R1PWaRrraJpI5
Zdjęcie przedstawia niebieskie kwiaty z żółtymi środkami i białymi pręcikami. Rośliny posiadają cienkie bordowe łodygi.

Wzrost, rozwój i wrażliwość roślin

Za procesy kwitnienia odpowiadają gibereliny. Mogą np. zastępować działanie światła lub niską temperaturę u roślin, które do kwitnienia wymagają długiego dnia i chłodzenia.
Źródło: Pixabay, domena publiczna.

Sprawdź co umiesz

RLV1TGXBPMXLS
Ćwiczenie 1
Na podstawie tekstu do zadania 3. i własnej wiedzy, uzupełnij poniższy tekst tak, żeby stanowił poprawną całość. W tym celu zaznacz właściwe określenia. Pęd główny rośliny stanowi zlew dla substancji odżywczychsubstancji hormonalnych. Im większy i szybciej rosnący jest pęd główny tym mniejwięcej potrzebuje substancji oznaczonej czerwonymi kropkami. Wzrost pędu głównego działa więc wspomagającohamująco na rozwój pąków bocznych rośliny. Zjawisko to nazywamy inhibicją korelacyjnąstymulacją korelacyjną.
1
Ćwiczenie 2

Pędy główne roślin trzech gatunków zostały pozbawione wierzchołka wzrostu, pędów bocznych i korzeni. Następnie na górną lub dolną powierzchnię pędu aplikowano lanolinę zawierającą 0,5% roztworu syntetycznej auksyny (NAA), 1% roztwór kwasu abscysynowego (ABA) lub ich kombinacje. W przypadku prób kontrolnych używano lanoliny bez dodatkowych substancji. Badanymi gatunkami były: Ipomoea nil, Solanum lycopersicumHelianthus annuus. Wyniki eksperymentów obserwowano po tygodniu od aplikacji i przedstawiono je na poniższych wykresach.

R6Qayv8kF8drd
Wykres przedstawia wyniki uzyskane dla Ipomoea nil. Podanie lanoliny na górną powierzchnię ściętego pędu oznaczono jako 1, a na dolną jako 2.
Źródło: EnglishSquare.pl Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RcqJIqUMotVeT
Wykres przedstawia wyniki uzyskane dla Solanum lycopersicum. Podanie lanoliny na górną powierzchnię ściętego pędu oznaczono jako 1, a na dolną jako 2.
Źródło: EnglishSquare.pl Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RhNw9PleGWWw5
Wykres przedstawia wyniki uzyskane dla Helianthus annuus. Podanie lanoliny na górną powierzchnię ściętego pędu oznaczono jako 1, a na dolną jako 2.
Źródło: EnglishSquare.pl Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1T5eFAx7WwOA
(Uzupełnij).
RcmGFDntOodcq
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tekst, wybierając odpowiednie słowa spośród podanych poniżej sformułowań. Warstwa 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca to pojedyncza lub podwójna warstwa specjalnych komórek związana z 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca części rośliny takich jak 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca Tworzy się ona 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca zrzucanego organu. W warstwie tej następuje 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca rozkład składników ścian komórkowych, zwłaszcza 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca, która jest zbudowana z 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca. Czasem zamiast tego następuje 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca komórek tej warstwy, prowadzące do odcięcia 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca i w następstwie do zrzucenia organu.
Substancją biorącą bezpośredni udział w regulacji odcinania jest 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca. Reguluje tworzenie się warstwy odcinającej – utlenienie się związku z tkanek owocu znacznie 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca wytworzenie strefy oddzielającej. Następujące po oddzieleniu owocu dalsze procesy dojrzewania stymulowane etylenem łączą się nierozerwalnie z jego 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca i skracaniem czasu 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca.
RcmGFDntOodcq
Ćwiczenie 4
Uzupełnij tekst, wybierając odpowiednie słowa spośród podanych poniżej sformułowań. Warstwa 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca to pojedyncza lub podwójna warstwa specjalnych komórek związana z 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca części rośliny takich jak 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca Tworzy się ona 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca zrzucanego organu. W warstwie tej następuje 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca rozkład składników ścian komórkowych, zwłaszcza 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca, która jest zbudowana z 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca. Czasem zamiast tego następuje 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca komórek tej warstwy, prowadzące do odcięcia 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca i w następstwie do zrzucenia organu.
Substancją biorącą bezpośredni udział w regulacji odcinania jest 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca. Reguluje tworzenie się warstwy odcinającej – utlenienie się związku z tkanek owocu znacznie 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca wytworzenie strefy oddzielającej. Następujące po oddzieleniu owocu dalsze procesy dojrzewania stymulowane etylenem łączą się nierozerwalnie z jego 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca i skracaniem czasu 1. liście, kwiaty, pędy boczne, 2. przejrzewaniem, 3. blaszki środkowej, 4. korzenie i łodyga, 5. dopływu powietrza, 6. etanol, 7. dopływu wody, 8. etylen, 9. odpadaniem, 10. u nasady, 11. przyspiesza, 12. odcinająca, 13. wzrastaniem, 14. opóźnia, 15. enzymatyczny, 16. pektynianu wapnia, 17. w środku, 18. korkowacenie i obumieranie, 19. przydatności do spożycia, 20. odnawiająca.
1
Ćwiczenie 5

