Przeczytaj

bg‑gold

Qué tareas domésticas conoces?

Jakie znasz obowiązki domowe?

Ejercicio 1

Lee el artículo sobre las tareas de casa y elige la respuesta correcta.

Przeczytaj artykuł o obowiązkach domowych i wybierz właściwą odpowiedź.

Las diez claves para tener la casa limpia y ordenada

Te presentamos diez pequeñas cosas que puedes hacer cada día para mantenermantenermantener tu casa limpia y ordenada.

  1. Hacer la camahacer la camaHacer la cama cada día. Puedes hacerlo antes de ir a la escuela. Luego tienes la habitación ordenada cuando te visita un amigo.

  2. Ponerponer la mesaPoner y recoger la mesarecoger la mesarecoger la mesa. Puedes ayudar a poner la mesa antes de comer y recogerla después.

  3. Fregar los platosfregar los platosFregar los platos después de cada comida. Puedes poner el lavavajillasponer el lavavajillasponer el lavavajillas o fregar los platos después de recoger la mesa o luego, por ejemplo, antes de irte a dormir.

  4. Secar el baño tras la duchasecar el baño tras la duchaSecar el baño tras la ducha. Es más fácil limpiar el baño si lo secas después de ducharte.

  5. Ventilar las habitacionesventilar las habitacionesVentilar las habitaciones. Puedes abrir las ventanas en el dormitorio mientrasmientrasmientras haces la cama.

  6. Llevar cada cosa a su lugar. Por ejemplo, puedes recogerrecogerrecoger a diario cada papel de la mesa.

  7. Quitar el polvoquitar el polvoQuitar el polvo de los armarios y de las estanterías.

  8. RetirarretirarRetirar cosas del suelo. Luego es más fácil barrerbarrerbarrer, fregarfregarfregar o pasar la aspiradorapasar la aspiradorapasar la aspiradora.

  9. Recoger y guardar la ropa. Tienes que decir adiós a las montañas de ropalas montañas de ropa (f. pl.)las montañas de ropa.

  10. Barrer, fregar o aspiraraspiraraspirar el suelo.

przeczytaj Źródło: Katarzyna Mańkowska, Las diez claves para tener la casa limpia y ordenada, [na podstawie:] https://www.lavanguardia.com/vivo/lifestyle/20200218/473522764489/diez-claves-casa-limpia-ordenada-matarte.html [dostęp 22.04.2022], licencja: CC BY-SA 3.0.
R1R8nL96DgHoa
El objetivo del texto es: Możliwe odpowiedzi: 1. El objetivo del texto es:, 2. dar consejos como mantener la casa limpia, 3. informar qué tareas domésticas se puede hacer en casa, 4. criticar a la gente que no mantiene su casa limpia
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1OFFZnyHBboS
Para mantener la casa limpia hay que: Możliwe odpowiedzi: 1. hacer muchas cosas cada día, 2. limpiar de vez en cuando, 3. hacer algo pequeño todos los días
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RaehMJDbrbcGS
Tienes un buen día siguiente cuando: Możliwe odpowiedzi: 1. friegas los platos después de comer, 2. mantienes la nevera limpia, 3. ventilas las habitaciones
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R130XcCMDqaEg
Es más fácil barrer el suelo cuando primero: Możliwe odpowiedzi: 1. recoges la ropa, 2. retiras las cosas del suelo, 3. pasas la aspiradora
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Agrupa las tareas de casa según las habitaciones en las que las hacemos.

Pogrupuj obowiązki domowe według pomieszczeń, w których je wykonujemy.

RCp3fJAh01Jqk
EL DORMITORIO Możliwe odpowiedzi: 1. hacer la cama, 2. recoger la ropa, 3. mantener la nevera limpia, 4. poner el lavavajillas, 5. fregar el suelo, 6. ventilar la habitación, 7. fregar los platos, 8. quitar el polvo, 9. pasar la aspiradora, 10. barrer el suelo, 11. secar el baño LA COCINA Możliwe odpowiedzi: 1. hacer la cama, 2. recoger la ropa, 3. mantener la nevera limpia, 4. poner el lavavajillas, 5. fregar el suelo, 6. ventilar la habitación, 7. fregar los platos, 8. quitar el polvo, 9. pasar la aspiradora, 10. barrer el suelo, 11. secar el baño EL CUARTO DE BAÑO Możliwe odpowiedzi: 1. hacer la cama, 2. recoger la ropa, 3. mantener la nevera limpia, 4. poner el lavavajillas, 5. fregar el suelo, 6. ventilar la habitación, 7. fregar los platos, 8. quitar el polvo, 9. pasar la aspiradora, 10. barrer el suelo, 11. secar el baño TODAS LAS HABITACIONES Możliwe odpowiedzi: 1. hacer la cama, 2. recoger la ropa, 3. mantener la nevera limpia, 4. poner el lavavajillas, 5. fregar el suelo, 6. ventilar la habitación, 7. fregar los platos, 8. quitar el polvo, 9. pasar la aspiradora, 10. barrer el suelo, 11. secar el baño
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
bg‑gold

EL RINCÓN DE VOCABULARIO Y GRAMÁTICA

KĄCIK LEKSYKALNO‑GRAMATYCZNY

Ejercicio 3

Observa las fotos. Luego, escucha las grabaciones y completa las frases.

