bg‑azure

Lies den ersten Satz des Textes. Bist du damit einverstanden?

Przeczytaj pierwsze zdanie z tekstu. Zgadzasz się z nim?

R1GQj0N3gVeuY
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
Lena Wilkiewicz Meine Freundschaften

Freunde machen unser Leben schöner, reicher und interessanter. Die echten Freunde begleitenbegleitenbegleiten uns immer sowohl in der Notin der Notin der Not, als auch wenn wir die Glücksmomente zelebrieren wollen. Die Freundschaft soll man aber pflegenpflegenpflegen, sonstsonstsonst gerätin Vergessenheit geratengerät sie in Vergessenheitin Vergessenheit geratenin Vergessenheit.

R1MV8o6xH4x4H
Adam hat großes Glück, denn er hat zwei großartige Freunde: Leonie und Jonas.
Adam jest wielkim szczęściarzem, bo ma dwoje wspaniałych przyjaciół: Leonie i Jonasa.
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Am 30. Juli feiern wir den Internationalen Tag der Freundschaft. Dieser Tag ist eine gute Gelegenheitdie Gelegenheit/die GelegenheitenGelegenheit, den Freunden mehr Aufmerksamkeitdie Aufmerksamkeit schenkenAufmerksamkeit zu schenkendie Aufmerksamkeit schenkenschenken. An diesem Tag kann man die wichtigen Personen in unserem Leben daran erinnernerinnern an (A)erinnern, wie viel sie uns bedeutenbedeutenbedeuten.

Das habe ich geradegeradegerade gemacht – mit zwei Textnachrichten an Leonie und Jonas habe ich meine Gedankender Gedanke/die GedankenGedanken an unsere Freundschaft zum Ausdruck gebrachtzum Ausdruck bringenzum Ausdruck gebracht.

An Leonie habe ich geschrieben: „Ich schätze anschätzen an jmdm. (D)schätze an Dir, dass Du so ehrlich bist. Ich kann Dir absolut vertrauen und alles erzählen, auch über peinliche Situationenpeinliche Situationpeinliche Situationen :) Wenn ich Deine Unterstützungdie UnterstützungUnterstützung brauche, bist Du immer für mich da! Danke, meine beste Freundin!”

Und dann textet ich noch Jonas: „Ich mag Deinen Humor und dass wir über dieselben Dinge lachenüber dieselben Dinge lachenüber dieselben Dinge lachen. Du hast mich auch nie im Stich gelassenim Stich lassenim Stich gelassen, wofür ich besonders dankbardankbar sein für (A)dankbar bin. Mit Dir kann ich durch Dick und Dünn gehendurch Dick und Dünn gehendurch Dick und Dünn gehen, denn Du akzeptierst mich, wie ich bin”.

1 Źródło: Lena Wilkiewicz , Meine Freundschaften, licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung 1

Was passt hier? Lies den Text und markiere.

Co tutaj pasuje? Przeczytaj tekst i zaznacz.

Was passt hier? Lies den Text und markiere  die richtigen Antworten unten.

Co tutaj pasuje? Przeczytaj tekst i zaznacz  poniżej poprawne odpowiedzi.

RTMbfPbhMc8Fn
1. Zum internationalen Tag der Freundschaft kann man den Freunden …
ein Geschenk geben.
eine Kleinigkeit schenken.
eine Beachtung schenken.

2. Adam äußert sich zum Thema :
Freundschaft.
Freude.
Tage der Freundschaft.
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
2
Übung 2

Was schätzt Adam an seinen Freunden? Ordne zu.

Co Adam ceni w swoich przyjaciołach? Dopasuj.

R1JwFieCEVvNv
Was schätzt Adam an seinen Freunden? Ordne zu.
Co Adam ceni w swoich przyjaciołach? Dopasuj. Leonie Możliwe odpowiedzi: 1. Humor, 2. Vertrauen, 3. Ehrlichkeit, 4. Akzeptanz, 5. Zuverlässigkeit, 6. Unterstützung Jonas Możliwe odpowiedzi: 1. Humor, 2. Vertrauen, 3. Ehrlichkeit, 4. Akzeptanz, 5. Zuverlässigkeit, 6. Unterstützung
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 3

Bilde die Wendungen.

Utwórz zwroty.

