Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

Ćwiczenie 1

R1WOXS10svIUw

Spośród podanych pojęć wskaż te, które są wyróżnionymi przez naukowców typami rekombinacji DNA: Możliwe odpowiedzi: 1. Rekombinacja homologiczna (uprawniona)., 2. Rekombinacja zlokalizowana (umiejscowiona)., 3. Transwersja genów., 4. Rekombinacja zdelokalizowana., 5. Konwersja genów,, 6. Rekombinacja niehomologiczna.

Ćwiczenie 2

RAEuRgHwgGF03

Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.

Ćwiczenie 3

RvXkWlf4BFkkU

Łączenie par. Wskaż, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.. Rekombinacja zlokalizowana jest specyficzna dla konkretnego miejsca i wymaga tylko krótkich fragmentów DNA.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Konwersja genów pozwala rekombinować DNA bez ryzyka utraty fragmentu informacji genetycznej.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Plazmidy bakteryjne muszą być rekombinowane przy udziale DNA z chromosomu bakteryjnego.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Zrekombinowanych komórek bakteryjnych nie można stosować do oczyszczania ścieków, ponieważ zawarte w nich substancje mogą zniszczyć komórki bakterii i uwolnić potencjalnie niebezpieczny DNA.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Dzięki rekombinacji homologicznej możliwe jest odtworzenie brakującej informacji genetycznej na podstawie innej sekwencji DNA podobnej do utraconej.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz

Ćwiczenie 4

R15vzujYETANA

Wybierz w tekście właściwe określenia: Do przeprowadzenia rekombinacji najpierw wykorzystuje się ligazyrestryktazy. Enzymy te występują naturalnie w komórkach bakteriikapsydach wirusów, a ich zadaniem jest cięcie obcego DNA, dostającego się do ich wnętrza. Każdy enzym rozpoznaje tę samącharakterystyczną sekwencję DNA, którą rozcina w określonym miejscu. Następnie do rozciętego fragmentu dodany zostaje fragment DNA, niosący informacje o konkretnych cechach organizmu. Zastosowanie enzymu ligazyliazy pozwala skleić oba fragmenty ze sobą i uzyskać zrekombinowany materiał genetyczny.

Ćwiczenie 5

RLvL9eBLKqgQu

Do którego z typów rekombinacji DNA odnosi się poniższe zdanie?

Występuje ona między niespokrewnionymi sekwencjami DNA, w wyniku działania enzymów rozcinających, a następnie łączących dwie różne sekwencje. Jest to rekombinacja Tu uzupełnij.

Ćwiczenie 6

RAEslMlgRBIjZ

Ułóż w odpowiedniej kolejności etapy transdukcji: Elementy do uszeregowania: 1. Bakteriofag zakaża kolejną bakterię, niosąc w sobie bakteryjny DNA., 2. Komórka bakterii-biorcy otrzymuje DNA z komórki bakterii-dawcy., 3. Pod wpływem enzymów wirusowych bakteryjne i bakteriofagowe kwasy nukleinowe zostają pocięte na mniejsze fragmenty., 4. Wiriony opuszczają komórkę bakteryjną., 5. Komórka zostaje zakażona przez bakteriofaga., 6. Fragment DNA akceptora zostaje zastąpiony fragmentem DNA donora.

Ćwiczenie 7

R1DR6UD4wUZv1

Wyjaśnij, dlaczego dla bakterii korzystne jest posiadanie transpozonów oraz zdolność do transdukcji i transformacji. (Uzupełnij).

Zastanów się, jaki jest efekt wspomnianych procesów oraz jakie właściwości mają transpozony.

Dzięki obecności transpozonów oraz zdolności bakterii do transdukcji i transformacji częściej powstają u bakterii nowe genotypy. Ułatwia to przystosowywanie się do nowych warunków, np. poprzez nabycie oporności na jakąś substancję, która dotychczas była dla nich toksyczna.

Ćwiczenie 8

R13OhoTtbWlpU

Określ, jaki błąd popełnił badacz i zaproponuj rozwiązanie tego problemu. (Uzupełnij).

Zastanów się, jakie właściwości restryktaz można wykorzystać w rozwiązaniu tego problemu. Zwróć uwagę, że dostępnych jest wiele enzymów z tej grupy.

Naukowiec użył tylko jednej restryktazy. Rozpoznała ona te same sekwencje w plazmidzie i każdym fragmencie rekombinowanego DNA, przez co końce obu fragmentów były identyczne i zaszła pomyłka podczas ich umieszczania w plazmidzie. Badacz powinien był użyć dwóch różnych restryktaz, które rozpoznawałyby różne sekwencje DNA w plazmidzie i wstawianych fragmentach i dawały różne końce. W ten sposób każdy fragment DNA pasowałby tylko do jednego miejsca w plazmidzie.

Film samouczek

Dla nauczyciela

Sprawdź się