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Ejercicio 1

Qué tipo de afición ves en cada imagen? Elige la opción correcta.

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Traduce las palabras.

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Ejercicio 2

Conocer o saber? Escribe la forma apropiada del verbo adecuado.

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Ejercicio 3

Completa las frases con las siguientes palabras.

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Ejercicio 4

Elige todas las aficiones y todos los pasatiempos que puedes realizar en casa.

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Ejercicio 5

Relaciona las columnas para crear minidiálogos.

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Ejercicio 6

Completa el texto con las palabras y expresiones adecuadas.

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La mayor 1. interesante, 2. afición, 3. gusta, 4. ajedrez, 5. cantar, 6. me gusta, 7. cartas, 8. bailar que tengo es hacer fotos. Me encanta hacerlo. Normalmente, hago fotos de la naturaleza, pero a veces, también de los edificios y de las personas. También, 1. interesante, 2. afición, 3. gusta, 4. ajedrez, 5. cantar, 6. me gusta, 7. cartas, 8. bailar patinar. Lo hago con mis amigos casi todos los días. Además, otra de mis aficiones es 1. interesante, 2. afición, 3. gusta, 4. ajedrez, 5. cantar, 6. me gusta, 7. cartas, 8. bailar, sobre todo, "hip hop". Me gusta también leer libros y jugar al 1. interesante, 2. afición, 3. gusta, 4. ajedrez, 5. cantar, 6. me gusta, 7. cartas, 8. bailar porque estas actividades me calman.
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Ejercicio 7

Contesta las siguientes preguntas.

  • Qué sabe hacer tu compañero/a de clase?

  • Qué le gusta hacer a tu amigo/a?

  • Cuáles son las aficiones de una persona de tu familia?

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(Uzupełnij).
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Ejercicio 8

Últimamente en la escuela habéis hablado sobre las aficiones y los pasatiempos de los adolescentes. Escribe un correo electrónico a tu mejor amigo o amiga en el que:

  • describes cuáles son tus aficiones,

  • describes qué sabes hacer y qué quieres aprender,

  • le preguntas por sus aficiones.

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(Uzupełnij).
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