Kamila Wichrowska

RpYvPwUNuOsLd1

Ilustracja przedstawiająca pokój dziecięcy, w którym stoją Mia i  Sandra . Na ścianie wisi duży napis MIA. W pokoju znajduje się łóżko, regał na książki i pudełko z wyciętą przednią ścianą i okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikforonu, obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje sie w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawiająca pokój dziecięcy, w którym stoją Mia i  Sandra . Na ścianie wisi duży napis MIA. W pokoju znajduje się łóżko, regał na książki i pudełko z wyciętą przednią ścianą i okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikforonu, obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje sie w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Do you want to play a gameplay a gameplay a game?

Sandra: Sure! I like games! What is it?

Mia: It’s easyeasyeasy. I put something in the boxboxbox, you touchtouchtouch it and guess what it is.

Sandra: Sounds funsounds funSounds fun! Let’s play!

RXop3zOzw12se1

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia oraz pudełko z misiem w środku. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? Pierwsza z dziewczynek wkłada dłonie do pudełka przez okrągłe otwory po bokach. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia oraz pudełko z misiem w środku. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? Pierwsza z dziewczynek wkłada dłonie do pudełka przez okrągłe otwory po bokach. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: OK, Sandra. What's in the box? TouchtouchTouch it, but don’t look.

Sandra: Hmmmm… It’s bigbigbig, it’s softsoftsoft… wait... I know what it is! It’s a teddy bear!teddy bearteddy bear!

RS9gUPcRg4T1l1

Ilustracja przedstawia dwie dziewczynki o imionach Sandra i  Mia . Mia klaszcze w dłonie. Między nimi stoi pudełko z wyciętą przednią ścianą i okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku znajduje sie napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia dwie dziewczynki o imionach Sandra i  Mia . Mia klaszcze w dłonie. Między nimi stoi pudełko z wyciętą przednią ścianą i okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku znajduje sie napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Yes, it is! It’s my brown teddy bearteddy bearteddy bear! Good guessGood guess!Good guess!

Sandra: That’s easy!easyeasy!

Mia: OK, so…

Rp4RovuT028Tb1

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Pierwsza z nich wkłada dłonie do pudełka z wyciętymi po bokach okrągłymi otworami i wyciętą przednią ścianą. W ręce trzyma linijkę. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Pierwsza z nich wkłada dłonie do pudełka z wyciętymi po bokach okrągłymi otworami i wyciętą przednią ścianą. W ręce trzyma linijkę. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: What's in the box? Touch it, but don’t look.

Sandra: Well… It’s smallsmallsmall, it’s plasticplasticplastic, it is a rectanglerectanglerectangle… Is it a plastic stickstickstick?

RuwLhu1Ai6uAX1

Ilustracja przedstawia smutną dziewczynkę o imieniu Sandra , która trzyma w ręku zieloną linijkę. Obok stoi uśmiechająca się Mia . Pomiędzy dziewczynkami stoi pudełko z wyciętą przednią ścianą oraz dwoma okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku znajduje sie napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje sie w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia smutną dziewczynkę o imieniu Sandra , która trzyma w ręku zieloną linijkę. Obok stoi uśmiechająca się Mia . Pomiędzy dziewczynkami stoi pudełko z wyciętą przednią ścianą oraz dwoma okrągłymi otworami po bokach. Na pudełku znajduje sie napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje sie w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Oh… silly. No, it isn’tNo, it isn’tNo, it isn’t. Sticks are woodenwoodenwooden! It’s a rulerrulerruler.

Sandra: Oh, that’s right. That’s difficultdifficultdifficult!

Mia: Yes, it is! Sandra, do you want to guess again?

Sandra: Well… OK!

R15WKLPeqEPDN1

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra trzyma ręce w pudełku, w którym po bokach wycięto okrągłe otwory i usuniętą przednią ścianę. Znajduje się w nim trzymana przez dziewczynkę łyżka. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra trzyma ręce w pudełku, w którym po bokach wycięto okrągłe otwory i usuniętą przednią ścianę. Znajduje się w nim trzymana przez dziewczynkę łyżka. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Just a second… OK. What's in the box?

Sandra: Hmmm. It’s smallsmallsmall, it’s metalmetalmetal, it’s roundroundround… Is it a spoonspoonspoon?

R12vLF31mzQry1

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia bawiące się razem. Sandra trzyma w dłoni łyżkę, przed nią leży pluszowy miś i zielona linijka. Między dziewczynkami znajduje się pudełko z wyciętymi po bokach otworami i usuniętą przednią ścianą. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box?Transkrypcja tekstu, znajduje się pod ilustracją. Na dole po lewej stronie pojawia się grafika mikrofonu a obok napis LISTEN Transkrypcja dialogu znajduje się poniżej.

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia bawiące się razem. Sandra trzyma w dłoni łyżkę, przed nią leży pluszowy miś i zielona linijka. Między dziewczynkami znajduje się pudełko z wyciętymi po bokach otworami i usuniętą przednią ścianą. Na pudełku znajduje się napis: What's in the box?Transkrypcja tekstu, znajduje się pod ilustracją. Na dole po lewej stronie pojawia się grafika mikrofonu a obok napis LISTEN Transkrypcja dialogu znajduje się poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Yes, it is! Good guess, Sandra! Is it easyeasyeasy?

Sandra: Yeah, easy‑peasy!easy‑peasyeasy‑peasy!

RvaxNnSnOdb7K1

Ilustracja przedstawia dwie dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra wkłada dłonie do pudełka, w którym po bokach wycięto dwa okrągłe otwory i z którego usuniętą przednią ścianę. Znajduje w nim trzymana przez dziewczynkę czerwona piłka. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

Ilustracja przedstawia dwie dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra wkłada dłonie do pudełka, w którym po bokach wycięto dwa okrągłe otwory i z którego usuniętą przednią ścianę. Znajduje w nim trzymana przez dziewczynkę czerwona piłka. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: OK, last one. What's in the box?

Sandra: It’s bigbigbig, it’s roundroundround, it’s made of rubber(of) rubberrubber. It’s a ball!

RKnmvZsZ3meeE1

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra stoi przed pluszowym misiem, łyżeczką i zieloną linijką. Mia trzyma w rękach czerwoną piłę. Pomiędzy dziewczynkami stoi pudełko, w którym po bokach wycięto okrągłe otwory i z którego usunięto przednią ścianę. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Transkrypcja dialogu znajduje się poniżej.

Ilustracja przedstawia dziewczynki o imionach Sandra i  Mia , bawiące się razem. Sandra stoi przed pluszowym misiem, łyżeczką i zieloną linijką. Mia trzyma w rękach czerwoną piłę. Pomiędzy dziewczynkami stoi pudełko, w którym po bokach wycięto okrągłe otwory i z którego usunięto przednią ścianę. Na pudełku widnieje napis: What's in the box? W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN. Transkrypcja dialogu znajduje się poniżej.

TRANSCRIPTazurewhite

TRANSCRIPT

Mia: Yes, it is!Yes, it is!Yes, it is! It’s your red ballred ballred ball! You are good at guessinggood at guessinggood at guessing, Sandra!

Sandra: Thank you! It was fun!

1 Źródło: Kamila Wichrowska, licencja: CC BY-SA 3.0.