Rq0bykHc48BBV
Ilustracja przedstawia probówki na statywie wypełnione barwnymi roztworami.

Reakcje anionów z jonami srebra(I) oraz baru(II)

Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Zapewne Twoi rodzice pamiętają, że w czasach dzieciństwa zadawałeś/zadawałaś im wiele nurtujących pytań, dotyczących wszystkiego, co Cię otacza, zaczynających się od słowa „dlaczego”. Dlaczego do silnika samochodowego wlewa się benzynę? Dlaczego, gdy jest zimno, wydychamy parę? Dlaczego mleko kwaśnieje? Dlaczego morze jest słone? Te i wiele innych z pozoru prostych pytań, związanych m.in. z chemią, mogło sprawić trudność niejednemu. Kolejną grupę, z pozoru łatwych pytań, stanowią te z gatunku: Co by było, gdyby...? Po dzisiejszej lekcji nie trzeba będzie już pytać innych. Pracując z przygotowanym materiałem, dowiesz się, co by było, gdyby do substancji X dodać Y lub Z.

Twoje cele
  • Dokonasz podziału anionów na grupy analityczne wg Bunsena.

  • Omówisz reakcje wybranych anionów z jonami Ag+ oraz Ba2+.

  • Wykonasz reakcje wybranych anionów z jonami Ag+ oraz Ba2+.

  • Zapiszesz równania reakcji wybranych anionów z jonami Ag+ oraz Ba2+.