R4FkCqMFzlMQ6
jemanden in Stich 1. lassen, 2. geraten, 3. schenken, 4. gehen, 5. bringen
durch Dick und Dünn 1. lassen, 2. geraten, 3. schenken, 4. gehen, 5. bringen
in Vergessenheit 1. lassen, 2. geraten, 3. schenken, 4. gehen, 5. bringen
Aufmerksamkeit 1. lassen, 2. geraten, 3. schenken, 4. gehen, 5. bringen
zum Ausdruck 1. lassen, 2. geraten, 3. schenken, 4. gehen, 5. bringen
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
RO8sROBjTcVS01
Wykres kolumnowy zatytułowany: Co jest ważne dla młodych ludzi w przyjaźni? (Was ist wichtig für Jugendliche in der Freundschaft?) Niezawodność (zuverlässigkeit) jest ważna dla 90% dziewczynek i 90% chłopców. Zaufanie (vertrauen) jest ważne dla 99% dziewczynek i 80% chłopców. Uczciwość ( ehrlichkeit) jest ważna dla 88% dziewczynek i 88% chłopców. Chęć do pomocy (hilfsbereitschaft) jest ważna dla 89% dziewczynek i 65% chłopców. Odwaga (mut) jest ważna dla 35% dziewczynek i 75% chłopców. Punktualność ( pünktlichkeit) jest ważna dla 55% dziewczynek i 35% chłopców.
Was ist wichtig für Jugendliche in der Freundschaft?
Co jest ważne dla młodych ludzi w przyjaźni?
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Grafika przedstawia wykres słupkowy „Was ist wichtig für Jugendliche in der Freundschaft?” Wyróżniono tu dwie grupy danych, reprezentujące sześć cech takich jak Zuverlässigkeit (niezawodność), Vertrauen (zaufanie), Ehrlichkeit (szczerość, uczciwość), Hilfsbereitschaft (gotowość do pomocy), Mut (odwaga) oraz Pünktlichkeit (punktualność). Grupa reprezentująca chłopców jest oznaczona jasnoniebieskim kolorem, natomiast grupa dziewcząt jest oznaczona kolorem. ciemnoniebieskim Na układzie współrzędnych, na osi Y znajdują się dane procentowe dla obu grup.

Płeć, Jungen, Mädchen

Zuverlässigkeit, obie grupy osiągają poziom dziewięćdziesięciu  procent.

Vertrauen, chłopcy osiemdziesiąt, dziewczynki dziewięćdziesiąt dziewięć  procent.

Ehrlichkeit, obie grupy osiągają poziom osiemdziesięciu ośmiu  procent.

Hilfsbereitschaft, chłopcy sześćdziesiąt pięć dziewczynki osiemdziesiąt dziewięć procent.

Pünktlichkeit, chłopcy dwadzieścia , dziewczynki pięćdziesiąt pięć procent.

2
Übung 4

Lies die Statistik und markiere: richtig oder falsch?

Przeczytaj statystykę i zaznacz: prawda czy fałsz?

R1cFLWS4jPaaj
Łączenie par. Richtig oder falsch?
Prawda czy fałsz?. Die Zuverlässigkeit ist genauso wichtig für Jungen und Mädchen.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Das Vertrauen ist für Jungen wichtiger als für Mädchen.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Für mehr als die Hälfte von Mädchen spielt die Pünktlichkeit keine Rolle.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 5

Ordne die Übersetzung zu.

Dopasuj tłumaczenie.

RAopMLma394ny
Ordne die Substantive den Adjektiven zu.
Dopasuj przymiotniki do rzeczowników. Zuverlässigkeit Możliwe odpowiedzi: 1. hilfsbereit, 2. pünktlich, 3. mutig, 4. ehrlich, 5. zuverlässig Ehrlichkeit Możliwe odpowiedzi: 1. hilfsbereit, 2. pünktlich, 3. mutig, 4. ehrlich, 5. zuverlässig Hilfsbereitschaft Możliwe odpowiedzi: 1. hilfsbereit, 2. pünktlich, 3. mutig, 4. ehrlich, 5. zuverlässig Mut Możliwe odpowiedzi: 1. hilfsbereit, 2. pünktlich, 3. mutig, 4. ehrlich, 5. zuverlässig Pünktlichkeit Możliwe odpowiedzi: 1. hilfsbereit, 2. pünktlich, 3. mutig, 4. ehrlich, 5. zuverlässig
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
R1Y5GvGg1zDry
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus. pl Sp. z o.o. , licencja: CC BY-SA 3.0.
begleiten
begleiten
RjzA5RTMYwXcY1
Nagranie dźwiękowe.

