Lies den Titel des Textes. Was hältst du von dieser Idee?
Przeczytaj tytuł tekstu. Co sądzisz o tym pomyśle?
Agnieszka ŚwicaGeburtstagsfeier im botanischen Garten
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Ilustracja przedstawia treść wiadomości na poczcie elektronicznej. Transkrypcja dostępna jest poniżej.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Transkription
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Lieber Tomek,
ich fahrefahrenfahre dieses Wochenende nach Berlin. Sophie, meine Cousine, hat Geburtstag. Und weißt du, wo sie den Geburtstag feiert? Im Botanischen Garten Berlin. Juhu!
Alles beginnt um 14.00 Uhr und wir haben zuerst eine Kinderführung. Sie dauert zwei Stunden. Wow! Wir gehen ins Gewächshausdas Gewächshaus/die GewächshäuserGewächshaus und der Botaniker gibtgebengibt uns Informationen über interessante Pflanzendie Pflanze/die PflanzenPflanzen. Ich habe bereits im Internet recherchiert, was man dort sehen kann. Dort gibt es Mimosendie Mimose/die MimosenMimosen, Kakaobäumeder Kakaobaum/die KakaobäumeKakaobäume, Kaugummibäumeder Kaugummibaum/die KaugummibäumeKaugummibäume, Bananen, den Riesenbambusder Riesenbambus/die RiesenbambusseRiesenbambus und fleischfressendefleischfressendfleischfressende Pflanzen. Weißt du das? Der Riesenbambus wächstwachsenwächst von 40 bis 70 cm am Tag und wirdwerdenwird bis 30 m groß.
Nach der Führung machen wir ein Picknick. Wir picknicken auf dem Rasender Rasen/die RasenRasen direkt vor den Gewächshäusern. Wir essen Kuchen und Snacks. Zum Trinken bekommen wir Limonade. Tante Manuela macht die Limonade und bäcktbackenbäckt einen Schokoladenkuchen.
Warst du schon einmal im botanischen Garten? Interessierst du dich für Pflanzen? Ich warte auf deine Nachricht!
Liebe Grüße dein Fabian
cyt Źródło: Agnieszka Świca, Geburtstagsfeier im botanischen Garten, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung1
Was ist richtig und was ist falsch? Lies den Text und markiere.
Co jest prawdą, a co jest fałszem? Przeczytaj tekst i zaznacz.
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Łączenie par. . Fabian schreibt über seine Geburtstagsparty.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Auf der Geburtstagsparty gibt es nach dem Essen eine Führung.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Die Party findet im botanischen Garten in Berlin statt.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Fabian hat sich über die Sammlungen des Botanischen Gartens informiert.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Tante Manuela macht etwas zum Essen und Trinken.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Łączenie par. . Fabian schreibt über seine Geburtstagsparty.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Auf der Geburtstagsparty gibt es nach dem Essen eine Führung.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Die Party findet im botanischen Garten in Berlin statt.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Fabian hat sich über die Sammlungen des Botanischen Gartens informiert.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Tante Manuela macht etwas zum Essen und Trinken.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
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Übung2
Was passt nicht zu der E‑Mail von Fabian? Lies den Text und markiere.
Co nie pasuje do e‑maila Fabiana? Przeczytaj tekst i zaznacz.
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Możliwe odpowiedzi: 1. Fabian fährt am Wochenende zur Sophies Geburtstagsparty nach Berlin., 2. Fabian soll um 14.00 Uhr im botanischen Garten sein., 3. Fabian möchte am Wochenende mit Tomek nach Berlin fahren., 4. Auf der Geburtstagsparty gibt es Schokoladenkuchen, Snacks und Limonade., 5. Das Picknick findet im Gewächshaus statt., 6. Fabian gibt Informationen über den Riesenbambus.
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Übung3
Was passt hier? Lies den Text noch einmal und ergänze die Sätze.
Co tu pasuje? Przeczytaj tekst jeszcze raz i uzupełnij zdania.
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1. Fabian 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst am Wochenende nach Berlin.
2. Der Botaniker 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst Informationen über interessante Pflanzen.
3. Der Riesenbambus 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst von 40 bis 70 cm am Tag und 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst 30 m hoch.
4. Fabian 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst Kuchen und Snacks auf dem Rasen.
5. Tante Manuela 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst einen Schokoladenkuchen.
1. Fabian 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst am Wochenende nach Berlin.
2. Der Botaniker 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst Informationen über interessante Pflanzen.
3. Der Riesenbambus 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst von 40 bis 70 cm am Tag und 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst 30 m hoch.
4. Fabian 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst Kuchen und Snacks auf dem Rasen.
5. Tante Manuela 1. isst, 2. gibt, 3. fährt, 4. bäckt, 5. wird, 6. wächst einen Schokoladenkuchen.
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Tipp zur Grammatik
Tipp zur Grammatik
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Ilustracja zawiera poradę językową.
Grafika przedstawia chłopca ubranego w zieloną bluzę z napisem Tipp zur Grammatik oraz w szare spodenki. Chłopiec mówi: Czasowniki nieregularne.
Pozostałą część ilustracji stanowi tekst, którego treść wyświetla się w trybie dostępności.
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Ilustracja przedstawia chłopca ubranego w zieloną bluzę z napisem Tipp zur Grammatik oraz w szare spodenki. Chłopiec mówi: Czasowniki nieregularne
PRZECZYTAJ TE ZDANIA
Tante Manuela bäckt einen Schokoladenkuchen.
Ciocia Manuela piecze tort czekoladowy.
Fabian isst Kuchen und Snacks auf dem Rasen.
Fabian je ciasto i przekąski na trawniku.
Fabian fährt zu Sophie nach Berlin.
Fabian jedzie do Sophie do Berlina.
Der Botaniker gibt uns Informationen über interessante Pflanzen.
Botanik podaje nam informacje o ciekawych roślinach.
Der Riesenbambus wächst von 40 bis 70 cm am Tag.
Bambus olbrzymi rośnie od 40 do 70 cm na dobę.
CZY WIDZISZ, ŻE czasowniki backen, essen, fahren, geben, wachsen odmieniają się nieregularnie?
WARTO ZAPAMIĘTAĆ
essen (e → i)
liczba pojedyncza: ich esse, du isst, er, sie, es isst
liczba mnoga: wir essen, ihr esst, sie, Sie essen
geben (e → i)
liczba pojedyncza: ich gebe, du gibst, er, sie, es gibt
liczba mnoga: wir geben, ihr gebt, sie, Sie geben
backen (a → ä)
liczba pojedyncza: ich backe, du bäckst, er, sie, es bäckt
liczba mnoga: wir backen, ihr backt, sie, Sie backen
fahren (a → ä)
liczba pojedyncza: ich fahre, du fährst, er, sie, es fährt
liczba mnoga: wir fahren, ihr fahrt, sie, Sie fahren
wachsen (a → ä)
liczba pojedyncza: ich wachse, du wächst, er, sie, es wächst
liczba mnoga: wir wachsen, ihr wachst, sie, Sie wachsen
Czy zauważasz, że formy 2 i 3 osoby liczby pojedynczej maja inną samogłoskę rdzenną niż pozostałe formy czasownika?
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(Uzupełnij).
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