Obserwuj zdjęcia. Następnie posłuchaj nagrań i uzupełnij zdania.

Analiza el gráfico. Luego, relaciona los elementos para crear expresiones.

Przeanalizuj grafikę. Następnie połącz elementy, by utworzyć wyrażenia.

RxPuGalrxwvRs
Ilustracja zatytułowana LAS TAREAS DOMÉSTICAS zawiera osiemnaście zdjęć z podpisami. Na zdjęciu podpisanym fregar el suelo widoczny jest fragment osoby myjącej podłogę mopem. Na zdjęciu podpisanym fregar los platos widoczny jest fragment osoby zmywającej naczynia. Na zdjęciu podpisanym limpiar el espejo widoczny jest fragment osoby myjącej lustro. Na zdjęciu podpisanym sacar la basura widoczny jest worek ze śmieciami trzymany przez kogoś. Na zdjęciu podpisanym regar las plantas widoczna jest kwiat doniczkowy, którego ktoś podlewa. Na zdjęciu podpisanym hacer la cama widoczna jest kobieta ścieląca łóżko. Na zdjęciu podpisanym lavar la ropa widoczna jest otwarta pralka z której ktoś wyjmuje ubrania lub wkłada je. Na zdjęciu podpisanym barrer widoczne jest zamiatanie miotłą do szufelki. Na zdjęciu podpisanym pasal la aspiratora o aspirar widoczny jest odkurzacz, którym ktoś odkurza podłogę. Na zdjęciu podpisanym quitar el polvo widoczna jest młoda kobieta wycierająca kurze z książki. Na zdjęciu podpisanym limpiar las ventanas widoczna jest młoda kobieta myjąca szybę. Na zdjęciu podpisanym ventilar la habitación widoczna jest młoda kobieta siedząca przy otwartym oknie, w które się wpatruje. Na zdjęciu podpisanym recoger la ropa widoczne są obrania na wieszakach, które ktoś zawiesza do szafy. Na zdjęciu podpisanym poner el lavavajillas widoczna jest otwarta zmywarka, do której ktoś ładuje naczynia. Na zdjęciu podpisanym poner la mesa widoczne są dwie kobiety nakrywające do stołu. Na zdjęciu podpisanym recoger la mesa widoczna jest kobieta zmywająca naczynia. Na zdjęciu podpisanym cambiar las toallas widoczne są dwa złożone w kostkę ręczniki. Na zdjęciu podpisanym planchar la ropa widoczna jest osoba prasująca ubrania.
Las tareas domésticas
Obowiązki domowe
Źródło: Eduexpert sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1OUNCsvshSeY
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
RmhOTyGIEgop2
Tu uzupełnij las ventanas
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RbrnWIP1KnXjm
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
R1O7CyR5q5Qqa
Tu uzupełnij las plantas
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RRaCn21UrKLhr
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
R7BlbPOEGtixe
sacar la Tu uzupełnij
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1LRDteq1ACkq
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
RlXtKFEW2oZc8
Tu uzupełnij la ropa
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1FkodigoZlfQ
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
R11aUH2bZTurW
pasar la Tu uzupełnij
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RIqFKLK0nZVZm
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
R114YlgV87rWw
Tu uzupełnij el lavavajillas
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1SHvYMIoi1Lo
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
R5tu5WP8QjiUZ
quitar el Tu uzupełnij
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R5jmhH5OXf4ir
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

Mira los cuadros con la conjugación de los verbos irregulares en la primera persona y con el cambio e>ie. Luego, completa las frases con las formas conjugadas de estos verbos.

Spójrz na tabele z odmianą czasowników nieregularnych w pierwszej osobie i z zamianą e>ie. Następnie uzupełnij zdania odmienionymi czasownikami.

R1D7LvO187G3s
Grafika zatytułowana Los verbos irregulares en la primera persona zawiera odmianę czasowników nieregularnych HACER, PONER, RECOGER. W pierwszej kolumnie wymienione są osoby – liczba pojedyncza i mnoga. W trzech pozostałych kolumnach odpowiednio odmienione czasowniki. Kolejno wiersz pierwszy: yo: hago, pongo, recojo. Wiersz drugi: tú: haces, pones, recoges. Wiersz trzeci: él/ella/usted: hacen, pone, recoge. Wiersz czwarty: nosotros/nosotras: hacemos, ponemos, recogemos. Wiersz piąty: vosotros/vosotras: hacéis, ponéis, recogéis. Wiersz szósty: ellos/ellas/ustedes: hacen, ponen, recogen.
Źródło: Eduexpert sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R13AiTFZ4bfgE
Grafika zatytułowana Los verbos irregulares E>IE zawiera odmianę czasowników nieregularnych FREGAR, REGAR. W pierwszej kolumnie wymienione są osoby – liczba pojedyncza i mnoga. W dwóch pozostałych kolumnach odpowiednio odmienione czasowniki. Kolejno wiersz pierwszy: yo, friego, riego. Wiersz drugi: tú, friegas, riegas. Wiersz trzeci: él/ella/usted, friegan, riegan. Wiersz czwarty: nosotros/nosotras, fregamos, regamos. Wiersz piąty: vosotros/vosotras, fregáis, regáis. Wiersz szósty: ellos/ellas/ustedes, friegan, riegan.
Źródło: Eduexpert sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RWZ0aPmUAR944
Tu uzupełnij la cama después de levantarme. Después de la comida, Tu uzupełnij el lavavajillas. Si no Tu uzupełnij la ropa, la habitación es muy desordenada. Siempre Tu uzupełnij los platos antes de dormir. ¿Vosotros no Tu uzupełnij el suelo a diario? Nosotros Tu uzupełnij las plantas cada semana.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 5

