Wprowadzenie

W tym materiale zapoznasz się z pojęciami związanymi z wielokątami oraz przeanalizujesz przykłady wykorzystania tych pojęć. Rozwiązując zamieszczone tu ćwiczenia, zastosujesz zdobytą wiedzę wyznaczając elementy wielokątów, obliczając ich obwody oraz pola.

Twoje cele:

  • dowiesz się, co to jest wielokąt,

  • dowiesz się, jaki wielokąt nazywamy n‑kątem.

  • dowiesz się, co to jest obwód wielokąta, 

  • dowiesz się, jak obliczać obwody różnych wielokątów,

  • dowiesz się, co to jest przekątna wielokąta,

  • poznasz wzór n na liczbę przekątnych wielokąta, 

  • obliczysz liczbę przekątnych wielokąta, korzystając ze wzoru, 

  • dowiesz się, jaki wielokąt nazywamy wielokątem wypukłym, a jaki wielokątem wklęsłym,

  • poznasz wzór n na sumę miar kątów wewnętrznych wielokąta, 

  • dowiesz się, jak obliczać sumę miar kątów wewnętrznych wielokąta, korzystając ze wzoru, 

  • dowiesz się, co jaki wielokąt nazywamy trapezem i jakie własności ma trapez,

  • dowiesz się, co jaki wielokąt nazywamy równoległobokiem  i jakie własności ma równoległobok, 

  • dowiesz się, jakie czworokąty są figurami osiowosymetrycznymi,

  • dowiesz się, co jaki czworokąt nazywamy deltoidem  i jakie własności ma deltoid.

Wielokąty i ich własności

Wielokąty

Wielokąt
Definicja: Wielokąt

Wielokątem nazywamy część płaszczyzny ograniczoną łamaną zwyczajną zamkniętą wraz z tą łamaną.

Wielokąt, który ma n-boków, nazywamy n-kątem.

R1G995GEZUN811
Animacja pokazuje, że z wielokątami spotykamy się w życiu codziennym, na przykład przeglądając plany miasta.
RBF2SKD9GLVRC11
Ćwiczenie 1
Poniżej przedstawiono wielokąty oraz ich słowny opis. Połącz figurę z odpowiadającym jej opisem. pięciokąt Możliwe odpowiedzi: 1. figura, która ma pięć boków, 2. figura, która ma dziesięć boków, 3. figura, która ma siedem boków, 4. figura, która ma sześć boków sześciokąt Możliwe odpowiedzi: 1. figura, która ma pięć boków, 2. figura, która ma dziesięć boków, 3. figura, która ma siedem boków, 4. figura, która ma sześć boków siedmiokąt Możliwe odpowiedzi: 1. figura, która ma pięć boków, 2. figura, która ma dziesięć boków, 3. figura, która ma siedem boków, 4. figura, która ma sześć boków dziesięciokąt Możliwe odpowiedzi: 1. figura, która ma pięć boków, 2. figura, która ma dziesięć boków, 3. figura, która ma siedem boków, 4. figura, która ma sześć boków
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Obwód wielokąta

Obwód wielokąta
Definicja: Obwód wielokąta

Obwód wielokąta to suma długości wszystkich jego boków.

Przykład 1

Stosunek długości dwóch boków prostokąta jest równy 3:2. Obwód tego prostokąta jest równy 60 dm. Obliczymy pole prostokąta.

Oznaczmy:

  • 3x – długość prostokąta (w dm),

  • 2x – szerokość prostokąta (w dm).

    R1DAR5NP86C381
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

    Zapisujemy i rozwiązujemy równanie wynikające z treści zadania.

    2⋅3x+2⋅2x=60,
    6x+4x=60,
    10x=60,
    x=6.

    Obliczamy długości boków prostokąta.

  • 3⋅6=18 dm – długość prostokąta,

  • 2⋅6=12 dm – szerokość prostokąta.

Obliczamy pole prostokąta.

P=18⋅12=216 dm2.

Odpowiedź. Pole prostokąta jest równe 216 dm2.

Ciekawostka
RMO94GN82FN761
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Greckie okręty wojenne wyposażone były w żagle prostokątne. Pełniły one rolę pomocniczą, gdyż główny napęd okrętów stanowiły wiosła.

R5VNDK2X5Z84H1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Egipcjanie, żeglując po Nilu, posługiwali się żaglami trójkątnymi, wykorzystującymi wiatr wiejący z pustyni w poprzek rzeki.

R18J41PN1BV271
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Łodzie w północnej Europie korzystały z pojedynczego żagla w kształcie trapezu lub prostokąta.

Przekątne wielokąta

R8ARM3PF7OA2Q1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przekątna wielokąta
Definicja: Przekątna wielokąta

Przekątna wielokąta to odcinek łączący dwa wierzchołki tego wielokąta, nieleżące przy tym samym boku.

1
Ćwiczenie 2

Narysuj przekątne poniższych wielokątów.

RP4DPC7VOZ31H1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1LCDXD4GDP38
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Ile przekątnych będzie miał:
a) czworokąt,
b) pięciokąt,
c) sześciokąt?

1
Ćwiczenie 3

Rysunek przedstawia wielokąty z zaznaczonymi przekątnymi.

