Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
RhaJL4OU3UFoZ1
Ćwiczenie 1
Wskaż wspólne cechy środowiska strefy równikowej i podrównikowej. Możliwe odpowiedzi: 1. roczna suma opadów powyżej 2000 mm, 2. wysoka średnia roczna temperatura powietrza (powyżej 20°C), 3. dwie pory roku, sucha i deszczowa, 4. intensywne wietrzenie chemiczne, 5. obecność związków żelaza i glinu w glebach, 6. roślinność zrzucająca liście na zimę, 7. stały roczny przepływ wód w rzekach, 8. słone wody gruntowe
RMb7da54P2PqK11
Ćwiczenie 2
Przyporządkuj ilościowe cechy środowiska do strefy równikowej i podrównikowej. Strefa równikowa, wybitnie wilgotna Możliwe odpowiedzi: 1. bilans radiacyjny powyżej 200 W/m2, 2. roczna suma opadów 2000-3000 mm, 3. odczyn gleby 4-7 pH, 4. biomasa poniżej 150 t/ha, 5. zawartość próchnicy glebowej ok. 2,5%, 6. biomasa powyżej 500 t/ha, 7. zawartość próchnicy glebowej ok. 1%, 8. bilans radiacyjny 100-200 W/m2, 9. odczyn gleby 2-3 pH, 10. roczna suma opadów 100-500 mm, 11. roczna produkcja biomasy powyżej 50 t/ha, 12. amplitudy dobowe temperatury do 10°C, 13. amplitudy dobowe temperatury do 5°C, 14. roczna produkcja biomasy poniżej 30 t/ha Strefa podrównikowa, sucha Możliwe odpowiedzi: 1. bilans radiacyjny powyżej 200 W/m2, 2. roczna suma opadów 2000-3000 mm, 3. odczyn gleby 4-7 pH, 4. biomasa poniżej 150 t/ha, 5. zawartość próchnicy glebowej ok. 2,5%, 6. biomasa powyżej 500 t/ha, 7. zawartość próchnicy glebowej ok. 1%, 8. bilans radiacyjny 100-200 W/m2, 9. odczyn gleby 2-3 pH, 10. roczna suma opadów 100-500 mm, 11. roczna produkcja biomasy powyżej 50 t/ha, 12. amplitudy dobowe temperatury do 10°C, 13. amplitudy dobowe temperatury do 5°C, 14. roczna produkcja biomasy poniżej 30 t/ha
21
Ćwiczenie 3

Wyjaśnij, dlaczego w strefie równikowej w czasie górowania Słońca w zenicie wzrasta wysokość opadów (tzw. deszcze zenitalne).

RfnOiH8Xs7wQe
{duże pole}.
RKDjiADy9i5rf21
Ćwiczenie 4
Przeczytaj tekst i zaznacz prawidłowy termin: W wilgotnym lesie równikowym warunki atmosferyczne nie zmieniają/zmieniają się w roku. Średnia roczna temperatura wynosi 20/28°C. Opady są rzadkie/częste i silne/słabe. Ich średnia roczna suma przekracza 2200 mm. Opady deszczu powodują, że gleba jest wypłukiwana/zasklepiana i zakwaszana/alkalizowana. Aktywność mikroorganizmów i obieg substancji odżywczych (biogenów) są intensywne/powolne. Mała/duża ich ilość magazynowana jest w glebie, a w konsekwencji jest ona w nie bardzo zasobna/uboga [...]. Wysoka temperatura i opady deszczu tworzą optymalne/niekorzystne warunki do wzrostu roślin, a produkcja netto jest tu najniższa/najwyższa spośród wszystkich lądowych biomów. Uważa się, że mała/duża różnorodność biologiczna tych lasów jest wynikiem ich długiej historii. Wilgotne lasy tropikalne nigdy nie podlegały zlodowaceniom/pustynnieniu, dlatego gatunki, w miarę upływu czasu, mogły tworzyć ubogie/bogate zespoły. W dodatku środowisko fizyczne/chemiczne sprzyja wytworzeniu niewielu/wielu nisz ekologicznych dla wyspecjalizowanych gatunków. Rozrzedzone/Gęste sklepienie lasu ogranicza/pozwala na dostęp światła do dna, utrudniając rozwój roślinności [...]. Efektem stratyfikacji pionowej/poziomej wilgotnych lasów tropikalnych […] jest powstanie/degradacja wielu przestrzennie zróżnicowanych mikrośrodowisk. Ich obecnością/brakiem tłumaczy się często niską/wysoką różnorodność gatunkową wilgotnych lasów tropikalnych.
Źródło: Encyklopedia leśna, Lasy Państwowe, [online], dostępny w internecie: https://www.encyklopedialesna.pl/haslo/lasy-tropikalne-ndash-charakterystyka/, dostępny w internecie: https://www.encyklopedialesna.pl/haslo/lasy-tropikalne-ndash-charakterystyka/.
211
Ćwiczenie 5

