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Aufgabe 1

Was passt zusammen? Finde Paare und verbinde.

Co do siebie pasuje? Znajdź pary i je połącz.

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., grafika na podstawie pexels.com, pixabay.com, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Zadanie alternatywne wyświetla się w trybie dostępności.
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Aufgabe 2

Wie lauten die Wendungen? Finde Paare und verbinde.

Jak brzmią te zwroty? Znajdź pary i je połącz.

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das Reisedatum Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen sich als neuer Nutzer Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen auf „Rückfahrt hinzufügen“ Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen die Nutzungsbedingungen Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen das Online-Ticket Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen nach dem Preis des Tickets Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen mit Karte Możliwe odpowiedzi: 1. bestätigen, 2. klicken, 3. bezahlen, 4. ausdrucken, 5. registrieren, 6. angeben, 7. fragen
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Aufgabe 3

Fahrkartenschalter oder Online‑Buchung? Ergänze die Tabelle.

Kasa biletowa czy rezerwacja przez Internet? Uzupełnij tabelę.

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Aufgabe 4

Der Dialog am Fahrkartenschalter ist ganz durcheinander. Bringe ihn in die richtige Reihenfolge.

Dialog przy okienku biletowym zupełnie się pomieszał. Ułóż go we właściwej kolejności.

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Elementy do uszeregowania: 1. 2 Stunden 30 Minuten., 2. Danke. Hier ist Ihr Ticket. Gute Reise., 3. Genau. Ihr Zug kommt um 11.30 Uhr auf dem Hauptbahnhof in Berlin an. Soll das erste oder zweite Klasse sein?, 4. Das ist schön. Wann möchten Sie fahren?, 5. Eine einfache Fahrt, bitte. Ich bleibe länger in der Hauptstadt., 6. Der nächste Zug nach Berlin geht in 20 Minuten. Ist das für Sie in Ordnung?, 7. Haben Sie eine Bahn-Card?, 8. Toll, dann bin ich am Vormittag in Berlin., 9. Ja, prima. Ich möchte mit dem Zug in 20 Minuten fahren. Wie lange dauert denn die Fahrt?, 10. Am liebsten möchte ich den nächsten Zug nehmen., 11. Bar, bitte., 12. Guten Tag, eine Fahrkarte nach Berlin bitte., 13. Einfach oder hin und zurück?, 14. Zweite Klasse, bitte. Wie viel kostet die Karte?, 15. Mit der Bahn-Card kostet die Fahrkarte 123,20 Euro. Zahlen Sie bar oder mit Karte?, 16. Danke, auf Wiedersehen., 17. Ja, ich habe die Bahn-Card 25.
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Aufgabe 5

Was fehlt hier? Wähle die Wörter aus der Liste aus und setze sie in der richtigen Form ein.

Czego tutaj brakuje? Wybierz wyrazy z listy i wstaw je w odpowiedniej formie.

einsteigen x2 | aussteigen | umsteigen | ankommen | abfahren | reisen

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Letztes Wochenende bin ich mit meiner Freundin mit dem Zug nach Bremen Tu uzupełnij. Es war ein bisschen stressig, weil wir zweimal Tu uzupełnij mussten, aber zum Glück hatten die Züge keine Verspätung und alles ist wie geplant gelaufen. Zuerst sind wir in den ICE nach Nürnberg Tu uzupełnij. Der Zug ist pünktlich um 15.51 Uhr vom Bahnhof in München Tu uzupełnij. Wie gesagt, es gab leider keine direkte Verbindung nach Bremen und nach zwei Stunden Fahrt mussten wir in Nürnberg aus dem Zug Tu uzupełnij und eine halbe Stunde auf den Anschluss warten. Um 20.33 Uhr sind wir dann in den ICE nach Hannover Tu uzupełnij. Um 21.50 Uhr, nach ungefähr einer Stunde Fahrt, ist der Zug auf dem Bahnhof in Bremen Tu uzupełnij. Nach sechs Stunden waren wir endlich da.
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Aufgabe 6

Sieh dir die Abfahrtstafel an und ergänze die fehlenden Informationen.

Przyjrzyj się tablicy odjazdów i uzupełnij brakujące informacje.

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Mach dich mit der Abfahrtstafel vertraut und ergänze die fehlenden Antworten auf die Fragen.

Zapoznaj się z tablicą odjazdów i uzupełnij brakujące odpowiedzi na pytania.

