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La nétiquette ou comment fonctionner sur le NetQue veut dire ce néologisme formé à partir du « net » anglais et de l'« étiquette » française ? L’affaire est simple : il s’agit des règles de courtoisiecourtoisie, du savoir‑vivre que chaque internaute est censéest censé respecter lorsqu'il intervient sur des forums dans la toile, laisse des commentaires, écrit des e‑mails ou bien poste un message sur les réseaux sociaux.
Ces règles viennent tout simplement de la vie réelle où l’on nous apprend à dire « bonjour » à des personnes que l’on croise. Ces types de normes non écrites fonctionnent aussi bien en ligne. Si on respecte ces quelques règles d’or, notre vie virtuelle deviendra plus facile. Il n'existe pas de nétiquette commune à toutes les plate‑formes, mais les règles se répètent et ont pour but de ne pas offenseroffenser les autres utilisateurs du réseau. Afin d’éviter les malentendusmalentendus, les grossièretésgrossièretés et les insultesinsultes dans les discussions, les nouveaux utilisateurs des communautés en ligne sont généralement invités à adhéreradhérer à la nétiquette. Parfois, l’utilisateur est obligé de la lire et de l'accepter avant d’accéder aux fonctionnalités du site.
E‑mail
Puisque la messagerie électronique est devenue le principal moyen de communication, on est censé l’utiliser avec précision. C’est le principe, mais est‑ce toujours le cas ? Sait‑on vraiment s’en servir de sorte à ne pas nuirenuire aux autres ? Dans les contacts interpersonnels, tout est important : l’objet du message, le choix des destinataires, l’utilisation de l’option « répondre à tous », les formules de politesse et les pièces jointes. Tous ces éléments et beaucoup d'autres doivent bien fonctionner ensemble. L'une des règles les plus importantes est de ne pas abuser de lettres capitales. Bien que de tels textes attirent davantage l'attention, ils sont considérés comme un cri en ligne et ne sont pas polis. Essayez donc de ne pas utiliser le populaire verrouillage des majuscules (Caps Lock) si ce n'est pas nécessaire. De plus, il est important que nos idées soient clairement présentées dans des phrases pas trop longues. N’abusez pas non plus d'émoticônes. C’est joli, mais on risque de perdre le sens du message.Vie réelle/vie virtuelle
Sur Internet, certaines personnes ont tendance à oublier qu’elles s’adressent à d’autres personnes bien réelles et non à des ordinateurs ou des smartphones. Le contact indirect entraîne souvent des comportements inappropriésinappropriés qui peuvent être interprétés comme un harcèlement. Pour certains, il est facile de tapertaper des insultes sur un clavier même s’ils ne s’en prendraient jamais à une personne en face à face. Il arrive souvent que certains internautes ne semblent pas tenir compte des règles qu'ils appliquent probablement dans leur vie quotidienne lorsqu'ils interagissent en ligne.
Anonymat
La possibilité de créer un profil sur des réseaux sociaux sous un pseudonyme risque d'augmenter la tentative de mauvais comportements, car beaucoup pensent qu’ils ne pourront pas être tenus responsablesêtre tenus responsables de leurs agissementsagissements en ligne. L’anonymat est souvent perçu commeperçu comme un facteur facilitant la participation à des guerres de mots. Il est facile de s'en prendre à quelqu'un sur un forum lorsque personne ne sait qui se cache derrière le pseudonyme. L’agresseur se sent ainsi impuni.Les plus fragiles
Internet est une source d'enrichissementenrichissement réel et accessible à tous, que ce soit dans la vie quotidienne, à l'école ou au travail. Cependant, cet environnement présente des risques et des inconvénients dont on ne se rend pas toujours compte. Les utilisateurs qui sont les plus susceptibles de devenir victimes de violence sur Internet sont les enfants et les adolescents. Ici, c’est le rôle des parents d'être vigilantsvigilants et d'éduquer leurs enfants à l'utilisation d’Internet. Il faut par exemple les prévenir que partager ses données personnelles sur la toile risque de finir mal.Se tenir àSe tenir à des règles simples peut vraiment améliorer le fonctionnement de tous dans ce monde virtuel omniprésent.
Źródło: Maciej Szyszkowski, La nétiquette ou comment fonctionner sur le Net.
Choisis la réponse correcte. Plusieurs réponses sont possibles.
#groupStart #le savoir-vivre en ligne.
{}le savoir-vivre dans la vie réelle.
{}le savoir-vivre des enfants.
#groupEnd #groupStart L’objectif de la nétiquette est de…
{}faciliter la vie quotidienne.
#diminuer le risque de cyberharcèlement.
{}éduquer les internautes.
#groupEnd #groupStart Dans les e-mails il est important de bien choisir…
#à qui on écrit.
{}quelle messagerie on utilise.
{}en quelle langue on écrit. #groupEnd
Coche vrai ou faux.
Choisis les mots adéquats pour compléter les phrases.
Il est possible d’ouvrir un profil sur des réseaux sociaux sous #groupStartun pseudonyme/une photo/un nom de famille#groupEnd, ce qui entraîne des #groupStartresponsabilités /anonymats/comportements dangereux.#groupEnd
Coin lexique
Écrire un e‑mail

