Efektywna nauka: najlepszy sposób na odkrywanie świata. Trening maturalny

Nie wszyscy geniusze (die Genies) byli wybitnymi uczniami w szkole. Często wprost przeciwnie (ganz im Gegenteil). Albert Einstein uchodził za słabego ucznia, a Thomas Edison za najgorszego, lecz mimo to dokonali przełomowych odkryć (die bahnbrechenden Erfindungen). Jak to było możliwe? Alberta Einsteina i Thomasa Edisona łączyła ciekawość świata (die Neugier auf die Welt). To ona jest podstawą rozwoju osobistego oraz rozwoju nauki. Obaj obserwowali przyrodę, zadawali pytania, formułowali hipotezy (Hypothesen formulieren), eksperymentowali i wyciągali wnioski (Schlüsse ziehen). Obserwacja przyrody jest doskonałą formą edukacji. A jak ty się uczysz? Czym jest dla ciebie nauka? Czy proces uczenia traktujesz wyłącznie jako przykry obowiązek, czy ciekawi cię to, co poznajesz? Czy efektywna nauka (effektives Lernen) to najlepszy sposób na odkrywanie świata? A może jest odwrotnie – odkrywając świat, najefektywniej się uczysz? W tym materiale masz okazję zarówno zgłębić ten temat, jak i powtórzyć słownictwo oraz zagadnienia z innych wybranych lekcji pod kątem egzaminu maturalnego.