Przeanalizuj rysunek i określ relacje między cechami klimatu a występowaniem różnych formacji roślinnych strefy równikowej i podrównikowej.

Przeanalizuj opisy rysunków i określ relacje między cechami klimatu a występowaniem różnych formacji roślinnych strefy równikowej i podrównikowej.

RDxjJLoYT8PXD
Trzy ilustracje z roślinnością. Pierwsza ilustracja przedstawia wiecznie zielony las równikowy. Drzewa osiągają wysokość 50 metrów. Pod rysunkiem zaznaczono zero suchych miesięcy. Ilustracja druga przedstawia las równikowy z porą suchą. Drzewa sięgają 25 metrów. Trzy miesiące są suche. Ostatnia ilustracja to las widny - drzewa osiągają wysokość 10-15 metrów, brak niższej roślinności. W lesie widnym jest sześć suchych miesięcy.
R1Lq6x4c3MZDR
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
R1WuBfjIWrsjI21
Ćwiczenie 6
Łączenie par. Zaznacz, czy podane zdanie jest prawdziwe lub fałszywe.. Sawanna pod względem glebowym i roślinnym nie różni się od stepu.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Duża produkcja biomasy w wilgotnym lesie równikowym powoduje, że jest on zasiedlony głównie przez ssaki kopytne.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Czerwona barwa gleb ferralitowych jest związana z występowaniem w nich związków manganu i glinu.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Na obszarach występowania wilgotnych lasów tropikalnych związki między wysokością opadu a produkcją biomasy mają charakter sprzężeń zwrotnych.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Drzewa w lesie tropikalnym wykształcają korzenie powietrzne w celu pobierania składników pokarmowych.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Na terenie sawanny mogą występować powodzie.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
31
Ćwiczenie 7

Przyporządkuj klimatogramy do poszczególnych typów klimatu występujących w strefie równikowej i podrównikowej.

R5m8ONfxFz3MD
Wskaż, który klimatogram odpowiada: klimatowi podrównikowemu suchemu, klimatowi podrównikowemu wilgotnemu i klimatowi podrównikowemu suchemu. Trzy klimatogramy. 1. Temperatura między 20 a 30 stopni przez cały rok. Opady są najwyższe w październiku - ponad 200, najniższe w styczniu i w grudniu - między 50 a 100 milimetrów. Nie ma miesięcy z brakiem opadów. 2. Temperatura pomiędzy 20 a 30 stopni. Najwyższe opady są w sierpniu - 300 milimetrów. Nieco niższe we wrześniu. W styczniu, lutym, listopadzie i grudniu brak opadów. 3. Temperatura pomiędzy 20 i powyżej 30 stopni Celsjusza. Opady najwyższe w sierpniu 150 milimetrów. Od stycznia do marca oraz w listopadzie i w grudniu brak opadów.
Rma5zgKqGtjXI
Wybierz, który klimatogram odpowiada: klimatowi podrównikowemu suchemu. Możliwe odpowiedzi: 1. klimatowi podrównikowemu wilgotnemu i klimatowi podrównikowemu suchemu. Trzy klimatogramy. 1. Temperatura między 20 a 30 stopni przez cały rok. Opady są najwyższe w październiku - ponad 200, najniższe w styczniu i w grudniu - między 50 a 100 milimetrów. Nie ma miesięcy z brakiem opadów. 2. Temperatura pomiędzy 20 a 30 stopni. Najwyższe opady są w sierpniu - 300 milimetrów. Nieco niższe we wrześniu. W styczniu, lutym, listopadzie i grudniu brak opadów. 3. Temperatura pomiędzy 20 i powyżej 30 stopni Celsjusza. Opady najwyższe w sierpniu 150 milimetrów. Od stycznia do marca oraz w listopadzie i w grudniu brak opadów., 2. klimatowi podrównikowemu wilgotnemu i klimatowi podrównikowemu suchemu. Trzy klimatogramy. 1. Temperatura między 20 a 30 stopni przez cały rok. Opady są najwyższe w październiku - ponad 200, najniższe w styczniu i w grudniu - między 50 a 100 milimetrów. Nie ma miesięcy z brakiem opadów. 2. Temperatura pomiędzy 20 a 30 stopni. Najwyższe opady są w sierpniu - 300 milimetrów. Nieco niższe we wrześniu. W styczniu, lutym, listopadzie i grudniu brak opadów. 3. Temperatura pomiędzy 20 i powyżej 30 stopni Celsjusza. Opady najwyższe w sierpniu 150 milimetrów. Od stycznia do marca oraz w listopadzie i w grudniu brak opadów.
RmjsgQRN5B6DE3
Ćwiczenie 8
Dopasuj opisy do stref krajobrazowych [wpisz numer strefy krajobrazowej].

