the top layer of the forest where the branches and leaves of most trees join together, high above the ground. It's like a natural roof of the forest

the low hot and dark part of the forest, covered with soil, fallen leaves, small branches, and sometimes small plants

the very top part of a forest, especially in rainforests. It consists of the tallest trees that grow high enough to reach the sunlight

a type of bird known for its sharp vision and powerful flight. It hunts other animals for food, and it can often be seen high in the sky

a small mammal known for its hard outer shell. It is active at night and often digs in the ground for food

a slow‑moving mammal that lives in trees, primarily in rainforests. It has long arms and is known for hanging upside down from branches 

Twoja szkoła organizuje Dzień Lasów Deszczowych. Chcesz go promować na szkolnym blogu. Stwórz wpis, w którym:

• podasz dwa ważne fakty o lasach deszczowych;

• przedstawisz funkcję, jaką pełnią

• wyjaśnisz zagrożenia, jakie człowiek stwarza dla lasów deszczowych;

• zachęcisz uczniów do wzięcia udziału w wydarzeniach odbywających się w szkole w tym dniu.

Twój post powinien składać się ze 100–150 wyrazów.

Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ.

Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że długość wypowiedzi powinna wynosić od 100 do 150 wyrazów. Napisz każdy z realizowanych podpunktów w oddzielnym akapicie. W ten sposób będziesz wiedzieć, czy na pewno dany podpunkt został przez ciebie wystarczająco rozwinięty.