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Aufgabe 1

Was passt zusammen? Verbinde die Wendungen.

Co pasuje do siebie? Połącz wyrażenia.

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Verknüpfungen im Kopf Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden eine Lerntechnik Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden sich etwas bildlich Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden sich eine Geschichte Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden die Muskeln Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden lange Listen Możliwe odpowiedzi: 1. pauken, 2. vorstellen, 3. erstellen, 4. entspannen, 5. ausdenken, 6. anwenden
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Aufgabe 2

Löse das Kreuzworträtsel.

Rozwiąż krzyżówkę.

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Odpowiedz na pytania lub uzupełnij tekst. 1. auswendig lernen, 2. anders Lerntechnik, 3. anders Assoziation, 4. anders Fantasie, 5. ohne Pausen, 6. sich etwas ausdenken, 7. die Fähigkeit zu riechen
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Aufgabe 3

Welche Wörter passen in die Lücken im Text? Wähle die Wörter aus der Liste und ergänze den Text.

Które wyrazy uzupełnią puste miejsca w tekście? Wybierz je z listy i uzupełnij tekst.

Ergänze den Text mit den unten angegebenen Wörtern. Du kannst sie aus der Liste wählen.

Uzupełnij tekst podanymi poniżej wyrazami. Możesz je wybrać z listy.

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Endlich habe ich meinen Traum verwirklicht und mich zu einem 1. Lerntechnikenkurs, 2. Möglichkeit, 3. Effekte, 4. Anfang, 5. Details angemeldet! Am 1. Lerntechnikenkurs, 2. Möglichkeit, 3. Effekte, 4. Anfang, 5. Details kam mir die Idee komisch vor, aber nachdem ich die 1. Lerntechnikenkurs, 2. Möglichkeit, 3. Effekte, 4. Anfang, 5. Details bei meinen Freunden gesehen hatte, hat mich das überzeugt. Ich habe die 1. Lerntechnikenkurs, 2. Möglichkeit, 3. Effekte, 4. Anfang, 5. Details, mir die Informationen besser einzuprägen und zu lernen, wie man das am besten macht. Ich merke mir die 1. Lerntechnikenkurs, 2. Möglichkeit, 3. Effekte, 4. Anfang, 5. Details jetzt schneller und ich weiß, wie ich bei Schwierigkeiten vorgehen sollte.
Źródło: Magdalena Agnetta, Mein neuer Lernkurs, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 4

Hör dir das Gespräch an. In jedem Punkt markiere zwei richtige Antworten.

Wysłuchaj rozmowy. W każdym punkcie zaznacz dwie prawidłowe odpowiedzi.

Mache dich mit dem Inhalt des Gesprächs unten vertraut. In jedem Punkt markiere zwei richtige Antworten.

Zapoznaj się z treścią poniższej rozmowy. W każdym punkcie zaznacz dwie prawidłowe odpowiedzi.

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Nagranie dźwiękowe.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DO2nMXMZw

Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nagranie dźwiękowe.

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1. Lisa …
hat sehr viel Stress in der Schule.
möchte sich nicht über das Thema Lerntechniken informieren.
glaubt Marie nicht.
möchte so schnell lernen können wie Nils.
gefällt es, wie schnell Marie lernen kann.

2. Nils ...
schläft ganz viel.
ist übermüdet.
erstellt einen Lernplan.
geht normalerweise um 22:00 Uhr ins Bett.

3. Marie ...
hat sich schon auf die morgige Klausur vorbereitet.
kann eine Pflichtlektüre in einer halben Stunde lesen.
benutzt die Methode der Wiederholung, wenn sie viel zu lernen hat.
hat einen Schnelllese-Kurs besucht.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Transkription

Lisa: Ich werde verrückt! Heute die Matheklausur und der Englischtest, morgen das Projekt in Bio, übermorgen eine Klassenarbeit in Deutsch … Und jetzt noch diese neue Pflichtlektüre! Wie schafft ihr das bloß?

Nils: Also, ich habe mir einen Plan erstellt und versuche ihn einzuhalten. Das Problem ist: Wenn ich alles lernen möchte, kann ich jeden Abend erst kurz vor Mitternacht ins Bett gehen. Und aufstehen muss ich um 5:00 Uhr.

Lisa: Da bist du doch bestimmt ständig übermüdet.

Marie: Wovon redet ihr? Man muss gar nicht übermüdet oder frustriert sein. Okay, ein guter Plan ist wichtig, aber noch wichtiger sind die richtigen Lerntechniken. Wenn ihr sie anwendet, lernt ihr einfach effektiver und schneller.

Lisa: Lerntechniken?

Marie: Ja. Ich habe zum Beispiel schon vor langer Zeit einen Kurs besucht, um Schnelllesen zu lernen. Jetzt spare ich viel Zeit, weil ich eine ganze Pflichtlektüre in einer Stunde lese.

Nils: Und das funktioniert wirklich?

Marie: Ja! Und wenn ich viel zu lernen habe, benutze ich die Visualisierung. Ich könnte dir sogar verraten, was wir für die morgige Matheklausur brauchen.

Lisa: Ich muss das googeln! Ich möchte auch so schnell lernen können …

Indeks dolny 2 Źródło: Magdalena Agnetta. Indeks dolny koniec

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Aufgabe 5

Verbinde das Problem mit dem Ratschlag.

