Ilustracja przedstawia twarz uśmiechniętej dziewczynki o imieniu Mia , ujętą w kółeczko, oraz dymek z tekstem: Whose uniform is this? And whose helmet is this? Police officers, firefighters and nurses wear special clothes at work. Today, read about their uniforms. Czyj to strój? I czyj to hełm? Policjanci i policjantki, strażacy i strażaczki, pielęgniarze i pielęgniarki noszą w pracy specjalne ubrania. Przeczytaj dzisiaj o ich strojach.
Ilustracja przedstawia twarz uśmiechniętej dziewczynki o imieniu Mia , ujętą w kółeczko, oraz dymek z tekstem: Whose uniform is this? And whose helmet is this? Police officers, firefighters and nurses wear special clothes at work. Today, read about their uniforms. Czyj to strój? I czyj to hełm? Policjanci i policjantki, strażacy i strażaczki, pielęgniarze i pielęgniarki noszą w pracy specjalne ubrania. Przeczytaj dzisiaj o ich strojach.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Ms Crow: Look at this tabletabletable. There are clothesclothesclothes that some people wearwearwear at work. What are they ?
Mia: And there are a nurse’s glovesnurse’s glovesnurse’s gloves, too.
Ms Crow: Ms Crow: Well done!.
R1DOv7bxrKagU1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony , który trzyma w dłoniach żółty kask oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony , który trzyma w dłoniach żółty kask oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , która trzyma kapelusz farmerski w dłoniach, pani Crow, Patrick, Tony, Olivia , która trzyma w dłoniach niebieski uniform, oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, dwie pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , która trzyma kapelusz farmerski w dłoniach, pani Crow, Patrick, Tony, Olivia , która trzyma w dłoniach niebieski uniform, oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, dwie pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Mia: This is a nurse’s uniformnurse’s uniformnurse’s uniform. But whose hathathat is this?
Ms Crow: This is a farmer’s hatfarmer’s hatfarmer’s hat.
R1BsHPqCLuavV1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także stojące ławki z krzesłami. Z przodu klasy, przy złączonych ławkach, stoją kolejno Mia , pani Crow, Patrick, Olivia, Tony oraz Emily . Przed dziećmi na złączonych ławkach leżą: czerwone kalosze, żółty kask, koszula i czapka policyjna, kapelusz farmerski i pary rękawic ogrodowych, czerwono‑żółty uniform, niebieski uniform i czarne kalosz. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Ms Crow: Well done! So there are a firefighter’s boots, uniformuniformuniform, and helmethelmethelmet, a police officer’s uniformpolice officer’s uniformpolice officer’s uniform, badgebadgebadge, and capcapcap, a nurse’s uniform and glovesgloves (glove)gloves, a farmer’s hat and a builder’s helmet. And here is our guestguestguest.
RpLFU36Ellzqf1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Man: Hello, children. I’m Mike. What's my job? GuessguessGuess!
Mia: Do you wear a uniform?
Man: Yes, I do.
RTz68fxR0AGkC1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Tony i Olivia podnoszą dłonie do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Tony i Olivia podnoszą dłonie do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Tony: Do you put out firesput out firesput out fires?
Man: No, I don’t.
R1cHDPbLWPKtU1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Emily i Patrick podnoszą dłonie do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Emily i Patrick podnoszą dłonie do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Patrick: Do you catch criminalscatch criminals (catch a criminal)catch criminals?
Man: No, I don’t.
Emily: Do you work in a hospital?
Man: Yes, I do.
R16yCavjpsY7Z1
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Emily podnosi dłoń do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Ilustracja przedstawia salę lekcyjną, w której widzimy okno, szafki, regały z książkami, podwieszony projektor i tablicę ogłoszeniową, a także ławki z krzesłami, na których siedzą uczniowie. Z przodu klasy stoi mężczyzna w zielonym swetrze i niebieskich spodniach. Po boku klasy stoi pani Crow. Emily podnosi dłoń do odpowiedzi. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, który widzimy w ponumerowanych chmurkach odchodzących od ich twarzy. W lewym dolnym rogu znajduje się ikonka mikrofonu z napisem Listen Transkrypcja nagrania znajduje się pod ilustracją.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Emily: I know! You’re a doctor.
Man: No, I’m not. I’m a nurse.
Mia: Oh, wow! My dad is a nurse, too!
1 Źródło: Marta Mrozik, licencja: CC BY-SA 3.0.
RDfj5EpYdiTOG1
Ilustracja jest podpisana: Zapamiętaj, a w jej lewym górnym rogu znajduje się ikonka otwartej książki i lupy. Poniżej znajdują się dwie grafiki, którym towarzyszą po trzy zdania po angielsku i ich tłumaczenie na język polski. Na pierwszej widzimy wąsatego farmera w kapeluszu, czerwonej koszuli i niebieskich spodniach na szelkach. Obok znajdują się zdania i tłumaczenia: The farmer hag got a hat Rolnik ma kapelusz. Whoes hat is that? Czyj to kapelusz? This is the farmer’s hat To jest kapelusz rolnika. Na drugiej grafice widzimy pielęgniarkę w białym fartuchu i opasce na włosy, która podnosi ręce w białych rękawiczkach. Obok znajdują się zdania i tłumaczenia: The nurse hag got gloves Pielęgniarka ma rękawiczki. Whoes gloves are these? Czyje są te rękawiczki? These are nure’s gloves To są rękawiczki pielęgniarki.