R1A9LAROTPPT81
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1O8BCG93UTS3
Określ liczbę przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka oraz liczbę przekątnych dla podanych wielokątów. Uzupełnij komórki tabeli, wpisując odpowiednie wartości.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
REEH9HSBCMXB4
Uzupełnij luki w zdaniach, wpisując odpowiednie liczby. Liczba przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka w czworokącie to Tu uzupełnij, a liczba jego przekątnych to Tu uzupełnij.Liczba przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka w pięciokącie to Tu uzupełnij, a liczba jego przekątnych to Tu uzupełnij.Liczba przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka w sześciokącie to Tu uzupełnij, a liczba jego przekątnych to Tu uzupełnij.Liczba przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka w siedmiokącie to Tu uzupełnij, a liczba jego przekątnych to Tu uzupełnij.Liczba przekątnych wychodzących z jednego wierzchołka w ośmiokącie to Tu uzupełnij, a liczba jego przekątnych to Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
O liczbie przekątnych wielokąta
Twierdzenie: O liczbie przekątnych wielokąta

Niech n będzie liczbą naturalną większą od 3.

Wielokąt o  n–bokach ma nn-32 przekątnych.

Przykład 2

Obliczymy, ile przekątnych ma stukąt.

Korzystamy ze wzoru na liczbę przekątnych n-kąta.

n=100,
nn-32=100100-32=50·97=4850.

Odpowiedź: Stukąt ma 4850 przekątnych.

Wielokąty wypukłe i wielokąty wklęsłe

Wielokąt nazywamy wielokątem wypukłym,  jeżeli dowolne dwa punkty należące do tego wielokąta można połączyć odcinkiem zawartym w  tym wielokącie.

R18NH5R6QU9XE1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Wielokąt, który nie jest wypukły, nazywamy wielokątem wklęsłym.

R17HO6JCTEBV11
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
O sumie miar kątów wewnętrznych trójkąta
Twierdzenie: O sumie miar kątów wewnętrznych trójkąta

Suma miar kątów wewnętrznych trójkąta jest równa 180°.

Zapoznaj się z poniższym apletem.

Zapoznaj się z opisem poniższego apletu.

R8UDQPJBVUUFG11
Animacja prezentuje trójkąt A B C. Dodając graficznie wszystkie kąty okazuje się, że tworzą one razem kąt półpełny.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 4

Każdy wielokąt wypukły można podzielić na trójkąty o wspólnym wierzchołku, który jest zarazem wierzchołkiem wielokąta.

  • Na ile takich trójkątów można podzielić czworokąt? A pięciokąt? A sześciokąt?

  • A siedmiokąt? Określ, na ile takich trójkątów można podzielić ośmiokąt i sprawdź swoje przypuszczenia, wykonując odpowiedni rysunek.

  • Czy zauważasz jakąś zależność między liczbą kątów wielokąta a liczbą utworzonych trójkątów?

  • Czy już wiesz, na ile trójkątów można podzielić w ten sposób 1024 – kąt?

    RBEMAKPLNFDC51
    Animacja pokazuje różne wielokąty, które są podzielone na trójkąty o wspólnym wierzchołku. Suma miar kątów każdego trójkąta wynosi 180 stopni, zatem suma miar kątów wewnętrznych wielokąta jest równa k razy 180 stopni (gdzie k to ilość trójkątów, na które można podzielić dany wielokąt). Wielokąt o n wierzchołkach można podzielić na k = n -2 trójkąty, stąd suma miar kątów wielokąta o n wierzchołkach jest zawsze równa: (n -2) razy 180 stopni.
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 3

Podział wielokątów na trójkąty jest przydatny przy określeniu sumy miar kątów dowolnego wielokąta.

  1. Czworokąt podzielony na trójkąty.

    R1VJU31L3BNKP1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

    Suma miar kątów czworokąta jest równa 2·180°=360°.

  2. Pięciokąt podzielony na trójkąty.

    RNZBSZRUPR2D41
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

    Każdy n-kąt wypukły można podzielić na n-2 trójkąty. Suma miar kątów w każdym trójkącie wynosi 180°, a to oznacza, że suma miar kątów w n-kącie jest równa n-2·180°.

R15GPNQ3SZCA41
Animacja pokazuje w jaki sposób możemy obliczyć sumę miar kątów wewnętrznych w dowolnym wielokącie.
Suma miar kątów wielokąta
Twierdzenie: Suma miar kątów wielokąta

Niech n będzie liczbą naturalną większą od 2.

Suma miar kątów n–kąta jest równa n-2·180°.

1
Ćwiczenie 5
R1E55VPADONV6
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Suma miar kątów dziewięć - kąta wynosi Tu uzupełnijstopień. Suma miar kątów sto dwa - kąta wynosi Tu uzupełnijstopień.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 4

Wyznaczymy miarę kąta sześciokąta foremnego.

R1JAK7VAEZGP91
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Suma miar wszystkich kątów sześciokąta wynosi:

6-2⋅180°=4⋅180°=720°.

W sześciokącie foremnym kąty są równe. Jest ich sześć, zatem miara jednego z nich jest równa:

720°:6=120°.

Odpowiedź. Miara kąta sześciokąta foremnego jest równa 120°.

Przykład 5

W pewnym wielokącie suma miar kątów jest równa 1440°. Ile boków ma ten wielokąt?

Oznaczmy: x – liczba boków wielokąta (x – liczba naturalna dodatnia).

