Sprawdź się
Qué expresiones utilizas en las situaciones presentadas en las imágenes?
Zaznacz, których wyrażeń użyjesz w sytuacjach zaprezentowanych na obrazkach?
Qué expresiones utilizas en las siguientes situaciones?
Jakich wyrażeń użyjesz w poniższych sytuacjach?
Clasifica los díalogos siguientes en formales e informales. Ponlos en la tabla adecuada.
Podziel dialogi na formalne i nieformalne. Umieść je w odpowiedniej rubryce.
- Muy bien. ¿Qué tal tú?, 2. - Buenos días a todos. ¿Cómo están? ¿Han descansado?
- Sí, un poquito, gracias., 3. - Este es el señor Cobo Agudo.
- Buenos días, señor Cobo Agudo. Me llamo Ana Suárez Rodríguez.
- Mucho gusto, señora. ¿Cómo está?
- Muy bien, gracias. ¿Y usted?, 4. - ¿Qué tal, Julián? ¿Estás bien?
- No, estoy muy cansado. DIÁLOGOS INFORMALES Możliwe odpowiedzi: 1. - Hola, Laura. ¿Cómo vas?
- Muy bien. ¿Qué tal tú?, 2. - Buenos días a todos. ¿Cómo están? ¿Han descansado?
- Sí, un poquito, gracias., 3. - Este es el señor Cobo Agudo.
- Buenos días, señor Cobo Agudo. Me llamo Ana Suárez Rodríguez.
- Mucho gusto, señora. ¿Cómo está?
- Muy bien, gracias. ¿Y usted?, 4. - ¿Qué tal, Julián? ¿Estás bien?
- No, estoy muy cansado.
Ordena el siguiente diálogo.
Ułóż dialog w odpowiedniej kolejności.
Combina las frases que se pueden usar con el mismo sentido sin cambiar de registro (formal o informal).
Połącz wyrażenia, których można użyć w tym samym znaczeniu bez zmiany rejestru (formalnego lub nieformalnego).
Completa el diálogo con las palabras o expresiones adecuadas.
Uzupełnij dialog odpowiednimi wyrazami lub wyrażeniami.
Luis: 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy, Alfonso. Yo 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy Luis y este 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy Raúl. 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy Estamos bien. Gracias. ¿Y tú? 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy
Alfonso: Muy bien, gracias. 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy mañana en la escuela, ¿no?
Luis: Claro. 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy.
Alfonso: Igualmente. 1. ¿Cómo te va?, 2. me llamo, 3. Mucho gusto., 4. Adiós., 5. es, 6. ¿Cómo estáis?, 7. Hola, 8. Nos vemos, 9. ¡Que tengas un buen día!, 10. soy
Escucha las grabaciones. Dónde tienen lugar estas situaciones? Relaciona los audios con los nombres de lugares correspondientes.
Gdzie mają miejsce te sytuacje? Wysłuchaj nagrań, a następnie połącz je z odpowiednimi nazwami miejsc.
Dónde tienen lugar estas situaciones? Relaciona los diálogos con los nombres de lugares correspondientes.
Gdzie mają miejsce te sytuacje? Połącz dialogi z odpowiednimi nazwami miejsc.
– Un momento, por favor. Możliwe odpowiedzi: 1. ESCUELA, 2. AEROPUERTO, 3. EMPRESA, 4. CAMPO DE FÚTBOL – Buenos días, chicos. ¿Cómo estáis? ¿Todo bien?
– Sí, profesor. ¿Cómo está usted?
– Bien, gracias. Możliwe odpowiedzi: 1. ESCUELA, 2. AEROPUERTO, 3. EMPRESA, 4. CAMPO DE FÚTBOL – Señor Gómez, es un gran placer conocerle. Bienvenido a nuestra empresa.
– Muchas gracias, señora Rodríguez. Możliwe odpowiedzi: 1. ESCUELA, 2. AEROPUERTO, 3. EMPRESA, 4. CAMPO DE FÚTBOL – Hola, soy Juan. ¿Qué tal?
– Hola, Juan, me llamo Diego y este es Luis. ¿Eres el nuevo jugador?
– Sí, desde hoy voy a jugar en el equipo con vosotros. Możliwe odpowiedzi: 1. ESCUELA, 2. AEROPUERTO, 3. EMPRESA, 4. CAMPO DE FÚTBOL
Contesta a las preguntas.
Odpowiedz na pytania.
Qué dices a una persona mayor desconocida para saludarla?
En qué situaciones puedes utilizar expresiones como: Qué tal?, Cómo vas?
A quién puedes tutear en Polonia? A quién no? Explica y justifica tu respuesta.
Anota las expresiones que utilizarías en un diálogo con: (a) el director de la escuela; (b) un compañero de clase. Escribe las expresiones para: saludar, preguntar por el bienestar, desear un buen día, despedirte.
Zanotuj wyrażenia, których użyłbyś/użyłabyś w dialogu z (a) dyrektorem szkoły; (b) kolegą z klasy. Zapisz wyrażenia służące do przywitania się, zapytania o samopoczucie, życzenia miłego dnia, pożegnania.
Diálogo con el director
Diálogo con un compañero de clase