Zosi mogło grozić duże niebezpieczeństwo, zagrożenie nie tylko jej danych osobowych, ale również zdrowia i życia dziewczynki.tooltipid32.2Zosi mogło grozić duże niebezpieczeństwo, zagrożenie nie tylko jej danych osobowych, ale również zdrowia i życia dziewczynki.

Historia 1:
Ola otrzymała wiadomość od nieznajomej osoby o treści: „Właśnie zostałaś wylosowana w konkursie! Aby otrzymać nagrodę, musisz jedynie podać nam swój PESEL oraz numer telefonu.” Co powinna zrobić Ola?tooltipid32.3Historia 1:
Ola otrzymała wiadomość od nieznajomej osoby o treści: „Właśnie zostałaś wylosowana w konkursie! Aby otrzymać nagrodę, musisz jedynie podać nam swój PESEL oraz numer telefonu.” Co powinna zrobić Ola?
a) podać swoje dane, aby odebrać nagrodę,tooltipid32.4podać swoje dane, aby odebrać nagrodę,
b) sprawdzić, od kogo otrzymała wiadomość, a także przypomnieć sobie, czy brała udział w takim konkursie, jeśli nie, nigdy nie powinna podawać swoich danych obcym osobom.tooltipid32.5sprawdzić, od kogo otrzymała wiadomość, a także przypomnieć sobie, czy brała udział w takim konkursie, jeśli nie, nigdy nie powinna podawać swoich danych obcym osobom.

Historia 2:
Oskar od kilku tygodni spędza coraz więcej czasu przed komputerem. Gra w gry do późnych godzin, a także przegląda media społecznościowe i ogląda różnego rodzaju filmy. Chłopiec jest coraz bardziej rozdrażniony, nie chce odchodzić od komputera/telefonu i zaniedbuje inne obowiązki. Czy jest to normalne zachowanie?tooltipid32.6Historia 2:
Oskar od kilku tygodni spędza coraz więcej czasu przed komputerem. Gra w gry do późnych godzin, a także przegląda media społecznościowe i ogląda różnego rodzaju filmy. Chłopiec jest coraz bardziej rozdrażniony, nie chce odchodzić od komputera/telefonu i zaniedbuje inne obowiązki. Czy jest to normalne zachowanie?
a) Oskar prawdopodobnie jest uzależniony od internetu, powinien zgłosić się o pomoc do specjalisty,tooltipid32.7Oskar prawdopodobnie jest uzależniony od internetu, powinien zgłosić się o pomoc do specjalisty,
b) jest to na pewno chwilowe, przecież internet nie może mieć tak dużego wpływu na zachowanie chłopca.tooltipid32.8jest to na pewno chwilowe, przecież internet nie może mieć tak dużego wpływu na zachowanie chłopca.

Pamiętaj o kolejności wykonywania działań: najpierw wykonaj działania w nawiasach, potem mnóż lub dziel, a następnie dodawaj lub odejmuj.tooltipid36.1Pamiętaj o kolejności wykonywania działań: najpierw wykonaj działania w nawiasach, potem mnóż lub dziel, a następnie dodawaj lub odejmuj.

19 + 2 · 3 = 19 + 6 = 25
12 - 18 : 3 = 12 - 6 = 6
35 + 0 · 1 = 35 + 0 = 35tooltipid36.219 + 2 · 3 = 19 + 6 = 25
12 - 18 : 3 = 12 - 6 = 6
35 + 0 · 1 = 35 + 0 = 35

Przykładowa treść zadania:
25 uczniów w klasie utworzyło grupę w sieci do wirtualnych rozmów na bezpiecznym komunikatorze . Do grupy dołączyło 14 uczniów, a potem jeszcze 7 uczniów. Ilu uczniów jest teraz w grupie?tooltipid36.3Przykładowa treść zadania:
25 uczniów w klasie utworzyło grupę w sieci do wirtualnych rozmów na bezpiecznym komunikatorze . Do grupy dołączyło 14 uczniów, a potem jeszcze 7 uczniów. Ilu uczniów jest teraz w grupie?