R1UBZG1GNEGRF
Na ilustracji widać dwie postacie, które symbolizują muzykę ludową i muzykę nowoczesną. Po lewej stronie znajduje się starsza kobieta z siwymi, kręconymi włosami i serdecznym uśmiechem. Ubrana jest w długą, szeroką, kolorową spódnicę z ludowym wzorem oraz niebieską bluzkę z czerwonym zdobieniem przy dekolcie. Kobieta gra na gitarze akustycznej i wygląda, jakby śpiewała albo grała skoczną, wesołą melodię. Tło za nią jest w odcieniach beżu i bieli, co podkreśla ciepły, tradycyjny charakter tej części ilustracji. Po prawej stronie stoi młody chłopak w nowoczesnych ubraniach — kolorowej bluzie w odcieniach żółci, pomarańczu i czerwieni. Ma na uszach duże niebieskie słuchawki, a przed sobą elektroniczną klawiaturę (syntezator). Chłopak gra na tym instrumencie i uśmiecha się, jakby słuchał muzyki, którą właśnie tworzy. Za nim widać barwne tło w odcieniach fioletu, różu, niebieskiego i żółtego, a także rysunkowe nutki, które symbolizują dźwięki.

Ludowe brzmienia, nowoczesne echa

Spotkanie muzyki ludowej i nowoczesnej.
Źródło: Obraz wygenerowany przy pomocy sztucznej inteligencji (AI) w Canvie., domena publiczna.

Wejdź na wyższy poziom

O ile początki antropologii wiążą się z poszukiwaniem i badaniem innych kultur, zwykle znacznie oddalonych od Europy – będącej kolebką antropologii, o tyle w oświeceniu antropologia zwróciła się ku kulturze ludowej krajów cywilizowanych. To zainteresowanie przybrało nazwę ludoznawstwa, etnografii czy później etnologii. Lud stał się przedmiotem nie tylko filozoficznych i historiograficznych, ale także topograficznych i statystycznych badań, które miały na celu określenie jego liczebności oraz postaw bytowych, a także uzasadnienie, że lud jest podwaliną każdego państwa europejskiego. Z czasem etnografowie zaczęli interesować się także materialnymi wytworami ludu i nazywać je kulturą ludową. Wytwory kultury ludowej – wykonane zgodnie z tradycją określonej społeczności – stają się dorobkiem sztuki ludowej z takimi charakterystycznymi elementami, jak: strój, architektura i wystrój wnętrz, wzornictwo, tkactwo, garncarstwo, kowalstwo, malarstwo, plecionkarstwo, rzeźba, obrzędy.

W Polsce jednym z orędowników badań nad kulturą ludową był Hugo Kołłątaj (1750–1812), który w 1802 r. opracował program badania, utrwalania i podtrzymywania historii narodu polskiego. Program ten miał nie tylko odnosić się do kultury elitarnej, ale także opisywać obyczaje wiejskie. Badanie kultury chłopskiej było przez Kołłątaja traktowane jak badanie początków historii Polski, gdyż tylko na wsi można było wówczas (podobnie jak obecnie) odkryć wiele obyczajów, które w mieście już zanikły. Nastawienie to odpowiadało zachodzącym w ówczesnej Europie procesom kształtowania się państw narodowych.

Dzięki badaniom etnograficznym dość szybko okazało się, że kultura chłopska nie jest, jak przypuszczano, kulturą archaiczną. Nie zmieniło to jednak nastawienia do niej i nadal postrzegana była jako źródło tradycji narodowej. Charakterystyczne dla kultury ludowej jest jej bezpośrednie przekazywanie na drodze ustnej tradycji. Jej treści są proste i łatwe w odbiorze, co – według Antoniny Kłoskowskiej – wynika z bliskiego kontaktu między twórcą i odbiorcą oraz z ich wspólnego uczestniczenia w danej im tradycji kulturowej. Warto zauważyć, że obcy odbiorca może nie zrozumieć symbolicznego przekazu konkretnej kultury ludowej, łatwo zrozumiałej dla członków społeczności, w której ona funkcjonuje. W kulturze ludowej wszelkie dziedziny symbolizmu stanowią niezróżnicowaną całość i sztuka, wierzenia oraz wiedza ludowa się przeplatają. Powiązane są z pracą, regulacją stosunków społecznych oraz organizacją życia społecznego zarówno uczestniczących w nim jednostek, jak i grup. Dlatego też działanie kultury ludowej szczególnie nasila się w sytuacjach świątecznych, choć nie ogranicza się tylko do nich.

R1b2dbjjJXcNh
Siwki wielkanocne, żywa tradycja ludowa z zachodniej Wielkopolski. Czy przychodzą ci na myśl inne tego typu zwyczaje, które znane są tylko w części kraju?
Źródło: Borys Kozielski, licencja: CC BY-SA 4.0.

Kultura ludowa jest dostępna dla wszystkich członków społeczności. Jest ona spontaniczna i wolna, w pełni odpowiada wewnętrznej przynależności jednostki do społeczeństwa, nie narzuca jej niczego z zewnątrz.

We współczesnej literaturze antropologicznej pod pojęciem kultury ludowej rozumie się kulturę typową dla chłopskich warstw społeczeństwa, cechującą się zespołem charakterystycznych wyznaczników świadomości i praktyk zorientowanych na tradycje i powtarzalność.

