Etap

Zadanie

Przebieg realizacji

Uwagi do realizacji

Faza przygotowawcza

2. pogadanka na temat tego, co to jest tabela i gdzie uczniowie się z nią zetknęli

3. podanie tematu lekcji i zainteresowanie uczniów jej treścią

Faza realizacyjna

2. otworzenie nowego dokumentu w edytorze Word

3. zaplanowanie tabeli (lista uczniów jadących na wycieczkę szkolną)

4. wstawienie tabeli z wykorzystaniem menu Tabela/Wstaw

5. analiza tabeli otrzymanej w dokumencie – czy ta tabela nadaje się już do wprowadzania danych

6. przedstawienie przez uczniów propozycji szerokości kolumn

2. zmiana szerokości kolumn przez przeciąganie myszką krawędzi

2. zmiana wysokości pierwszego wiersza przez wykorzystanie polecenia Właściwości tabeli z menu Tabela

3. analiza poznanych sposobów modyfikacji szerokości i wysokości elementów tabeli za pomocą myszki i za pomocą menu Tabela

7. wprowadzenie nagłówków tabeli oraz kilku nazwisk uczniów

8. omówienie sposobów zaznaczania komórek

9. zmiana formatu komórek tabeli (pogrubienie wiersza nagłówkowego, zmiana wypełnienia komórek wiersza nagłówkowego)

10. wstawienie numeracji w pierwszej kolumnie tabeli

– wstawianie wierszy i kolumn (5 min)

2. omówienie sposobów wstawiania wierszy i kolumn (poprzez menu Tabela oraz za pomocą klawisza Enter)

2. wstawienie dodatkowych wierszy na końcu tabeli, tak by tabela miała 30 wierszy i uzupełnienie numeracji w pierwszej kolumnie

2. omówienie sposobu usuwania wierszy

3. usunięcie przez uczniów wierszy z tabeli, tak by zostało 19 wierszy

– formatowanie tabeli (5 min)

2. przypomnienie sposobów zaznaczania tabeli

2. zapoznanie uczniów ze sposobem scalania komórek

2. sformatowanie tabeli według wskazówek nauczyciela

Faza podsumowująca

2. przypomnienie zastosowania tabel

3. przypomnienie sposobów zaznaczania komórek i formatowania tabeli

4. omówienie innej możliwości tworzenia tabel przez ich rysowanie