Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
Oceń projekt

Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:
R10VIrQkbjYRQ1
Ćwiczenie 1
Wybierz właściwe dokończenie zdania:

Wzmocnienie fal pochodzących z dwóch jednakowych źródeł zachodzi tam, gdzie fazy fal są Możliwe odpowiedzi: 1. zgodne, 2. przeciwne, 3. nie ma to znaczenia

Wybierz właściwe dokończenie zdania:

Wzmocnienie fal pochodzących z dwóch jednakowych źródeł zachodzi tam, gdzie fazy fal są

  • zgodne
  • przeciwne
  • nie ma to znaczenia
RvBjVIgP0xZ5o1
Ćwiczenie 2
Wybierz właściwe dokończenie zdania:

Wygaszenie fal pochodzących z dwóch jednakowych źródeł zachodzi tam, gdzie różnica między odległościami od pierwszego i drugiego źródła jest Możliwe odpowiedzi: 1. całkowitą wielokrotnością połowy długości fali, 2. całkowitą wielokrotnością długości fali, 3. nieparzystą wielokrotnością połowy długości fali

Wybierz właściwe dokończenie zdania:

Wygaszenie fal pochodzących z dwóch jednakowych źródeł zachodzi tam, gdzie różnica między odległościami od pierwszego i drugiego źródła jest

  • całkowitą wielokrotnością połowy długości fali
  • całkowitą wielokrotnością długości fali
  • nieparzystą wielokrotnością połowy długości fali
R9ugaRrbCW8qW1
Ćwiczenie 3
Odległość między dwoma źródłami fal kolistych d = 6 cm. Długość fali λ = 1 cm. Linie, na których znajdują się kolejne wzmocnienia fal numerujemy literą n, zaczynając od n = 0 dla linii będącej symetralną odcinka łączącego źródła.
Oblicz kąt pomiędzy symetralną odcinka łączącego źródła a kierunkiem, w którym nastąpiło wzmocnienie z numerem n = 3, w dużej odległości od źródeł. Odpowiedź: Kąt jest równy 1. 30 ° , 2. 45 ° , 3. 60 °

Odległość między dwoma źródłami fal kolistych d = 6 cm. Długość fali λ = 1 cm. Linie, na których znajdują się kolejne wzmocnienia fal numerujemy literą n, zaczynając od n = 0 dla linii będącej symetralną odcinka łączącego źródła.
Oblicz kąt pomiędzy symetralną odcinka łączącego źródła a kierunkiem, w którym nastąpiło wzmocnienie z numerem n = 3, w dużej odległości od źródeł.

45 ° , 30 ° , 60 °

Odpowiedź: Kąt jest równy ............

RSjft5gbJtC221
Ćwiczenie 4
Tekst alternatywny w opracowaniu - konsultacja merytoryczna.

Obraz trochę podobny do tego z ilustracji możesz uzyskać w następujący sposób: Weź kartkę papieru (najlepiej A4 w kratkę). Zaznacz na nim dwa punkty A i B odległe o d = 6 cm (będą symbolizować źródła fal), na środku między nimi zaznacz punkt O. Wbij nóżkę cyrkla w punkt B i zakreśl sześć okręgów o promieniach 3 λ , 4 λ , 5 λ , 6 λ , 7 λ , 8 λ , potem podobnie narysuj trzy okręgi o promieniach 8 λ , 9 λ , 10 λ i środku w punkcie A. Przyjmij długość fali λ = 1 cm. Okręgi symbolizują kolejne maksima („górki”) fal. Interferencyjne wzmocnienia fal znajdują się teraz na przecięciach okręgów. Przykładowo, na rysunku zaznaczono punkt D znajdujący się na linii wzmocnienia odpowiadającej we wzorze (4) wartości n=3 oraz linię OD wskazującą kierunek wzmocnienia pod kątem α 3 (który jest miarą kąta COD). Na swoim rysunku możesz zaznaczyć pozostałe linie na których układają się wzmocnienia fal.

Analizując wykonany rysunek odpowiedz na pytanie: Gdyby obserwator obszedł opisany układ dookoła idąc po okręgu o promieniu dwóch metrów i środku w punkcie O, ile razy po drodze natrafiłby na linię wzmocnienia fal?

  • 24
  • 16
  • 18
  • 22
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0.
RiRXb3G5fa9i6
Ćwiczenie 4
Dwa bolce uderzają periodycznie w powierzchnię wody, stając się źródłem fal kolistych o długości 20 cm, rozchodzących się po powierzchni. Punkt A znajduje się w odległości 80 cm od jednego źródła fali i w odległości 120 cm od drugiego źródła fali. Punkt B znajduje się w odległości 100 cm od jednego źródła fali i w odległości 130 cm od drugiego źródła fali. Uzupełnij zdania: W punkcie A nastąpi wzmocnienie/wygaszenie fali. W punkcie B nastąpi wzmocnienie/wygaszenie fali.
Ćwiczenie 5
R1X1TB181tIXt2
Z lewej strony rysunku są 2 czerwone punkty, symbolizujące 2 głośniki. Odcinek łączący te punkty jest pionowy, a jego długość oznaczona jest literą d. Od środka pionowego odcinka poprowadzono w prawo poziomy odcinek, którego długość oznaczona jest literą wielkie L. Z końca poziomego odcinka poprowadzono w dół pionowy odcinek, kończący się czarnym punktem, symbolizującym obserwatora. Długość tego pionowego odcinka oznaczona jest literą x.
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0.
R1Ux6gRNhIfHt2
Dwa głośniki ustawione tak, jak to przedstawia rysunek, w odległości d = 50 cm wysyłają harmoniczne fale dźwiękowe o długości fali 30 cm. Obserwator (czarny punkt) początkowo znajduje się dokładnie naprzeciwko głośników w odległości L = 4 m do nich, skąd zaczyna się przemieszczać po linii równoległej do linii wyznaczonej przez głośniki. W jakiej odległości x od początku ruchu obserwator po raz pierwszy zaobserwuje wygaszenie fali? Odpowiedź: Tu uzupełnij m.

