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Ejercicio 1

Relaciona las dos columnas.

Połącz dwie kolumny.

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asistir a conciertos Możliwe odpowiedzi: 1. de música actual, 2. en los museos, 3. yacimientos arqueológicos, 4. música clásica, 5. libros asistir a exposiciones Możliwe odpowiedzi: 1. de música actual, 2. en los museos, 3. yacimientos arqueológicos, 4. música clásica, 5. libros visitar Możliwe odpowiedzi: 1. de música actual, 2. en los museos, 3. yacimientos arqueológicos, 4. música clásica, 5. libros leer Możliwe odpowiedzi: 1. de música actual, 2. en los museos, 3. yacimientos arqueológicos, 4. música clásica, 5. libros escuchar Możliwe odpowiedzi: 1. de música actual, 2. en los museos, 3. yacimientos arqueológicos, 4. música clásica, 5. libros
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Ejercicio 2

Elige las frases que describen las fotos.

Wybierz zdania, które opisują zdjęcia.

RfrLJB7to0ncQ
La gente…
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R7DuqPm9nEIqH
A Juan le gusta…
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R2U41XjajopA2
María, con mucha frecuencia, …
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RZFLuYHNYlxVO
Sebastián de vez en cuando asiste a...
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R2hcPVtin3DA7
Una vez al mes Marta...
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Rellena las frases con las palabras adecuadas.

Uzupełnij zdania poprawnymi słowami.

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Ejercicio 3

Ordena las frases desde las actividades que Arturo hace con más frecuencia hasta las actividades que no hace nunca.

Uporządkuj zdania od czynności, które Arturo wykonuje najczęściej do czynności, których nigdy nie robi.

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Elementy do uszeregowania: 1. Arturo de vez en cuando va al cine., 2. Arturo a menudo lee libros., 3. Arturo no va casi nunca al circo., 4. Arturo escucha música cada día., 5. Arturo no visita nunca los yacimientos arqueológicos.
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Ejercicio 4

Relaciona cada propuesta o invitación con una aceptación o un rechazo de la invitación.

Połącz każdą propozycje lub zaproszenie z przyjęciem i odrzuceniem zaproszenia.

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Ejercicio 5

Relaciona las preguntas con las respuestas.

Połącz pytania z odpowiedziami.

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Możliwe odpowiedzi: 1. Me gusta mucho la música clásica, pero mañana no puedo ir. Tengo muchos deberes., 2. Visito museos o yacimientos dos veces al año., 3. Me parece genial. Me encanta el arte., 4. Voy a la ópera una vez al año con mis padres., 5. Lo siento, no me apetece. No me gusta la historia., 6. Muy a menudo. Me gustan los espectáculos de acrobacias.
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Relaciona las preguntas con las respuestas.

Połącz pytania z odpowiedziami.

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Ejercicio 6

Ordena el diálogo.

Uporządkuj dialog.

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Elementy do uszeregowania: 1. – ¿Y si vamos el sábado?, 2. – A las 18:00., 3. – ¿Te apetece ir al cine conmigo hoy?, 4. – Me parece genial. ¿A qué hora te va bien?, 5. – Lo siento, hoy no puedo, porque tengo muchos deberes. ¿Qué te parece si vamos mañana?, 6. – Lo siento, mañana yo no puedo. Tengo clase de Inglés., 7. – Perfecto.
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Ejercicio 7

Responde a las preguntas:

  1. Con qué frecuencia escuchas música?

  2. Cuántas veces a la semana lees libros?

  3. Con qué frecuencia vas a conciertos?

  4. Con qué frecuencia vas a las exposiciones en los museos?

  5. Con qué frecuencia visitas los yacimientos arqueológicos?

Odpowiedz na pytania:

  1. Jak często słuchasz muzyki?

  2. Ile razy w tygodniu czytasz książki?

  3. Jak często chodzisz na koncerty?

  4. Jak często chodzisz na wystawy do muzeów?

  5. Jak często zwiedzasz stanowiska archeologiczne?

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(Uzupełnij).
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Ejercicio 8

Escribe las frases en los lugares adecuados. Utiliza las expresiones de invitar, aceptar y rechazar la invitación. Si aceptas o rechazas la invitación escribe la explicación.

Napisz zdania w odpowiednich miejscach. Użyj wyrażeń, aby zaprosić, zaakceptować oraz odrzucić zaproszenie. Jeżeli akceptujesz lub odrzucasz zaproszenie napisz wytłumaczenie.

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(Uzupełnij).
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