Otrzymujemy równanie:

x-2⋅180°=1440°.

Równanie rozwiązujemy metodą działań odwrotnych.

  • Działaniem odwrotnym do mnożenia jest dzielenie.

x-2⋅180°=1440° |:180°
x-2=8
  • Działaniem odwrotnym do odejmowania jest dodawanie.

x-2=8 |+2 
x=10

Odpowiedź: Wielokąt, którego suma miar kątów jest równa 1440°, to dziesięciokąt.

Trapezy i ich własności

Czworokąty, podobnie jak trójkąty, można klasyfikować ze względu na miary ich kątów oraz długości ich boków.

Zapoznaj się z poniższym apletem.

Zapoznaj się z opisem poniższego apletu.

R1ODVX6M43QO611
Animacja przedstawia trapez. Zmieniając położenie wierzchołków, można otrzymać trapez równoramienny, czyli trapez, który ma ramiona tej samej długości, trapez nierównoramienny, trapez prostokątny nierównoramienny, czyli trapez w którym jedno ramię tworzy z podstawami kąt prosty i trapez prostokątny równoramienny, czyli prostokąt.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Trapez
Definicja: Trapez

Trapezem nazywamy czworokąt, który ma co najmniej jedną parę boków równoległych.

R1DZ3RZDK2NFQ1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Boki równoległe trapezu nazywamy jego podstawami, zaś dwa pozostałe boki to ramiona trapezu.

Trapez równoramienny
Trapez równoramienny
Definicja: Trapez równoramienny

Trapez, którego kąty przy podstawie są równe nazywamy trapezem równoramiennym.

RVE4P5XBK94XS1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Możemy też powiedzieć, że trapez równoramienny to trapez, którego ramiona są równe i nie jest on równoległobokiem.

Ważne!

W trapezie równoramiennym:

  • przekątne są równe,

  • ramiona mają tę samą długość,

  • miary kątów leżących przy tej samej podstawie są równe.

Trapez prostokątny
Trapez prostokątny
Definicja: Trapez prostokątny

Trapez, w którym przynajmniej jeden kąt ma miarę 90° nazywamy trapezem prostokątnym.

R1DK5DK849E1K1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

W trapezie prostokątnym ramię prostopadłe do podstawy jest zarazem wysokością.

RJHA7RG12ZMT71
Animacja przedstawia, które odcinki możemy nazywać wysokościami trapezu.
1
Ćwiczenie 6
R1NCO1M2KKAHF1
Zadanie interaktywne.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1NBC1MCVCKEP
Określ, jaki to rodzaj trapezu. Przeciągnij opisy figur do odpowiednich grup. trapezy prostokątne Możliwe odpowiedzi: 1. trapez, którego jedno ramię stanowi jego wysokość, 2. trapez, z dwoma kątami prostymi, 3. trapez, który ma ramiona różnej długości i nie ma kątów prostych, 4. trapez, w którym kąty przy podstawach mają takie same miary, 5. trapez, którego ramiona mają jednakowe długości trapezy równoramienne Możliwe odpowiedzi: 1. trapez, którego jedno ramię stanowi jego wysokość, 2. trapez, z dwoma kątami prostymi, 3. trapez, który ma ramiona różnej długości i nie ma kątów prostych, 4. trapez, w którym kąty przy podstawach mają takie same miary, 5. trapez, którego ramiona mają jednakowe długości trapezy, które nie są prostokątne i nie są równoramienne Możliwe odpowiedzi: 1. trapez, którego jedno ramię stanowi jego wysokość, 2. trapez, z dwoma kątami prostymi, 3. trapez, który ma ramiona różnej długości i nie ma kątów prostych, 4. trapez, w którym kąty przy podstawach mają takie same miary, 5. trapez, którego ramiona mają jednakowe długości
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
O sumie miar kątów leżących przy jednym z ramion trapezu
Twierdzenie: O sumie miar kątów leżących przy jednym z ramion trapezu

Suma miar kątów leżących przy jednym z ramion trapezu jest równa 180°.

1
Ćwiczenie 7

Uzasadnij, że suma miar kątów przy jednym z ramion trapezu jest równa 180°.

R1OKQD49LJKCH1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RUHXNNB3R449M
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RBQ7KEHVZXXU7
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Zapamiętaj!

Pole trapezu o podstawach a, b i wysokości h wyraża się wzorem.

R122ET7RPB5US1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
P=12a+b⋅h.
2
Ćwiczenie 8

Oblicz pole każdego z trapezów. Przyjmij jako jednostkę pola pole jednej kratki.

RTG5VN2FHOXK31
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1DUU2THMVMFN
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Pole figury A wynosi Tu uzupełnij.Pole figury B wynosi Tu uzupełnij.Pole figury C wynosi Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 6

Obwód trapezu równoramiennego jest równy 22 cm. Jedna podstawa ma długość 3 cm, a druga jest trzykrotnie dłuższa. Wysokość jest o 1 cm krótsza od długości ramienia. Oblicz pole trapezu.

Zaznaczamy na rysunku sytuację przedstawioną w zadaniu, oznaczając a – długość ramienia trapezu. Dłuższa podstawa jest równa:

3⋅3 cm=9 cm.
RJCAMMKOC9ABD1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Znajdziemy najpierw długość ramienia trapezu. Obwód trapezu jest równy 22 cm, zatem:

2a+3+9=22,
2a+12=22,
2a=22-12,
2a=10,
a=10:2,
a=5.