Dwutlenek węgla COIndeks dolny 2 jest obojętny wobec produktów suchych, a w kontakcie z produktami wilgotnymi łatwo rozpuszcza się i reaguje częściowo do HIndeks dolny 2COIndeks dolny 3, co nieznacznie obniża pH i wywiera niewielkie działanie bakteriostatyczne. Stosowanie COIndeks dolny 2  Indeks dolny koniecspowalnia szybkość wzrostu zarodków. Tlen OIndeks dolny 2 jest najbardziej aktywnym składnikiem powietrza, sprzyjającym wzrostowi bakterii tlenowych powodujących m.in. procesy gnilne. Zmniejszenie zawartości tlenu spowalnia procesy chemiczne z udziałem tlenu (oddychanie, dojrzewanie, utlenianie). Należy pamiętać o zachowaniu proporcji pomiędzy zawartością tlenu i dwutlenku węgla. Przy zawartości OIndeks dolny 2<1,5% lub COIndeks dolny 2>20% następuje naruszenie równowagi procesów oddychania i wystąpienie oddychania beztlenowego, powodującego stopniowe obumieranie tkanek. Najprostszą i najtańszą metodą przechowywania owoców i warzyw jest obniżenie ich temperatury poprzez umieszczenie produktów w zwykłej chłodni (…). Metoda nie jest zbyt skuteczna ze względu na dużą zawartość tlenu w powietrzu, co sprzyja procesowi utleniania.

Indeks górny Źródło: Technika przechowalnictwa chłodniczego owoców i warzyw w atmosferze kontrolowanej, Mariusz Kosiński, SUChiKl, Gdańsk 2009 Indeks górny koniec

RpsvncheFtzT2
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 6

1‑Metylocyklopropen (1‑MCP) jest regulatorem wzrostu przedłużającym trwałość przechowalniczą i jakość produktów roślinnych. Jest związkiem chemicznym, który wiąże się z receptorami etylenu w komórkach, przez co wykazują one zmniejszoną reakcję na etylen i zmniejszoną syntezę etylenu. Traktowanie 1‑MCP w znacznym stopniu opóźnia proces dojrzewania i starzenia się owoców pomidora przez zahamowanie produkcji etylenu. Związek ten znacznie spowalnia proces oddychania w owocach, opóźnia zmianę koloru tkanek roślinnych i redukuje mięknięcie i gnicie składowanych owoców. Stopień zahamowania procesu dojrzewania pomidorów traktowanych 1‑MCP zależy od jego stężenia, stopnia dojrzałości owoców oraz odmiany.

Indeks górny Źródło: Wpływ 1‑MCP na wybarwianie się, wartość handlową i trwałość przechowalniczą owoców pomidora. Anna Wrzodak, Marek Gajewski, Zeszyty Naukowe Instytutu Ogrodnictwa 2015, 23: 145–154 Indeks górny koniec