Połącz problem z radą.

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Ich leide oft unter Blackouts. Możliwe odpowiedzi: 1. Du müsstest dir eine Lerngruppe organisieren., 2. Du müsstest die Geschichtentechnik ausprobieren., 3. Du müsstest deine Muskeln für eine kurze Zeit gezielt anspannen. Mit der nächsten Atmung solltest du die Muskeln entspannen., 4. Du müsstest einen Kurs für Schnellleser besuchen., 5. Du müsstest die Informationen öfters wiederholen. Ich vergesse ständig den gelernten Stoff. Możliwe odpowiedzi: 1. Du müsstest dir eine Lerngruppe organisieren., 2. Du müsstest die Geschichtentechnik ausprobieren., 3. Du müsstest deine Muskeln für eine kurze Zeit gezielt anspannen. Mit der nächsten Atmung solltest du die Muskeln entspannen., 4. Du müsstest einen Kurs für Schnellleser besuchen., 5. Du müsstest die Informationen öfters wiederholen. Ich habe keine Lust, alleine zu lernen. Możliwe odpowiedzi: 1. Du müsstest dir eine Lerngruppe organisieren., 2. Du müsstest die Geschichtentechnik ausprobieren., 3. Du müsstest deine Muskeln für eine kurze Zeit gezielt anspannen. Mit der nächsten Atmung solltest du die Muskeln entspannen., 4. Du müsstest einen Kurs für Schnellleser besuchen., 5. Du müsstest die Informationen öfters wiederholen. Ich widme dem Lernen definitiv zu viel Zeit. Możliwe odpowiedzi: 1. Du müsstest dir eine Lerngruppe organisieren., 2. Du müsstest die Geschichtentechnik ausprobieren., 3. Du müsstest deine Muskeln für eine kurze Zeit gezielt anspannen. Mit der nächsten Atmung solltest du die Muskeln entspannen., 4. Du müsstest einen Kurs für Schnellleser besuchen., 5. Du müsstest die Informationen öfters wiederholen. Ich finde Lernen langweilig. Możliwe odpowiedzi: 1. Du müsstest dir eine Lerngruppe organisieren., 2. Du müsstest die Geschichtentechnik ausprobieren., 3. Du müsstest deine Muskeln für eine kurze Zeit gezielt anspannen. Mit der nächsten Atmung solltest du die Muskeln entspannen., 4. Du müsstest einen Kurs für Schnellleser besuchen., 5. Du müsstest die Informationen öfters wiederholen.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Aufgabe 6

Was müssten die Personen machen? Trage das Verb müssen in der richtigen Form ein.

Co powinny zrobić te osoby? Wpisz czasownik müssen w odpowiedniej formie.

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1. Unsere Klasse Tu uzupełnij sich mal zusammensetzen und die Klassenfahrt organisieren. 2. Meine Familie Tu uzupełnij mir beim Lernen helfen. Selbst schaffe ich es nicht! 3. Lisa und Nils Tu uzupełnij im Internet nach einer passenden Lerntechnik suchen. 4. Du Tu uzupełnij die Geschichte bitte für mich wiederholen. Ich habe nichts gehört. 5. Ich habe keine Erfahrung mit Projektarbeit, also Tu uzupełnij ich mich erst einlesen. 6. Wir Tu uzupełnij unseren Klassenlehrer einladen! 7. Habt ihr keine Bücher? Ihr Tu uzupełnij welche bestellen!
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Aufgabe 7

Beschreibe das Bild. Welche Lerntechnik könnte diese Person anwenden? Was glaubst du?

Opisz obrazek. Jaką technikę nauki mogłaby zastosować ta osoba? Jak myślisz?

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Zdjęcie przedstawia chłopaka siedzącego przy biurku. Zapisuje coś w otwartym zeszycie. Nad biurkiem wisi tablica z zapiskami oraz przyczepionymi karteczkami. Na półce nad biurkiem leżą książki oraz maskotki. Na zdjęciu znajdują się trzy otwarte książki, które unoszą się w powietrzu.
Ein Junge beim Lernen.
Uczący się chłopak.
Źródło: domena publiczna.
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(Uzupełnij).
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Aufgabe 7

Beantworte die Frage: Welche Lerntechnik ist deiner Meinung nach am effektivsten? Begründe deine Wahl.

Odpowiedz na pytanie: Jaka technika nauki jest twoim zdaniem najskuteczniejsza? Uzasadnij swój wybór.

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(Uzupełnij).
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Aufgabe 8

Du bereitest dich gerade auf das Abitur vor. Schreibe eine E‑Mail an deinen deutschen Bekannten, der auch Abitur macht.

Właśnie przygotowujesz się do matury. Napisz e‑maila do znajomego z Niemiec, który też zdaje egzamin maturalny.

Tipp:

W twoim e‑mailu: 

  • poinformuj, z jakich przedmiotów zdajesz maturę;

  • opisz, na jakim etapie przygotowań jesteś;

  • wymień, jakie metody nauki stosujesz;

  • zapytaj swojego znajomego/swoją znajomą z Niemiec o przygotowania do egzaminu maturalnego.

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(Uzupełnij).
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