Ramię trapezu ma długość 5 cm.

Wysokość jest o 1 cm krótsza niż ramię, więc ma długość:

5 cm-1 cm=4 cm.

Obliczamy pole trapezu, korzystając z odpowiedniego wzoru.

P=12a+b⋅h,
P=123+9⋅4,
P= 24 cm2.

Odpowiedź: Pole trapezu jest równe 24 cm2.

Przykład 7

Pole trapezu równoramiennego ABCD jest równe 72 cm2. Wysokość trapezu jest dwa razy dłuższa od krótszej podstawy i wynosi 8 cm. Oblicz długości odcinków, na jakie wysokość poprowadzona z wierzchołka D dzieli podstawę AB.

R1KL9DB4PEJLE1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Obliczamy długość a krótszej podstawy.

a=8 cm:2=4 cm.

Obliczamy długość drugiej podstawy, korzystając ze wzoru na pole trapezu.

a+b2⋅h=P,
4+b2⋅8=72,
4+b⋅4=72 |:4,
4+b=18,
b=18-4,
b=14,

Druga podstawa ma długość 14 cm.

Zauważmy, że gdy poprowadzimy wysokości z wierzchołków C i D, to podzielą one dłuższą podstawę na trzy części. Środkowa z nich jest równa krótszej podstawie, dwie pozostałe mają równe długości.

Oznaczmy: x – długość jednej z tych części.

x+4+x=14,
2x=14-4,
2x=10 |:2,
x=5.

Wysokość DE podzieliła dłuższą podstawę na odcinki AE i EB, z których jeden ma długość 5 cm, a drugi

14 cm-5 cm=9 cm.

Równoległoboki i ich własności

Równoległobok
Definicja: Równoległobok

Równoległobok to czworokąt, który ma dwie pary boków równoległych.

RV9DVSZDVM2281
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Definicja:

=Romb

Rombem nazywamy równoległobok, którego wszystkie boki mają tę samą długość.

Ważne!
  • Jeśli kąty w równoległoboku są równe, to taki równoległobok jest prostokątem.

  • Aby równoległobok był prostokątem, wystarczy, aby jeden jego kąt był prosty.

Przypomnijmy kilka ważnych własności równoległoboku.

  • Punkt przecięcia przekątnych równoległoboku dzieli każdą z nich na połowę,

    R1KR3PULFBFE41
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
  • Przekątna równoległoboku dzieli go na dwa jednakowe trójkąty,

    R1C4OUJ57XCG71
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
  • Punkt przecięcia przekątnych wyznacza środek symetrii równoległoboku,

    R1NX845RR219H1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
  • Przeciwległe kąty równoległoboku mają równe miary,

    RTR9A3NR7BRSU1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
  • Suma miar kątów, leżących przy jednym boku równoległoboku, jest równa 180°.

    R1VGVCS84ULMR1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Równoległobok ma dwie wysokości. W prostokącie wysokości są zarazem długościami boków.

R1Q2AT9LTHZX91
Animacja przedstawia które odcinki możemy nazywać wysokościami równoległoboku.
Pole równoległoboku
Wzór na pole równoległoboku
Twierdzenie: Wzór na pole równoległoboku

Pole równoległoboku jest równe iloczynowi wysokości równoległoboku i długości podstawy, do której ta wysokość została poprowadzona.

R9V7EHPXGPV291
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Pole kwadratu oraz pole rombu można obliczyć inaczej.

  • Pole kwadratu jest równe połowie kwadratu długości jego przekątnej.

  • Pole rombu jest równe połowie iloczynu długości jego przekątnych.

    R2VBOKJJJH6VU1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 8

Pole równoległoboku ABCD jest równe 24 dm2, a długości jego boków są równe 6 dm i 12 dm.

Przekątne równoległoboku przecinają się w punkcie S.

  1. Oblicz wysokości równoległoboku.

  2. Oblicz pole trójkąta ABC.

  3. Oblicz wysokość trójkąta ASB.

Rozwiązanie.

  1. Równoległobok ma dwie wysokości. Przyjmijmy oznaczenia takie, jak na rysunku. Korzystamy ze wzoru na pole równoległoboku – zapisujemy odpowiednie równości, z których wyznaczamy wysokości h oraz H.

    R11ZLQCGLNGZV1
    Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
h⋅12=24,
h=2,
H⋅6=24,
H=4.

Odpowiedź: Wysokości równoległoboku są równe 2 dm i  4 dm.

  1. Przekątna dzieli równoległobok na dwa takie same trójkąty. Zatem pole trójkąta ABC jest równe połowie pola równoległoboku.

R1GA3D4TOROA61
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
P=242=12 dm2

Odpowiedź: Pole trójkąta ABC jest równe 12 dm2.

RU89NUM36BBEA1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Wysokość trójkąta ASB stanowi połowę długości wysokości h równoległoboku.

22=1.

Odpowiedź: Wysokość trójkąta ASB jest równa 1 dm.

Czworokąty osiowosymetryczne

1
Przykład 9

Zastanów się, które czworokąty mają oś symetrii. Sprawdź swoje przypuszczenia, zmieniając położenie wierzchołków czworokątów.