Zainteresowania kulturą ludową skoncentrowane są wokół jej genezy, miejsca w obrębie kultury narodowej, przemian, jakim podlega, a także układu treści poszczególnych dziedzin. Kulturę ludową traktuje się jako zmienny w czasie twór historyczny ukształtowany przez wpływy kulturowe: oryginalnie etniczne, przejęte z warstw wyższych i zaadaptowane dla potrzeb kultury chłopskiej oraz te o charakterze międzyetnicznym. Jako odrębna jakość kulturowa, kultura ludowa utrwaliła się w okresie feudalizmu, jej rozkwit przypada zaś na XIX w.

R2KRKHEVL62NR
Mapa myśli. Lista elementów: Nazwa kategorii: charakterystyczne cechy kultury ludowej. Elementy należące do kategorii charakterystyczne cechy kultury ludowej. Nazwa kategorii: izolacjonizm Nazwa kategorii: tradycjonalizm Nazwa kategorii: ustna forma przekazu wiedzy i tradycji. Nazwa kategorii: sensualizm Nazwa kategorii: szczególny typ religijności Koniec elementów należących do kategorii charakterystyczne cechy kultury ludowej.
Cechy kultury ludowej
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Na los kultury ludowej we współczesnym społeczeństwie polskim wpłynęło kilka czynników związanych z modernizacją wsi i rolnictwa, która jest procesem obejmującym wszystkie sfery życia jednostek i zbiorowości wiejskich.

REuAkQ79ThStg1
Blokowy schemat interaktywny. Schemat składa się z pięciu wersów i dwóch kolumn. W pierwszym wersie mamy wymienione pojęcia: wykształcenie i przekaz ustny. W drugim wersie: media i formy tradycyjne. W trzecim: konsumpcjonizm, myślenie mityczne. W czwartym: zróżnicowanej zawodowe i praca rolnika. W piątym: zanik barier między miastem a wsią i izolacja społeczności wiejskich. Opis: 1. Wykształcenie. Z pokolenia na pokolenie rosną wskaźniki wykształcenia ludności wiejskiej, a tym samym kompetencja kulturowa umożliwiająca uczestnictwo w kulturze popularnej i elitarnej czy, ogólniej rzecz ujmując, w kulturze narodowej., 2. Przekaz ustny. Traci zastosowanie. Przypomnij sobie, że cechą kultury ludowej jest bezpośredni przekaz ustny, nie do wykorzystania w kanałach komunikacji masowej., 3. Media. Media kultury masowej docierają już od dawna do społeczności wiejskich, dostarczając zuniformizowane formy rozrywki w czasie wolnym., 4. Formy tradycyjne. Przestają być atrakcyjne; przegrywają z formami rozrywki dostarczanymi przez media, zastępującymi formy wytworzone w obrębie wiejskich społeczności., 5. Konsumpcjonizm. Zbiorowości wiejskie są częścią społeczeństwa konsumpcyjnego: zabudowa obejść, wyposażenie domów, niski poziom naturalizacji spożycia czyni gospodarstwa domowe podobnymi do miejskich gospodarstw domowych., 6. Myślenie mityczne. Wątki religijne zostają wykluczone z organizacji życia codziennego; sposób organizacji poddany jest kryterium efektywności, które dominuje we współczesnej kulturze konsumpcyjnej., 7. Zróżnicowanie zawodowe. Ponad 60% wiejskich gospodarstw domowych nie jest już związanych z rolnictwem, czyli poza miejscem zamieszkania niewiele się różnią od miejskich gospodarstw domowych., 8. Praca rolnika. Zróżnicowanie zawodowe mieszkańców wsi i unowocześnienie rolnictwa zrywa powiązanie treści kulturowych z pracą rolniczą i ziemią: zmiany w produkcji rolnej i zwierzęcej powodują zanik praktyk kulturowych związanych z tym wymiarem egzystencji i zarazem zmianę stosunku do środowiska przyrodniczego., 9. Zanik barier między miastem a wsią. Zmniejszają się bariery dla mieszkańców wsi w dostępie do popularnej kultury „miejskiej”, która została umasowiona., 10. Izolacja społeczności wiejskiej. Społeczności wiejskie tracą swój izolowany charakter: bariery geograficzne tracą na znaczeniu, a bariery społeczne „rozpływają” się w zunifikowanej formie masowej kultury konsumpcyjnej.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Wymienione czynniki sprawiają, że kultura określana kulturą chłopską, czyli kulturą ludową przestaje organizować życie codzienne mieszkańców wsi. Kody tej kultury są w coraz większym stopniu niezrozumiałe dla użytkowników gospodarstw rolnych (nie mówiąc o innych mieszkańcach wsi niezwiązanych z rolnictwem). Elementy kultury ludowej, nawet jeśli są obecne w życiu mieszkańców, najczęściej są pozbawione treści symbolicznych, na przykład święcenie pól mające uchronić przed przyrodniczymi kataklizmami czy święcenie obejść gospodarskich chroniące przed pożarami.

RFN7Tyvrio4Eo
Typowy bukiet ziół święcony na 15 sierpnia jest obecnie bukietem kwiatów, mało kto zastanawia się, jakie zioła winny być w bukiecie i do czego mogą służyć już po poświęceniu.
Źródło: domena publiczna.

Jak zatem funkcjonuje kultura ludowa? Pomyśl o Cepelii.

R11mc98WV88xD
Cepelia to polskie przedsiębiorstwo handlowe z kilkudziesięcioletnią tradycją, które zajmuje się sprzedażą (także eksportem) wyrobów sztuki ludowej oraz rękodzieła ludowego i artystycznego. Czy twoim zdaniem jej istnienie świadczy o tym, że kultura ludowa we współczesnym społeczeństwie polskim ma się dobrze? Rozważ to, analizując sposób funkcjonowania tej kultury we współczesnej kulturze masowej.
Źródło: Pomeranian, licencja: CC BY-SA 4.0.