfKn8bj1
Nagranie dźwiękowe

dostęp do e‑maila/dostępy do e‑maila

RBNwGXGXNKxLc1
Nagranie dźwiękowe
das Lesegerät/die Lesegeräte
das Lesegerät/die Lesegeräte
R1GiOD8FhpdmY1
Nagranie dźwiękowe

czytnik/czytniki

R1bCduBxTQi321
Nagranie dźwiękowe
Daten speichern
Daten speichern
R1KZeFhjMWyn01
Nagranie dźwiękowe.

zapisywać dane

R7UgyNqP39Am51
Nagranie dźwiękowe.
Geräte via Bluetooth steuern
Geräte via Bluetooth steuern
RzFcECqOumyLM1
Nagranie dźwiękowe

sterować urządzeniami przez bluetooth

RLsoCP5Ip8pd11
Nagranie dźwiękowe
eingebaut
eingebaut
RWLAbU1upfp5i1
Nagranie dźwiękowe

wbudowana

R1C39wikmQgH31
Nagranie dźwiękowe
aufnehmen
aufnehmen
RruvyxNBUFX0T1
Nagranie dźwiękowe

tu: filmować, robić zdjęcia

RuDNGlMT9DRUd1
Nagranie dźwiękowe
selber Inhalte erstellen
selber Inhalte erstellen
Re1rWp6ucHajO1
Nagranie dźwiękowe

tworzyć samodzielnie treści

RuPViO88s8Ag01
Nagranie dźwiękowe
Beziehungen aufbauen
Beziehungen aufbauen
R1G4qNzbmSB3P1
Nagranie dźwiękowe

budować relacje

R1CIEWYLHMwYo1
Nagranie dźwiękowe
vorinstalliert
vorinstalliert
R1GqREEfbABKi1
Nagranie dźwiękowe

zainstalowane fabrycznie

R1Ao0nOySVv3r1
Nagranie dźwiękowe
die Anwendung/die Anwendungen
die Anwendung/die Anwendungen
RTlGwXLoS0pCK1
Nagranie dźwiękowe

aplikacja/aplikacje

R1Nx8JmdiGyeS1
Nagranie dźwiękowe
nennen
nennen
RfO3W3lMqozkz1
Nagranie dźwiękowe

nazwać

RAWCPVQYfHaVy1
Nagranie dźwiękowe
die Abkürzung/die Abkürzungen
die Abkürzung/die Abkürzungen
RjG9m9SWFucuP1
Nagranie dźwiękowe

skrót/skróty

RZfc20hTAKmtK1
Nagranie dźwiękowe
meinen
meinen
RxuUkFBhbBZX51
Nagranie dźwiękowe

mieć na myśli, rozumieć

RsmQjuRpaqE6L1
Nagranie dźwiękowe
erfüllen
erfüllen
R6gNLkyIShMt51
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spełniać

R1J7FFuUTfi4F1
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erweitern
erweitern
R1BmTWOyBGJho1
Nagranie dźwiękowe.

rozszerzać

RcRN3k4fLjAgq1
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bedienen
bedienen
R5hUa2M7XBHk81
Nagranie dźwiękowe

obsługiwać

RugdQKnfAecuW1
Nagranie dźwiękowe
der Tastbildschirm/die Tastbildschirme
der Tastbildschirm/die Tastbildschirme
RkWLNXFKqarJG1
Nagranie dźwiękowe

ekran dotykowy/ekrany dotykowe

R1ScsKIE8vwiS1
Nagranie dźwiękowe