Zmieniaj położenie punktów A, B, H, E. Punkty C, D, G, F są obrazami tych punktów w symetrii osiowej.

Jakie czworokąty możemy uzyskać?

R1SUJLAZE5GBL1
Animacja pokazuje czworokąty osiowosymetryczne. Osią symetrii czworokąta jest albo jego przekątna albo prosta przechodząca przez środki jego przeciwległych boków. Zmieniając położenie wierzchołków deltoidu A B C D możemy otrzymać kwadrat lub romb. Zmieniając położenie wierzchołków prostokąta E F G H możemy otrzymać kwadrat lub trapez.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Deltoid i jego własności

Deltoid
Definicja: Deltoid

Deltoidem nazywamy wypukły czworokąt, który ma dwie pary sąsiednich boków równych.

RPNMD4M3398DG1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Własności deltoidu:

  • Oś symetrii deltoidu jest symetralną drugiej przekątnej.

  • Przekątne deltoidu są prostopadłe.

  • Dwa sąsiednie boki deltoidu są tej samej długości.

  • Kąty między różnymi bokami są równe.

Ciekawostka
R1KKHQRVLUP1P1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ciekawostka

Latawce prawdopodobnie wynaleziono w Chinach ok. 500 r. p.n.e. Początkowo były budowane w kształcie ptaków lub bajkowych zwierząt, np. smoków. Często używano ich w czasie działań wojennych, aby przestraszyć wroga. W Polsce w tym celu wykorzystywano latawce w bitwie pod Legnicą w 1241 r. Przez wieki latawce były pomocne w  badaniach meteorologicznych, ratownictwie morskim, wykonywaniu zdjęć z powietrza.

Latawce mogą się wznieść na wysokość 9,5 km.

Obecnie latawce mają najczęściej kształt deltoidów.

Sprawdź się

1
Ćwiczenie 9
R1AZO5AHK8UE11
Podłoga ma kształt kwadratu o boku długości dwa przecinek pięć m. Drzwi mają szerokość jeden m. Ile sztuk listew przypodłogowych o długości trzy przecinek pięć m każda należy kupić, aby umocować je wzdłuż ścian? Wpisz odpowiednią liczbę w puste miejsce. Odpowiedź: Liczba listew, którą należy kupić to Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 10
RT21CLXBHOA961
Latawiec ma kształt deltoidu. Długości jego przekątnych wynoszą czterdzieści cm oraz osiemdziesiąt cm. Ile tubek farby należy kupić, aby pomalować go z obu stron, jeśli wiadomo, że jedna tubka farby wystarczy na pomalowanie zero przecinek jeden m indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego powierzchni? Wpisz odpowiednią liczbę w puste miejsce. Odpowiedź: Liczba tubek farby, które należy kupić to Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 11
R1NTGBZ3B1ATS2
Prostokątna patchworkowa serwetka o wymiarach jeden przecinek dwa m i zero przecinek sześć m zszyta jest z jednakowych kolorowych kwadratów o boku długości zero przecinek dwa m. Oblicz, ile takich kwadratów użyto na wykonanie serwetki. Wpisz odpowiednią liczbę w puste miejsce. Odpowiedź: Liczba kwadratów, które użyto to Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 12
R1AX9GJCNX3EX2
Jakie najmniejsze pole powierzchni musi mieć prostokątna korkowa tablica, na której chcemy przypiąć piętnaście zdjęć o wymiarach dwanaście cm i dwadzieścia cm? Uzupełnij lukę, wpisując poprawną wartość. Odpowiedź: Pole powierzchni tej tablicy musi wynosić minimum Tu uzupełnijm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 13
RLBOSPLPL7DTL2
Jeden bok równoległoboku, którego obwód wynosi trzydzieści sześć cm, jest dwa razy krótszy od drugiego boku. Oblicz długości boków tego równoległoboku. Wpisz odpowiednie liczby w kolejności rosnącej w puste miejsca. Odpowiedź: Boki tego równoległoboku, zaczynając od boku krótszego, mają długości Tu uzupełnijcm i Tu uzupełnijcm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 14
RNAVUV9PBLL331
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Obwód czworokąta, w którym najkrótszy bok ma długość osiem cm, a każdy następny jest o sześć cm dłuższy od poprzedniego, wynosi Tu uzupełnijcm.Obwód czworokąta, w którym najdłuższy bok ma długość czterdzieści sześć dm, a każdy następny jest o pięć dm krótszy od poprzedniego, wynosi Tu uzupełnijdm.Obwód czworokąta, w którym jeden z boków ma długość sześć przecinek pięć m, a jego przekątne są prostopadłe i równe, wynosi Tu uzupełnijm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RDNL5ZTGQ751M1
Ćwiczenie 15
Obwód kwadratu K wynosi siedem, a obwód kwadratu K indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego jest równy osiem. Uzupełnij zdania, przeciągając w luki odpowiednie liczby lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej. Stosunek długości boku kwadratu K do długości boku kwadratu K indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego wyraża się ułamkiem 1. początek ułamka, trzy, mianownik, osiem, koniec ułamka, 2. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 3. początek ułamka, piętnaście, mianownik, szesnaście, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzynaście, mianownik, szesnaście, koniec ułamka, 5. początek ułamka, siedem, mianownik, osiem, koniec ułamka, 6. początek ułamka, sześć, mianownik, osiem, koniec ułamka.Różnica pola kwadratu K indeks dolny, jeden, koniec indeksu dolnego i kwadratu K wynosi 1. początek ułamka, trzy, mianownik, osiem, koniec ułamka, 2. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 3. początek ułamka, piętnaście, mianownik, szesnaście, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzynaście, mianownik, szesnaście, koniec ułamka, 5. początek ułamka, siedem, mianownik, osiem, koniec ułamka, 6. początek ułamka, sześć, mianownik, osiem, koniec ułamka.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
1
Ćwiczenie 16
R15GBH83VUUKH1
Obwód rombu jest równy dwadzieścia cztery cm. Przekątna podzieliła romb na dwa trójkąty równoboczne. Oblicz obwód jednego z tych trójkątów.
Uzupełnij odpowiedź, wpisując w lukę odpowiednią liczbę. Odpowiedź: Obwód jednego z tych trójkątów wynosi Tu uzupełnijcm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RPQCVHOZFHSO91
Ćwiczenie 17
Ile przekątnych ma dziesięciokąt? Możliwe odpowiedzi: 1. pięćdziesiąt cztery, 2. trzydzieści pięć, 3. osiemdziesiąt jeden, 4. sześćdziesiąt trzy
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RXE5ABRP31QD511
Ćwiczenie 18
Określ ile przekątnych mają podane wielokąty. Połącz w pary wielokąt z liczbą jego przekątnych. pięć Możliwe odpowiedzi: 1. dwudziestokąt, 2. pięciokąt, 3. studwudziestokąt, 4. siedmiokąt sto siedemdziesiąt Możliwe odpowiedzi: 1. dwudziestokąt, 2. pięciokąt, 3. studwudziestokąt, 4. siedmiokąt czternaście Możliwe odpowiedzi: 1. dwudziestokąt, 2. pięciokąt, 3. studwudziestokąt, 4. siedmiokąt siedem tysięcy dwadzieścia Możliwe odpowiedzi: 1. dwudziestokąt, 2. pięciokąt, 3. studwudziestokąt, 4. siedmiokąt
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 19