Zeit, Über ,Ziel ,Gleis

17.55 Rosenheim - Bad Endorf, Salzburg Hbf 6

17.59 Petershausen - Pfaffenhofen, Ingolstadt HBf 20

18.00 DZ ' Landshut Hbf 26

18.01 Pasing - Mering - Kissing, Donauwörth 13

18.05 Harras - Holzkirchen - Miesbach, Bayrischzell 33

18.05 Harras - Holzkirchen - ,Schaftlach a 33

18.06 Markt Schwaben - Dorfen Bf, Mühldorf 5

18.10 Grafing Bf, Rosenheim 8

18.11 Passing‑Mammendorf, Augsburg 16

18.12 Ingolstadt Hbf - Nürnberg Hbf, Hamburg 19

18.13 Ingolstadt Hbf - Nürnberg Hbf ,Oldenburg 19

Pasing - Weilheim - Garmisch‑P. ,Mittenwald 30

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1. Um wie viel Uhr fährt der Zug nach Hamburg ab? Um Tu uzupełnij. 2. Wohin fährt der Zug um 18 Uhr? Nach Tu uzupełnij. 3. Auf welchem Gleis fährt der Zug nach Rosenheim? Auf Gleis Tu uzupełnij. 4. Wann fährt der Zug nach Ingolstadt? – Um Tu uzupełnij. 5. Wo fährt der Zug nach Augsburg? – Auf Gleis Tu uzupełnij. 6. Über welche Ortschaften fährt der Zug nach Oldenburg? – Über Tu uzupełnij.
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Aufgabe 7

Du möchtest eine Fahrkarte nach Bremen kaufen. Ergänze den Dialog.

Chcesz kupić bilet do Bremy. Uzupełnij brakujące pytania w dialogu.

Du: Guten Tag, ich möchte eine Fahrkarte nach Bremen kaufen.
Fahrkartenverkäufer: Guten Tag. (...?)
Du: Einfach, bitte.
Fahrkartenverkäufer: Klar, eine einfache Fahrkarte nach Bremen. (...?)
Du: Zweite Klasse, bitte. Die erste Klasse ist mir zu teuer.
Fahrkartenverkäufer: (…?)
Du: Ich möchte den nächsten Zug nehmen.
Fahrkartenverkäufer: Gut, der nächste Zug nach Bremen fährt in einer halben Stunde, um 14.15 Uhr. Ist das für Sie in Ordnung?
Du: Ja, ich nehme den Zug.
Fahrkartenverkäufer: In Ordnung. (…?)
Du: Ja. Am liebsten möchte ich einen Fensterplatz reservieren. Ist das möglich?
Fahrkartenverkäufer: Ja, ich reserviere für Sie einen Fensterplatz. Das macht dann 33 Euro. (…?)
Du: Mit Karte, bitte. (…?)
Fahrkartenverkäufer: Nein, der Zug fährt direkt nach Bremen durch.
Du: (…?)
Fahrkartenverkäufer: Von Gleis 6.
Du: (…?)
Fahrkartenverkäufer: Die geplante Ankunft in Bremen ist um 18.25 Uhr.
Du: Vielen Dank für alle Informationen. Auf Wiedersehen.
Fahrkartenverkäufer: Gute Reise, auf Wiedersehen.

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Du: Guten Tag, ich möchte eine Fahrkarte nach Bremen kaufen. Fahrkartenverkäufer: Guten Tag.  (Uzupełnij)   Du: Einfach, bitte. Fahrkartenverkäufer: Klar, eine einfache Fahrkarte nach Bremen.  (Uzupełnij)   Du: Zweite Klasse, bitte. Die erste Klasse ist mir zu teuer. Fahrkartenverkäufer:  (Uzupełnij) Du: Ich möchte den nächsten Zug nehmen. Fahrkartenverkäufer: Gut, der nächste Zug nach Bremen fährt in einer halben Stunde, um 14.15 Uhr. Ist das für Sie in Ordnung? Du: Ja, ich nehme den Zug. Fahrkartenverkäufer: In Ordnung.  (Uzupełnij)   Du: Ja. Am liebsten möchte ich einen Fensterplatz reservieren. Ist das möglich? Fahrkartenverkäufer: Ja, ich reserviere für Sie einen Fensterplatz. Das macht dann 33 Euro.  (Uzupełnij)   Du: Mit Karte, bitte.  (Uzupełnij)   Fahrkartenverkäufer: Nein, der Zug fährt direkt nach Bremen durch. Du:  (Uzupełnij)   Fahrkartenverkäufer: Von Gleis 6. Du:  (Uzupełnij)   Fahrkartenverkäufer: Die geplante Ankunft in Bremen ist um 18.25 Uhr. Du: Vielen Dank für alle Informationen. Auf Wiedersehen. Fahrkartenverkäufer: Gute Reise, auf Wiedersehen.
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Aufgabe 8

Dein Freund Robert möchte wissen, wie man online ein Bahnticket bucht. Erzähle ihm, wie du letztens Bahntickets für deine ganze Klasse gekauft hast. Schreibe die E‑Mail zu Ende.

Twój kolega Robert chciałby się dowiedzieć, jak się kupuje online bilet kolejowy. Opowiedz mu, jak ostatnio kupowałeś bilety kolejowe dla swojej klasy. Dokończ e‑mail.

Hallo Robert,
wie du weißt, habe ich letzte Woche die Online-Tickets für unsere Klassenfahrt nach Frankfurt gebucht. Das war wirklich einfach. Zuerst bin ich auf reiseauskunft.de gegangen und habe alle Informationen zu den Konditionen für Gruppenreisen geprüft.

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(Uzupełnij).
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