Dwa głośniki ustawione tak, jak to przedstawia rysunek, w odległości d = 50 cm wysyłają harmoniczne fale dźwiękowe o długości fali 30 cm. Obserwator (czarny punkt) początkowo znajduje się dokładnie naprzeciwko głośników w odległości L = 4 m do nich, skąd zaczyna się przemieszczać po linii równoległej do linii wyznaczonej przez głośniki. W jakiej odległości x od początku ruchu obserwator po raz pierwszy zaobserwuje wygaszenie fali?

Odpowiedź: ............ m.

RBykzU0wEXOHV2
Ćwiczenie 6
Dwa głośniki ustawiono tak, jak to przedstawia rysunek w odległości d. Nadawane są z nich jednakowe harmoniczne fale dźwiękowe, których długość fali zmienia się płynnie od bardzo dużej (niskie tony) do bardzo małej długości (wysokie tony). W pewnej odległości od głośników stoi trzech obserwatorów w punktach A, B i C (patrz rysunek), przy czym punkt A znajduje się dokładnie naprzeciwko głośników, punkt C dokładnie na linii głośników, a punkt B w dowolnym kierunku od głośników. Wskaż, które z poniższych stwierdzeń są prawdopodobne:

Dwa głośniki ustawiono tak, jak to przedstawia rysunek w odległości d. Nadawane są z nich jednakowe harmoniczne fale dźwiękowe, których długość fali zmienia się płynnie od bardzo dużej (niskie tony) do bardzo małej długości (wysokie tony). W pewnej odległości od głośników stoi trzech obserwatorów w punktach A, B i C (patrz rysunek), przy czym punkt A znajduje się dokładnie naprzeciwko głośników, punkt C dokładnie na linii głośników, a punkt B w dowolnym kierunku od głośników. Wskaż, które z poniższych stwierdzeń są prawdopodobne:

  • W pewnej chwili wszyscy trzej zaobserwowali wzmocnienie fali
  • W pewnej chwili wszyscy trzej zaobserwowali wygaszenie fali
  • W pewnej chwili w punktach A i C było obserwowane wzmocnienie, a w punkcie B wygaszenie fali
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0.
2
Ćwiczenie 7
RleHOrNwHN4gB2
Wybierz dowolne angielskie słówko ze słowniczka i zapytaj kolegę o jego znaczenie.

Pomiędzy głośnikami ustawionymi jak na rysunku jest odległość d = 1 m. Wysyłają one jednakowe dźwiękowe fale harmoniczne. W kierunkach, na których znajdują się punkty A i C obserwowane jest wzmocnienie, którego jednak nie da się zaobserwować w żadnym innym kierunku pomiędzy nimi (punkt B niezależnie jak ustawiony nie wskazuje osobnego kierunku wzmocnienia). Wyznacz długość fali dźwiękowej wysyłanej przez głośniki.

  • 100 cm
  • 200 cm
  • 300 cm
  • 400 cm
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0.
RWcdeyoFEZZaL2
Wyznacz częstotliwość fali wysyłanej przez głośniki, przyjmując jako prędkość dźwięku w powietrzu wartość 340 m/s. Odpowiedź: 1. 320, 2. 340, 3. 300 Hz

Wyznacz częstotliwość fali wysyłanej przez głośniki, przyjmując jako prędkość dźwięku w powietrzu wartość 340 m/s.

300, 320, 340

Odpowiedź: ............ Hz

R1YWHNWa9JJFb3
Ćwiczenie 8
Dwa głośniki ustawiono w odległości d = 3 m. Sprawdź, czy istnieje jakikolwiek, choćby jeden kierunek, dla którego nastąpiłoby wygaszenie fal, gdyby oba głośniki nadawały jednakowe harmoniczne fale dźwiękowe o długości fali: a) λ = 1 m: Istnieje / Nie istnieje

b) λ = 2 m: Istnieje / Nie istnieje

c) λ = 10 m: Istnieje / Nie istnieje

Dwa głośniki ustawiono w odległości d = 3 m. Sprawdź, czy istnieje jakikolwiek, choćby jeden kierunek, dla którego nastąpiłoby wygaszenie fal, gdyby oba głośniki nadawały jednakowe harmoniczne fale dźwiękowe o długości fali:

a) λ = 1 m: {#Istnieje} / {Nie istnieje}

b) λ = 2 m: {#Istnieje} / {Nie istnieje}

c) λ = 10 m: {Istnieje} / {#Nie istnieje}

Film samouczek
Dla nauczyciela