RfLsxcfq1RP1u
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 7
RxVlkzQysS8ZG
Dopasuj definicje do odpowiednich pojęć. fotoperiod Możliwe odpowiedzi: 1. LDP, 2. związki będące czynnikami wzrostu i rozwoju roślin: auksyny, gibereliny, cytokininy, 3. okres oddziaływania światła i ciemności na rośliny w rytmie dobowym, 4. DNP, 5. SDP fitohormony Możliwe odpowiedzi: 1. LDP, 2. związki będące czynnikami wzrostu i rozwoju roślin: auksyny, gibereliny, cytokininy, 3. okres oddziaływania światła i ciemności na rośliny w rytmie dobowym, 4. DNP, 5. SDP rośliny dnia krótkiego Możliwe odpowiedzi: 1. LDP, 2. związki będące czynnikami wzrostu i rozwoju roślin: auksyny, gibereliny, cytokininy, 3. okres oddziaływania światła i ciemności na rośliny w rytmie dobowym, 4. DNP, 5. SDP rośliny dnia długiego Możliwe odpowiedzi: 1. LDP, 2. związki będące czynnikami wzrostu i rozwoju roślin: auksyny, gibereliny, cytokininy, 3. okres oddziaływania światła i ciemności na rośliny w rytmie dobowym, 4. DNP, 5. SDP rośliny fotoperiodycznie obojętne Możliwe odpowiedzi: 1. LDP, 2. związki będące czynnikami wzrostu i rozwoju roślin: auksyny, gibereliny, cytokininy, 3. okres oddziaływania światła i ciemności na rośliny w rytmie dobowym, 4. DNP, 5. SDP
Rgd2eqDeEoZND
Ćwiczenie 8
Uzupełnij tekst poprawnymi sformułowaniami. Aby zaszedł proces wernalizacji, w 1. ciepła, 2. merystemie wierzchołkowym, 3. większy, 4. mniejszy, 5. chłodu, 6. dzielące, 7. martwe, 8. metylacji DNA, 9. karboksylacji DNA muszą być obecne 1. ciepła, 2. merystemie wierzchołkowym, 3. większy, 4. mniejszy, 5. chłodu, 6. dzielące, 7. martwe, 8. metylacji DNA, 9. karboksylacji DNA się komórki. Im dłuższy jest okres 1. ciepła, 2. merystemie wierzchołkowym, 3. większy, 4. mniejszy, 5. chłodu, 6. dzielące, 7. martwe, 8. metylacji DNA, 9. karboksylacji DNA, tym większa ich liczba poddana jest jego działaniu, a więc wpływ wernalizacyjny jest 1. ciepła, 2. merystemie wierzchołkowym, 3. większy, 4. mniejszy, 5. chłodu, 6. dzielące, 7. martwe, 8. metylacji DNA, 9. karboksylacji DNA. Wyniki szeregu badań wskazują, że proces 1. ciepła, 2. merystemie wierzchołkowym, 3. większy, 4. mniejszy, 5. chłodu, 6. dzielące, 7. martwe, 8. metylacji DNA, 9. karboksylacji DNA może być bardzo blisko powiązany z mechanizmem termoindukcji kwitnienia.
R1DVC2CSISBfa
Ćwiczenie 9
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
1
Ćwiczenie 10

Ustalono, że do zajścia procesu wernalizacji wymagana jest obecność w merystemie wierzchołkowym dzielących się komórek. Im dłuższy jest okres chłodu tym większa ilość komórek poddana jest jego działaniu, a tym samym odpowiedź wernalizacyjna jest większa. Indukowana chłodem demetylacja może efektywnie przebiegać podczas fazy S cyklu komórkowego, kiedy zachodzi proces replikacji DNA. Powoduje to, iż po kolejnych rundach replikacji przybywa komórek z zdemetylowanym DNA, co prowadzi do zmian struktury przestrzennej chromatyny i odblokowania określonych genów. Po osiągnięciu ponadprogowego poziomu białek (prawdopodobnie specyficznych czynników transkrypcyjnych), będących produktami tych genów, dochodzi do zainicjowania morfogenezy kwiatów [...].

Indeks górny Tretyn A., Kopcewicz J. (2003). Genetyczna kontrola kwitnienia roślin okrytonasiennych [Genetic control of flowering of angiosperm plants]. Kosmos. 52. 379‑398. Indeks górny koniec

R1DeKH61GeTgn
Wyjaśnij, dlaczego w krajach tropikalnych położonych blisko równika nie należy prowadzić upraw roślin wymagających wernalizacji. (Uzupełnij).
Ćwiczenie 11
R11frK4ugDJYH
Zaznacz wszystkie informacje, które prawidłowo opisują fitochrom. Możliwe odpowiedzi: 1. Jest chromoproteiną., 2. Należy do fotoreceptorów., 3. Występuje w czterech formach biochemicznych., 4. Ulega nieodwracalnej reakcji fotokonwersji., 5. Jego formą aktywną biologicznie jest fitochrom 730., 6. Bierze udział w kiełkowaniu nasion.
Ćwiczenie 12
R1dyCnkswiUyr
Łączenie par. Oceń i zaznacz, czy podane stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.. Fitochrom to barwnik roślinny zdolny do absorbowania światła czerwonego o długości fali ok. 660 nm i dalekiej czerwieni o długości fali ok. 730 nm.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Oprócz roli, jaką fitochrom odgrywa w reakcjach fotoperiodycznych i zapoczątkowaniu kwitnienia, nie pełni on już więcej istotnych funkcji u roślin.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Fitochrom jest chromoproteiną, co oznacza, że zawiera element barwny zdolny do pochłaniania promieniowania elektromagnetycznego w zakresie fal widzialnych.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
1
Ćwiczenie 13

U wielu gatunków roślin najistotniejszym czynnikiem środowiskowym wpływającym na indukcję kwitnienia jest światło, a zwłaszcza stosunek długości dnia do długości nocy zwany fotoperiodem. Fotoperiodyzm jest reakcją roślin na czas trwania i periodyczne następstwo okresów światła i ciemności.

R62Jw7sIePVdL
Oceń poprawność zdania: „Mając wpływ na długość okresu ciemności, jesteśmy w stanie pobudzić lub zahamować kwitnienie roślin”. Odpowiedź uzasadnij. (Uzupełnij).