RJ2OvXG0xly3h
Na zdjęciu widoczny jest otwarty zeszyt, na którym leży jeden ołówek. Osoba, której twarzy nie widzimy, pisze w zeszycie drugim ołówkiem, który trzyma w ręku. Osoba ubrana jest w bluzkę w poziome pasy w kolorach kremowym, białym oraz ciemnozielonym.

Test dla klasy drugiej, część I

Źródło: pexels, domena publiczna.
Polecenie 1
2,10
RDsXryuA5nuJP1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Odszukaj czasowniki, które ukryły się w wykreślance. Kliknij pierwszą literę odszukanego wyrazu i trzymając naciśnięty przycisk myszki, przeciągnij kursor do jego ostatniej litery.

R7lgC23mNxJTG
Zadanie interaktywne polega na odszukaniu w wykreślance ośmiu słów.
Polecenie 1
2,10
R1cMwtUPkdBRK1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Zaznacz wszystkie czasowniki.

R55WAZh9IIayX
Zadanie interaktywne polega na zaznaczeniu wszystkich czasowników.
Polecenie 2
2,10
RVlm2KsPUHXET1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

W którym szeregu występują tylko wyrazy oznaczające czynność/stan? Zaznacz poprawną odpowiedź.

R1UxSxUrKQCOI
Zadanie interaktywne, należy wybrać prawidłową odpowiedź spośród podanych możliwości.
Polecenie 2
2,10
RVlm2KsPUHXET1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

W którym szeregu występują tylko wyrazy oznaczające czynność/stan? Zaznacz poprawną odpowiedź.

RO2nov1E6Bqgx
Zadanie interaktywne, należy wybrać prawidłową odpowiedź spośród podanych możliwości.
Polecenie 3
2,10
R10c6tH4UKs181

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Przeczytaj poniższe wyrazy i utwórz od nich liczbę mnogą. Wykorzystaj rozsypane sylaby.

RdGtRoacgjWRG
Zadanie interaktywne polega na uzupełnieniu luk prawidłowymi sylabami.
Polecenie 4
2,10
R128wnTq3678J1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Co znajduje się na poniższych zdjęciach? Ułóż je w kolejności alfabetycznej.

R1IwgVZaXrRcb
Zadanie interaktywne polega na ułożeniu zdjęć w kolejności alfabetycznej.
Polecenie 4
2,10
R1OazYZJRQibN1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej.

RTFuAM2BEyrOa
Zadanie interaktywne polega na ułożeniu słów w prawidłowej kolejności.
Polecenie 5
2,10
R3YeTlxpmghPT1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Przeczytaj poniższe zdania. Zaznacz, w jakiej liczbie występują podkreślone wyrazy.

RF8e3pqF2zRse
Zadanie interaktywne polega na zdecydowaniu, czy podane zdania są zapisane w liczbie pojedynczej czy liczbie mnogiej.
RvOsJVtgjJxnI
Na białym arkuszu papieru leżą kredki w kolorach: niebieskim, pomarańczowym, granatowym, żółtym, czarnym i czerwonym. Kredki leżą w obierkach pozostałych po temperowaniu kredek. Na drugim planie widoczna jest zielona temperówka.
Źródło: pixabay, domena publiczna.
Polecenie 6
2,10
R1SLkr3JABXeZ1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Przeczytaj poniższe wyrazy. Zaznacz kolorem czerwonym wyrazy w stopniu równym, żółtym – w stopniu wyższym, a niebieskim – w stopniu najwyższym.

R19PwEqavv2xa
Zadanie interaktywne polega na zaznaczeniu prawidłowym kolorem wyrazów.
Polecenie 6
2,10
RTkU6y8AEquSK1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Przeczytaj poniższe wyrazy. Zaznacz te, które są w stopniu wyższym.

RDHuhAxHGk20i
Zadanie interaktywne polega na zaznaczeniu wszystkich wyrazów w stopniu wyższym.
Polecenie 7
2,10
RxH6P5emrJz6n1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Jak nazywamy warzywa, z których robimy sałatki? Umieść poniższe wyrazy w odpowiednich miejscach na ilustracji.

RHDsZRgqFCMnz
Zadanie interaktywne polega na przyporządkowaniu podanego słownictwa do odpowiednich miejsc na zdjęciu.
Polecenie 7
2,10
RfR691e8UX6s41

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Połącz w pary wyrazy o przeciwstawnym znaczeniu.

R1GSSBtlpQAXd
Zadanie interaktywne polega na dobraniu do sformułowań z kolumny lewej ich przeciwieństw z kolumny prawej.
Polecenie 8
2,10
R1Frc0x1oUhiw1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Połącz w pary typ zdania z jego przykładem.

R6G0NuykWN2Nj
Zadanie interaktywne polega na dobraniu do sformułowań z kolumny lewej ich objaśnień z kolumny prawej.
Polecenie 9
2,10
R1UATWMvWvyi21

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Wybierz poprawne zakończenie zdania. Rzeczownik odpowiada na pytanie…

R22Aku6fT5Q7G
Zadanie interaktywne, należy wybrać prawidłową odpowiedź spośród podanych możliwości.
Polecenie 9
2,10
R1UATWMvWvyi21

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

Wybierz poprawne zakończenie zdania. Rzeczownik odpowiada na pytanie…

Rcq4NO65BR5YV
Zadanie interaktywne, należy wybrać prawidłową odpowiedź spośród podanych możliwości.
Polecenie 10
2,10
RHLF540Jrf1hO1

Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/b/PZFcBSi3b

W podanych wyrazach policz litery, sylaby i głoski. Uzupełnij tabelę.

R14BTNBrRNCMI
Zadanie interaktywne polega na uzupełnieniu komórek tabeli zebranymi przez ucznia informacjami.