Czy wielokąt może mieć 31 przekątnych? Odpowiedź uzasadnij.

R1C545HG49ATN
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R9R1JFMS5C19H
(Uzupełnij).
2
Ćwiczenie 20

Podaj przykład:

  1. wielokąta, w którym przekątne są równe,

  2. wielokąta foremnego, w którym przynajmniej dwie przekątne mają różne długości.

R73ERE8NREJJV
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R5FX3467GJ8OC
(Uzupełnij).
2
Ćwiczenie 21
R1MSCGNJNL41C2
Obwód sześciokąta foremnego jest równy dwadzieścia siedem. Jaką długość ma najdłuższa przekątna w tym sześciokącie? Uzupełnij lukę, wpisując poprawną wartość. Odpowiedź: Najdłuższa przekątna w tym sześciokącie ma długość Tu uzupełnijcm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 22
R1DRNZPRP5S4R2
Pole rombu jest równe sześćdziesiąt. Jedna z jego przekątnych ma długość piętnaście. Oblicz długość drugiej przekątnej. Uzupełnij lukę, wpisując poprawną wartość. Odpowiedź: Druga przekątna ma długość Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 23
RRP864X2D3D922
Przekątne rombu pozostają w stosunku dwa do jednego. Ich suma jest równa dwanaście. Oblicz pole tego rombu. Uzupełnij lukę, wpisując poprawną wartość. Odpowiedź: Pole tego rombu wynosi Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R49PRDJA5G1HF2
Ćwiczenie 24
Suma miar kątów wielokąta może być równa Możliwe odpowiedzi: 1. pięć tysięcy czterdzieści stopni, 2. dwa tysiące sześćset osiemdziesiąt pięć stopni, 3. dwa tysiące siedemset stopni, 4. czterysta czterdzieści cztery stopnie
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 25
RNS6D3J2OG7882
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Suma miar kątów wewnętrznych wielokąta, który ma tysiąc dwadzieścia cztery wierzchołki wynosi Tu uzupełnijstopień.Suma miar kątów wewnętrznych wielokąta, który ma pięćdziesiąt trzy boki wynosi Tu uzupełnijstopień.Suma miar kątów wewnętrznych wielokąta, który ma sześćdziesiąt cztery kąty wynosi Tu uzupełnijstopień.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1DQCB3SJZHL42
Ćwiczenie 26
Ile wynosi suma miar kątów wewnętrznych czworokąta? Zaznacz poprawną odpowiedź. Możliwe odpowiedzi: 1. trzysta sześćdziesiąt stopni, 2. siedemset dwadzieścia stopni, 3. sto osiemdziesiąt stopni, 4. dziewięćdziesiąt stopni
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 27
RKO9C1X6XG56F2
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Miary kątów wpisuj w kolejności malejącej. Miary kątów w trapezie prostokątnym, w którym kąt ostry ma miarę czterdzieści stopni, wynoszą Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień.Miary kątów w trapezie równoramiennym, w którym największy kąt ma miarę sto pięćdziesiąt stopni, wynoszą Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień.Miary kątów w równoległoboku, w którym różnica miar kątów jest równa pięćdziesiąt stopni, wynoszą Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień.Miary kątów w trapezie, w którym dwa kąty mają miary osiemdziesiąt osiem stopni i dwadzieścia dwa stopnie, wynoszą Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 28
RLLA9XQLSMZHO2
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Liczba boków wielokąta, którego suma miar kątów wynosi cztery tysiące sześćset osiemdziesiąt stopni, to Tu uzupełnij.Liczba boków wielokąta, którego suma miar kątów wynosi tysiąc dwieście sześćdziesiąt stopni, to Tu uzupełnij.Liczba boków wielokąta, którego suma miar kątów wynosi siedemset dwadzieścia stopni, to Tu uzupełnij.Liczba boków wielokąta, którego suma miar kątów wynosi tysiąc czterysta czterdzieści stopni, to Tu uzupełnij.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 29

Na rysunku przedstawiony jest trapez. Oblicz, ile wynosi jego pole.