1. krajobraz strefy równikowej, wilgotnej
2. krajobraz strefy podrównikowej, wilgotnej
3. krajobraz strefy podrównikowej, suchej Średnia miesięcznych temperatur w granicach 22–35°C; wyższe temperatury w porze suchej. Jedna pora deszczowa związana z zenitalnym położeniem Słońca i jedna pora sucha. Niewielka suma rocznych opadów (ok. 500–1000 mm) z jednym maksimum: latem na półkuli N, zimą na półkuli S. Najpowszechniejszą formacją roślinną są sawanny. W rejonach wilgotniejszych wzrasta liczba drzew (głównie akacji i baobabów w Afryce, eukaliptusów w Australii), w regionach bardziej suchych dominują trawy (jedynie wzdłuż rzek występuje bardziej bujna roślinność tzw. lasy galeriowe). Typowymi glebami są cynamonowoczerwone, czerwonobure oraz czarne gleby tropikalne. Typ krajobrazu oznaczony numerem:Tu uzupełnij Średnia miesięcznych temperatur jest podobna przez cały rok i waha się w granicach 24–28°C. Wysokie opady przez cały rok (suma roczna ok. 2000-3000 mm) z dwoma maksimami: wiosennym i jesiennym (większe natężenie deszczów zenitalnych). Typową formacją roślinną jest tu wilgotny las równikowy, z dużą ilością epifitów i zwisających z konarów drzew lian. W płytkich wodach przybrzeżnych rosną lasy namorzynowe (mangrowe) odporne na słone wody morskie. Głównymi glebami są słabo żyzne czerwone i czerwonożółte gleby ferralitowe. Typ krajobrazu oznaczony numerem:Tu uzupełnij Średnia miesięcznych temperatur waha się w granicach 22–30°C; nieco wyższe temperatury w porze suchej. Jedna pora deszczowa związana z zenitalnym położeniem Słońca i jedna pora sucha. Duża suma rocznych opadów (ok. 1000–1500 mm) z jednym maksimum: latem na półkuli N, zimą na półkuli S. Typową formację roślinną stanowi tu las zrzucający liście na okres pory suchej, przypominający lasostep. Rosną tu m.in. drzewa magazynujące wodę w pniach. Powszechnie występującymi glebami są czerwone gleby ferralitowe o małej urodzajności. Typ krajobrazu oznaczony numerem:Tu uzupełnij
31
Ćwiczenie 9

Fotografia przedstawia krajobraz jednej ze stref omawianych w e‑materiale. Na podstawie prezentowanego widoku określ:

Zapoznaj się z opisem fotografii przedstawiającej krajobraz jednej ze stref omawianych w e‑materiale. Na podstawie opisu spróbuj określić:

  • strefę krajobrazową,

  • region świata,

  • cechy środowiska i procesy przyrodnicze.

Skorzystaj z różnych źródeł informacji.

RF9TuoiNA84AA
Zdjęcie przedstawia płaski teren porośnięty suchą trawą, po którym chodzą słonie. Za zwierzętami rośnie kilka akacji. W tle nad terenem góruje wysoki szczyt o płaskim wierzchołku. Przypomina wulkan.
Źródło: Pixabay License, https://pixabay.com/pl/service/terms/#license, dostępny w internecie: https://pixabay.com.
R1Clz65mnsNH2
(Uzupełnij).
Film edukacyjny
Dla nauczyciela