Na grafice widoczna jest treść e‑maila, zawierająca następujące elementy:
Objet (m.) - Temat e‑maila, który brzmi „demain”.
Destinataire (m./f.) - Adresat e‑maila, którym jest „annie.ch@yahoo.fr”.
Copie (f.) carbone - Oznaczenie kopii wiadomości, do „marie.x@gmail.com”.
Objet (m.) - Ponowne oznaczenie tematu e‑maila, również jako „demain”
Formule (f.) de politesse - Zwrot grzecznościowy, który brzmi „Amicalement”.
Signature (f.) - Podpis nadawcy e‑maila, który jest „Léo”.
Copie (f.) carbone invisible/copie cachée - Ukryta kopia wiadomości, która jest w treści e‑maila.
Taille (f.) de police - Rozmiar czcionki używanej w treści e‑maila.
Pièce (f.) jointe - Załącznik do wiadomości.
Style (m.) de police - Styl czcionki używanej w treści e‑maila.
Treść maila:
demain
A: annie.ch@yahoo.fr cc: marie.x@gmail.com Cci
objet: demain
Salut,
je suis très désolé, mais je ne pourrais pas venir dîner avec vous demain. Malheureusement, je dois réviser pour un test de physique. En pièce jointe, je t'envoie la photo que tu as demandée.
À lundi !
Amicalement,
Léo

Quand j'écris un courriel, je peux:
Na grafice widoczne są następujące elementy, z których każdy reprezentuje akcję, którą można wykonać podczas pisania e‑maila:
Strzałka w lewo - „Répondre à un destinataire” (Odpowiedź do jednego konkretnego odbiorcy wiadomości).
Podwójna strzałka w lewo - „Répondre à tous” (Odpowiedź do wszystkich odbiorców wiadomości).
Ikona Cc - „Mettre un destinataire en copie carbone” (Dodanie odbiorcy do kopii wiadomości).
Ikona załącznika - „Insérer une pièce jointe” (Dodanie załącznika do wiadomości). „Mettre/envoyer un document en pièce jointe” (Wysłanie dokumentu jako załącznik).
Strzałka do w prawo - „Transférer le message” (Przekazanie wiadomości dalej).

Verbes pour parler de la nétiquette :
échanger en ligne : Sur le forum Internet on peut échanger nos idées avec d'autres utilisateurs.
écrire sous un pseudonyme : Quand on ne veut pas être reconnu, on écrit des messages sous un pseudonyme.
insulter/offenser : On ne doit insulter ou offenser personne en utilisant des propos appropriés.
dire des grossièretés : Les jeunes devraient éviter de dire des grossièretés en ligne.
éviter les malentendus : Quand on s'exprime clairement on peut éviter les malentendus.
Complète les phrases et mets les mots trouvés dans la grille des mots‑croisés.
Remets les lettres dans l’ordre pour créer des mots liés à la nétiquette.
Complète le texte avec les mots et expressions proposés. Attention, il y a un mot en plus.
Rappel grammatical

LE CONDITIONNEL PRÉSENT
Le conditionnel présent est un mode que l'on utilise pour donner des conseils ou demander quelque chose poliment.
La formation:
Le conditionnel présent se forme avec le radical du futur simple de l'indicatif et les terminaisons de l'imparfait.
Poniższe elementy znajdują się w tabeli, a pośrodku umieszczony jest znak „+”. Na prawej stronie znajdują się:
Le radical du futur simple peut prendre 3 formes:
Un infinitif pour les verbes du 1er et 2e groupe :
PARLER
SORTIR
Un infinitif pour les verbes du 3e groupe (en -re)
PRENDR-
Une forme irrégulière :
[pouvoir] POURR-
[devoir] DEVR-
[vouloir] VOUDR-
[falloir] FAUDR-*
Na lewej stronie znajdują się:
ais
ais
ait
ions
iez
aient
Les terminaisons de l'imparfait :
*Attention ! Falloir est un verbe impersonnel, il ne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier.
Exemples:
SORTIR → [Futur simple: ] JE SORTIRAI → [Conditionnel présent: ] JE SORTIRAIS
PRENDRE → [Futur simple: ] JE PRENDRAI → [Conditionnel présent : ] JE PRENDRAIS
DEVOIR → [Futur simple: ] JE DEVRAI → [Conditionnel présent : ] JE DEVRAIS
Coin communication

Comment exprimer des règles
Pour exprimer des règles, on peut utiliser le conditionnel présent des verbes suivants :
DEVOIR :
Tu devrais écrire à ton chef.
Vous ne devriez pas utiliser les lettres capitales.
POUVOIR :
Tu pourrais mettre cette adresse en copie.
Vous pourriez lui envoyer un e‑mail.
VALOIR -> IL VAUT/IL VAUDRAIT MIEUX + infinitif:
Il vaudrait mieux utiliser des phrases simples.
Attention ! Dans cette construction, la seule possibilité est d'utiliser la 3e personne du singulier « il ».
FALLOIR -> IL FAUT/IL FAUDRAIT MIEUX DE + infinitif:
Il faudrait mieux d'éviter les grossièretés.
Attention ! Dans cette construction, la seule possibilité est d'utiliser la 3e personne du singulier « il ».
CONSEILLER + infinitif :
Je vous conseillerais de le mettre en copie carbone.
SUGGÉRER DE + infinitif :
Elle me suggérerait d'adapter la formule de politesse à mon destinataire.
Pour exprimer des règles, on peut aussi utiliser des constructions comme :
IL EST PRÉFÉRABLE DE + infinitif:
Il est préférable de répondre aux e‑mails dans des délais raisonnables.
IL EST INDISPENSABLE DE + infinitif :
Il est indispensable de respecter les opinions des autres internautes.
IL EST NÉCESSAIRE DE + infinitif:
Il est nécessaire de vérifier l'exactitude des informations avant de les partager.
IL EST RECOMMANDÉ DE + infintif :
Il est recommandé de ne pas spammer les forums ou les discussions.
IL EST DE RÈGLE DE + infinitif:
Il est de règle de rester courtois et respectueux lors des échanges en ligne.
Complète les verbes avec la terminaison correcte au conditionnel présent.
Transforme ces règles en mettant les verbes indiqués au conditionnel présent.