R1SACZPVSKZT91
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R156A3RAZEJPT
Zaznacz prawidłową odpowiedź. Możliwe odpowiedzi: 1. dwanaście cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, 2. czternaście cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, 3. dwadzieścia cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego, 4. trzydzieści sześć cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 30

Oblicz pole każdego z wielokątów. Przyjmij za jednostkę pole jednej kratki.

RDVZ8RBPU23VS1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R19ORTAHR2SHD
Uzupełnij poniższe zdania, wpisując w luki odpowiednie liczby. Pole wielokąta A wynosi Tu uzupełnij kratek.Pole wielokąta B wynosi Tu uzupełnij kratki.Pole wielokąta C wynosi Tu uzupełnij kratek.Pole wielokąta D wynosi Tu uzupełnij kratek.Pole wielokąta E wynosi Tu uzupełnij kratek.Pole wielokąta F wynosi Tu uzupełnij kratek.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 31

Pole wielokąta jest równe 12. Oblicz długość odcinka x.

RG6722CNPSNLH1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R16G89H5DPZJ8
Uzupełnij zdania, przeciągając w luki odpowiednie liczby lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej. Długość boku x w figurze A wynosi 1. cztery, 2. pięć, 3. początek ułamka, trzy, mianownik, dwa, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 5. dwa, 6. trzy, 7. sześć, 8. sześć, 9. początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka.Długość boku x w figurze B wynosi 1. cztery, 2. pięć, 3. początek ułamka, trzy, mianownik, dwa, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 5. dwa, 6. trzy, 7. sześć, 8. sześć, 9. początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka.Długość boku x w figurze C wynosi 1. cztery, 2. pięć, 3. początek ułamka, trzy, mianownik, dwa, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 5. dwa, 6. trzy, 7. sześć, 8. sześć, 9. początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka.Długość boku x w figurze D wynosi 1. cztery, 2. pięć, 3. początek ułamka, trzy, mianownik, dwa, koniec ułamka, 4. początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, 5. dwa, 6. trzy, 7. sześć, 8. sześć, 9. początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 32

Pole trapezu równoramiennego ABCD wynosi 45 cm2. Oblicz długość krótszej podstawy trapezu.

RO73TSTZGGZNA1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1A4V67MNXHHV
Uzupełnij poniższe zdanie, wpisując w lukę odpowiednią liczbę. Długość krótszej podstawy trapezu wynosi Tu uzupełnijcm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 33
RSLSJ4BAHAR922
Przekątne równoległoboku przecinają się w odległości trzy mm od dłuższego boku. Oblicz długość tego boku, jeśli pole równoległoboku wynosi pięćdziesiąt cztery mm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego. Uzupełnij odpowiedź, wpisując w lukę odpowiednią liczbę. Odpowiedź: Długość tego boku wynosi Tu uzupełnijmm.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1LT2B6ZQ1RQ32
Ćwiczenie 34
Zaznacz wszystkie zdania prawdziwe. Możliwe odpowiedzi: 1. Każdy kwadrat jest równoległobokiem., 2. Każdy równoległobok jest prostokątem., 3. Suma kątów trapezu jest większa od sumy kątów równoległoboku., 4. Równoległobok, którego wysokości są równe, to romb., 5. Prostokąt ma przekątne równej długości.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
RLLPSNR4JXUO82
Ćwiczenie 35
Pole pewnego czworokąta to iloczyn długości sąsiednich boków. Co może być tym czworokątem? Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi. Możliwe odpowiedzi: 1. kwadrat, 2. prostokąt, 3. romb, 4. trapez
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
2
Ćwiczenie 36

Narysuj czworokąt, który ma

  1. jedną oś symetrii,

  2. dwie osie symetrii,

  3. cztery osie symetrii.

RVTXAOEQQMXRV
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Podaj czworokąt, który ma

  1. jedną oś symetrii,

  2. dwie osie symetrii,

  3. cztery osie symetrii.