towarzyszyć

R104cYwBMNcjg1
Nagranie dźwiękowe.
in der Not
in der Not
R1ILHDyEB9yIw1
Nagranie dźwiękowe

w biedzie, w kryzysie, w trudnej sytuacji

RHWzPelsjZgBI1
Nagranie dźwiękowe
pflegen
pflegen
R1YZK2KeAZekW1
Nagranie dźwiękowe

pielęgnować

RxrN1nuXfzfIT1
Nagranie dźwiękowe
sonst
sonst
RLDGtSi3QoKlD1
Nagranie dźwiękowe

w przeciwnym razie

R9iIyb1cs9l9S1
Nagranie dźwiękowe
in Vergessenheit geraten
in Vergessenheit geraten
RDvEPMrw4MnwU1
Nagranie dźwiękowe

popaść w zapomnienie

Re4uxcBu6DIFT1
Nagranie dźwiękowe.
die Gelegenheit/die Gelegenheiten
die Gelegenheit/die Gelegenheiten
R8coTBpuukWBi1
Nagranie dźwiękowe.

okazja/okazje

RLH5ZiKW0wTjt1
Nagranie dźwiękowe.
die Aufmerksamkeit schenken
die Aufmerksamkeit schenken
R1DxGyrmDE62N1
Nagranie dźwiękowe

poświęcać uwagę

RK3ejt61PVo5i1
Nagranie dźwiękowe
erinnern an (A)
erinnern an (A)
RdjjaZiwF3TFg1
Nagranie dźwiękowe

wspominać, przypominać o

R1cYDfinoLVsQ1
Nagranie dźwiękowe
bedeuten
bedeuten
R1GAeGwJf3cVm1
Nagranie dźwiękowe

znaczyć

RC2HqaaaGNrTY1
Nagranie dźwiękowe
gerade
gerade
R1eew3zEGU1X11
Nagranie dźwiękowe

właśnie

R10tzJ5kOgGoa1
Nagranie dźwiękowe
der Gedanke/die Gedanken
der Gedanke/die Gedanken
R1ARW6l2VhulL1
Nagranie dźwiękowe

myśl/myśli

RPkyJpg57yUJC1
Nagranie dźwiękowe
zum Ausdruck bringen
zum Ausdruck bringen
R12UvU4bkOrUm1
Nagranie dźwiękowe

wyrażać coś

R1UErStFIVynG1
Nagranie dźwiękowe
schätzen an jmdm. (D)
schätzen an jmdm. (D)
RbLWmfzylXOg21
Nagranie dźwiękowe

cenić w kimś

R1P5bjccJigHv1
Nagranie dźwiękowe
peinliche Situation
peinliche Situation
Rjqo9hgPek7Lr1
Nagranie dźwiękowe

krępująca sytuacja

RwgJgCsmX1YPL1
Nagranie dźwiękowe
die Unterstützung
die Unterstützung
RkolpAUIE63oy1
Nagranie dźwiękowe.

wsparcie

RyLK0bHZhrDRa1
Nagranie dźwiękowe.
über dieselben Dinge lachen
über dieselben Dinge lachen
Rl55sBuHqanyn1
Nagranie dźwiękowe

śmiać się z tych samych rzeczy

R1V9NeLOJQq6D1
Nagranie dźwiękowe
im Stich lassen
im Stich lassen
RPsEZ2macM11d1
Nagranie dźwiękowe.

zostawić kogoś na lodzie

RgDpRG9GNhtYk1
Nagranie dźwiękowe
dankbar sein für (A)
dankbar sein für (A)
R1Ced5n84aB601
Nagranie dźwiękowe

być wdzięcznym za

RD2IvVe8Wf7kj1
Nagranie dźwiękowe
durch Dick und Dünn gehen
durch Dick und Dünn gehen
R5vjtG2wN4JaG1
Nagranie dźwiękowe

na dobre i na złe, dzielić z kimś dolę i niedolę

R1DMOp1u3uRab1
Nagranie dźwiękowe