Zdjęcie przedstawia regał z dwoma rzędami szafek w różnych kolorach.
Jakiej szkoły chcemy?
Źródło: moren hsu, domena publiczna.
„Obyś cudze dzieci uczył” – to przekleństwo funkcjonuje w wielu językach i jest tak stare, że nikt chyba już nie wie, kto użył go po raz pierwszy. Dlaczego? Może z tego powodu, że do dziś nie wymyślono idealnej szkoły? Pomysłów było wiele, ale czy trafnych? Jak należy uczyć, by przynosiło to realne korzyści uczniom? I czy w ogóle szkoła jest dla uczniów?
Twoje cele
Scharakteryzujesz problemy, z jakimi spotyka się młodzież polska w swoich środowiskach szkolnych.
Ocenisz, na podstawie badań sondażowych, stan zagrożenia młodzieży zjawiskami patologicznymi w szkole (stres, przemoc, substancje psychoaktywne).
Ustalisz, co można by zmienić w twojej szkole, aby lepiej się w niej uczyło.
Dla zainteresowanych
