Włączanie osób głuchych

Film w PJM - polskim języku migowym (5'42”), w którym przedstawiający się jako głuchy od urodzenia Artur Werbel zapoznaje widzów z podstawowymi informacjami o osobach z uszkodzonym słuchem i zachowaniu się wobec nich. Trudno jest powiedzieć coś o życiu głuchych, bo rożnie to wygląda - łatwiej scharakteryzować ich ze względu na samo uszkodzenie słuchu, czy korzystają z aparatu, czy z implantu ślimakowego, jaka jest przyczyna głuchoty itd. Artur wskazuje na różne mity i nieporozumienia na temat tych osób, np. że wszyscy głusi na świecie migają tak samo. Przedstawia zasady zachowania się - savoir‑vivre wobec niesłyszących, dotyczących zwłaszcza sytuacji, w których osoby migają do siebie lub korzystają z pomocy tłumacza. Słyszący nieznający tych zasad mogą niechcący popełnić nietakt., np, wejść między dwie migające do siebie osoby lub przyglądać się im. Mogą też nieświadomie dawać sygnały lekceważenia, do których należy automatyczne potakiwanie lub niektóre formy uśmiechu. lepiej znać te zasady, a przekazane przez głuchego (a właściwie Głuchego, gdyż tak mówi się o osobach, dla których PJM jest językiem podstawowym) są najbardziej wiarygodne. Na zajęciach można spróbować zaprezentować najpierw film lub jego fragmenty bez teletekstu , aby uczniowie zobaczyli tę formę komunikacji w czystej postaci i spróbowali domysłu. Po włączeniu teletekstu można śledzić nie tylko treść przekazu, ale i charakterystyczną ekspresję osoby mówiącej w PJM.

Otwórz linkhttps://fundamg.pl/wspolpraca/fundacja‑profesjonalni‑aktywni‑qlturalni‑mlodzi/Otwórz link

Źródło: Artur Werbel, Fundacja Akademia Młodych Głuchych. Film nagrany podczas przy realizacji międzynarodowego projektu „Inclusive Youth Work” we współpracy z Fundacją FAQM