Symulacja interaktywna
Przesuwaj suwak za pomocą strzałek, aby regulować ilość ścieków w jeziorze.Przesuwaj suwak za pomocą strzałek, aby regulować ilość ścieków w jeziorze.
Wysłuchaj informacji.
Gdy do jeziora dostają się nieoczyszczone ścieki, powodują skażenie wody mające niszczący wpływ na żyjące w nim organizmy żywe. Zanieczyszczenie jest tak ogromne, że rośliny i zwierzęta zamieszkujące jezioro nie mają możliwości przeżycia.
Oczyszczone ścieki, które są przepuszczone przez odpowiednie filtry, nie wywołują takiej katastrofy w ekosystemie, jak ścieki nieoczyszczone. Rośliny i zwierzęta mogą bezpiecznie mieszkać w jeziorze, do którego wpływają ścieki oczyszczone.
Opowiedz, na podstawie ilustracji, o wpływie nieoczyszczonych ścieków na życie mieszkańców jeziora.Opowiedz, na podstawie ilustracji, o wpływie nieoczyszczonych ścieków na życie mieszkańców jeziora.
Opowiedz na podstawie powyższych informacji o wpływie nieoczyszczonych ścieków na życie mieszkańców jeziora.
Porównaj wpływ ścieków nieoczyszczonych i oczyszczonych na życie mieszkańców jeziora.Porównaj wpływ ścieków nieoczyszczonych i oczyszczonych na życie mieszkańców jeziora.
Przeprowadź doświadczenie. Przygotuj: naczynie z zanieczyszczoną wodą, w której będą np. ziemia, suche liście, okruszki, lejek, 3 waciki kosmetyczne, gumkę recepturkę oraz puste naczynie na przefiltrowaną wodę. Końcówkę lejka zatkaj za pomocą wacików kosmetycznych, które będą pełniły funkcję filtra. Waciki przymocuj do lejka gumką recepturką. Umieść lejek nad pustym naczyniem i przelej przez niego zanieczyszczoną wodę. Zapisz swoje obserwacje w zeszycie.Przeprowadź doświadczenie. Przygotuj: naczynie z zanieczyszczoną wodą, w której będą np. ziemia, suche liście, okruszki, lejek, 3 waciki kosmetyczne, gumkę recepturkę oraz puste naczynie na przefiltrowaną wodę. Końcówkę lejka zatkaj za pomocą wacików kosmetycznych, które będą pełniły funkcję filtra. Waciki przymocuj do lejka gumką recepturką. Umieść lejek nad pustym naczyniem i przelej przez niego zanieczyszczoną wodę. Zapisz swoje obserwacje w zeszycie.
Wyszukaj w internecie informacje na temat procesu filtrowania wody i przedstaw je na forum klasy.