Mira la imagen. Luego escucha las grabaciones, busca las palabras y expresiones de la imagen y elige sus equivalentes en polaco.

Przyjrzyj się ilustracji. Następnie wysłuchaj nagrań, poszukaj słów i wyrażeń z obrazka i wybierz ich polskie odpowiedniki.

Analiza el gráfico. Luego, relaciona las expresiones con sus traducciones.

Przeanalizuj grafikę. Następnie połącz wyrażenia z ich tłumaczeniami.

R8rWc8fkodjza
Grafika zatytułowana jest ¿Con qué frecuencia…?, tłumaczenie: Jak często…? Zawiera następujące wyrażenia: siempre, tłumaczenie: zawsze, todos los días, tłumaczenie: codziennie, a diario, tłumaczenie: codziennie, normalmente, tłumaczenie: zwykle, a menudo, tłumaczenie: często, a veces, tłumaczenie: czasami, una/dos veces a la semana, tłumaczenie: raz/dwa razy w tygodniu, cada día/tres días , tłumaczenie: co dwa/trzy dni, cada semana/dos semanas, tłumaczenie: co tydzień, dwa tygodnie.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RZeoe1c4iKknG
Grafika zatytułowana jest ¿En qué orden…?, tłumaczenie: W jakiej kolejności…? Zawiera dwie konstrukcje zdań. Pierwsza: primero\luego + verbo en forma personal, tłumaczenie: najpierw\potem + czasownik w formie osobowej. Druga: antes de\después de + infinitivo o sustantivo, tłumaczenie: przed\po + bezokolicznik lub rzeczownik. Poniżej przykłady: Ejemplos: Primero quito el polvo de las estanterías y luego paso la aspiradora. Siempre plancho mi ropa antes de ir a la escuela. Recojo la mesa después de la comida.. Tłumaczenie: Przykłady: Najpierw sprzątam kurz z półek, a potem odkurzam. Zawsze prasuję ubrania przed wyjściem do szkoły. Sprzątam ze stołu po obiedzie.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R17Zk8uCvIPR5
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
RZE8s5AuMSBgB
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1ZJCo1YT2Wjf
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
Ruv7qypBREmx3
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RiSPbbSCXi8Gj
Nagranie dźwiękowe
Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY 3.0.

Nagranie dźwiękowe

Transcripcióndarkbluewhite
RLNs6EefHnLwb
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R6BHpNGhaqBhh
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R11yE9xI9WAbi1
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
mantener
mantener
RrklDuJHv4BNJ1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

utrzymać

hacer la cama
hacer la cama
R1UTkSXyd2yzm1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

ścielić łóżko

poner la mesa
poner la mesa
RmMJTVxfaAv611
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

nakryć do stołu

recoger la mesa
recoger la mesa
R6KIt6ynqg8xa1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

sprzątnąć ze stołu

fregar los platos
fregar los platos
R1LkgCKlGnWaS1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

myć naczynia

poner el lavavajillas
poner el lavavajillas
R1LjHNlnYribg1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

wstawiać zmywarkę

secar el baño tras la ducha
secar el baño tras la ducha
RfRN4MS5eyt091
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

wycierać wannę po prysznicu

ventilar las habitaciones
ventilar las habitaciones
R11vF1uKu8MD11
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

wietrzyć pokoje

mientras
mientras
R1TliOalulWC01
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

podczas

recoger
recoger
R1LjSMSn1W4ax1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

zbierać

quitar el polvo
quitar el polvo
R10bpbSWzAYOZ1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

wycierać kurze

retirar
retirar
R1ROugHOD8hx11
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

zbierać

barrer
barrer
RTI1ckTAT1hVk1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

zamiatać

fregar
fregar
RyicyDuz7qUt31
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

myć

pasar la aspiradora
pasar la aspiradora
RvmowhBnexxRO1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

odkurzać

las montañas de ropa (f. pl.)
las montañas de ropa (f. pl.)
Rd42Jgf6CV2fq1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

góry ubrań

aspirar
aspirar
RCHI5P9SIg1Uu1
Nagranie dźwiękowe

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DOlO0DxjT

Nagranie dźwiękowe

odkurzać

Wprowadzenie
Gra edukacyjna