Wychowanie do nauczania włączającego. Scenariusze zajęć

Scenariusze zajęć przygotowujące uczniów do rozumienia grupy zróżnicowanej, w której będą funkcjonować w szkole i poza nią. Warsztaty pomagają zrozumieć uczniom możliwości i ograniczenia funkcjonowania szkolnego i społecznego rówieśników ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przygotowują społeczność przedszkolną lub szkolną (od nauczyciela zależy dostosowanie treści i materiałów do zdolności percepcyjnych uczestników) do tworzenia grup maksymalnie zróżnicowanych opartych na zasadzie różności, dostępności, szacunku i uznania dla każdego człowieka. Przystępna treść i materiały pomocowe doskonale nadadzą się do prowadzenia zajęć na godzinach wychowawczych w każdej klasie i grupie. Scenariusze można stosować wybiórczo, w pakietach tematycznych lub w całości. Wartością dodaną są linki do dostępnych w sieci materiałów rozszerzających dane zagadnienie.

Otwórz linkhttps://drive.google.com/file/d/0B0KXMA7yViIzc21uMWtxVXhPWVk/view?resourcekey=0‑qfG128z9rWIVO0Q‑GTKP‑wOtwórz link

Źródło: Ewa Granat, Agnieszka Kossowska, Agata Kulikowicz, Monika majszczyk, Paulina piotrowska, Bartosz Wilimborek, Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno‑Społecznych i Szkoleń realizują projekt Wychowanie do nauczania włączającego w ramach programu Alumni Engagement Innovation Fund 2016 Departamentu Stanu Stanów Zjednoczonych Ameryki oraz przy wsparciu Fundacji PKO Banku Polskiego.