RTX1ULQ6C6UAK
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R1GQF7B4UVXG33
Ćwiczenie 37
Uzupełnij poniższe luki. Kliknij w nie, aby rozwinąć listę, a następnie wybierz poprawną odpowiedź. Wszystkie czworokąty, które są 1. równoległobokami, 2. przekątne i symetralne boków, 3. sześć, 4. symetralne boków, 5. przekątne, 6. cztery, 7. trapezami, 8. różnoboczne, 9. osiem mają oś symetrii.Osiami symetrii rombu są jego 1. równoległobokami, 2. przekątne i symetralne boków, 3. sześć, 4. symetralne boków, 5. przekątne, 6. cztery, 7. trapezami, 8. różnoboczne, 9. osiem.Osiami symetrii prostokąta są 1. równoległobokami, 2. przekątne i symetralne boków, 3. sześć, 4. symetralne boków, 5. przekątne, 6. cztery, 7. trapezami, 8. różnoboczne, 9. osiem.Kwadrat ma 1. równoległobokami, 2. przekątne i symetralne boków, 3. sześć, 4. symetralne boków, 5. przekątne, 6. cztery, 7. trapezami, 8. różnoboczne, 9. osiem osie symetrii, są nimi 1. równoległobokami, 2. przekątne i symetralne boków, 3. sześć, 4. symetralne boków, 5. przekątne, 6. cztery, 7. trapezami, 8. różnoboczne, 9. osiem.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 38

Narysuj deltoid, który nie jest rombem i którego pole jest równe 24 cm2.

RLXAZB6NQA5F1
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Z jakich figur może się składać deltoid, który nie jest rombem i którego pole jest równe 24 cm2?

R1ENP6FGK3V73
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 39
R12DSLZXHA1ON3
Jedna z przekątnych rombu ma taką samą długość jak jego bok. Wyznacz miary kątów w tym rombie i wpisz je w wyznaczone miejsca w kolejności rosnącej. Odpowiedź: Miary kątów w tym rombie to Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień, Tu uzupełnijstopień,
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R5RFHJDZ3PNK52
Ćwiczenie 40
Czy istnieje trapez, który ma dokładnie jeden kąt prosty? Możliwe odpowiedzi: 1. Tak, 2. Nie
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 41
R11LCUMET76E73
Przekątna kwadratu ma długość pięć cm. Oblicz pole kwadratu i uzupełnij zdanie. Wpisz odpowiednią liczbę w puste miejsce. Odpowiedź: Pole tego kwadratu jest równe Tu uzupełnijcm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
R19G38GHO3D3C3
Ćwiczenie 42
Jaką figurę otrzymasz, jeśli połączysz środki sąsiednich boków dowolnego prostokąta? Uzupełnij odpowiedź, przeciągając w lukę odpowiednią nazwę figury lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej. Odpowiedź: Otrzymaną figurą będzie 1. prostokąt, 2. trójkąt, 3. deltoid, 4. romb, 5. kwadrat.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 43
R14GZVRN7NEV53
Pole prostokąta jest równe czterdzieści cm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego. Oblicz pole czworokąta, którego wierzchołki są środkami boków tego prostokąta. Uzupełnij poniższe zdanie, wpisując w lukę odpowiednią liczbę. Pole powstałego czworokąta jest równe Tu uzupełnijcm indeks górny, dwa, koniec indeksu górnego.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
3
Ćwiczenie 44

Uzasadnij, że czworokąt, którego przekątne przecinają się w połowie długości, jest równoległobokiem.

R1XT58BQ2RNNP
(Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.

Wskazówki metodyczne do pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych

  • Wskazane jest aby na lekcji każdy z uczniów miał dostęp do komputera oraz możliwość używania słuchawek, po to, aby mógł pracować swoim tempem oraz mógł korzystać z tekstu i filmów z napisami, dołączonych do materiału i powracania do nich w razie potrzeby.  

  • Ćwiczenia uczniowie powinni wykonywać samodzielnie albo w małych grupach.  Uczniów do grup należy dobierać tak, aby w jednej grupie znajdowali się uczniowie o zbliżonym poziomie umiejętności matematycznych. 

  • Uczniowie mający trudności w prowadzeniu rozumowań matematycznych, trudności poznawcze lub trudności w zapamiętywaniu nie muszą zapoznawać się z całością materiału i rozwiązywać wszystkich ćwiczeń. Ważne jest, aby poznali treści podstawowe, określone przez podstawę programową (rozpoznawanie i nazywanie wielokątów, wskazywanie przekątnych wielokąta, suma miar kątów wewnętrznych trójkąta i czworokąta,  trapezy i ich własności, trapezy prostokątne, trapezy równoramienne, równoległoboki i ich własności, czworokąty osiowosymetryczne, korzystanie z nieskomplikowanych wzorów, w których występują oznaczenia literowe) oraz wykonali ćwiczenia typowe, utrwalające znajomość i rozumienie podstawowych terminów oraz schematy postępowania (ćwiczenia: 1‑10, 14‑18).  

  • Zagadnienia dodatkowe, nieokreślone w podstawie programowej (np. treści dotyczące wielokątów wklęsłych i wypukłych) warto omówić z uczniami uzdolnionymi matematycznie, natomiast nie muszą być dyskutowane z wszystkimi uczniami w klasie. Zadania o podwyższonym stopniu trudności (oznaczone czerwonym sześciokątem) warto polecić uczniom zainteresowanym matematyką,  natomiast nie powinny być obowiązkowe dla pozostałych uczniów. 

  • Warto zachęcić uczniów do eksperymentowania z użyciem apletów zamieszczonych w materiale i prowadzenia ukierunkowanych obserwacji. 

  • Warto zapoznać uczniów z zamieszczonymi w materiale ciekawostkami. 

  • Uczniowie, w zależności od potrzeb,  powinni mieć możliwość skorzystania na lekcji, np. z pętli indukcyjnej, systemu FM, czytnika NVDA.