Przypomnijcie sobie zajęcia o rozpoznawaniu czarownic i zaprezentujcie przygotowane portrety tych postaci wraz z ich pojazdami. Porozmawiajcie o rysunkach i odpowiedzcie na pytania:

• Który z portretów najdokładniej przedstawia opisane przez Roalda Dahla cechy czarownic?

• Jakie pojazdy mogą wykorzystywać czarownice?

• Dokąd mogą dzięki nim dotrzeć?

Porozmawiajcie o czarownicach: czy wszystkie są złe? Co powiecie o tych, które czynią poztywne czary? Co wiecie o wróżkach? Jakie wróżki znacie? W jakich baśniach, bajkach czy filmach wystąpiły?

Obejrzyjcie krótki film i zastanówcie się, jakie elementy powinno zawierać każde zaproszenie. Zanotujcie najważniejsze cechy tej formy tekstu.

Rozważcie, co trzeba zrobić, żeby zorganizować przyjęcie. Co jest szczególnie ważne podczas planowania? Czym różni się organizacja ważnego wydarzenia, np. wesela, od przygotowania mniejszej imprezy, np. urodzin?

Wyobraź sobie, że wróżka Hortensja ma zostać matką chrzestną księżniczki Aurory.

• Co wróżka musi wiedzieć, żeby wybrać się na tę uroczystość?

• Skąd może się o tym dowiedzieć?

• Czy może wybrać się na chrzciny bez zaproszenia?

• Na jakie inne uroczystości zaprasza się gości?

Czy wiesz, z jaką baśnią wiąże się poniższe zaproszenie? Zapisz odpowiedź tutaj lub w zeszycie.

Odpowiedzcie na pytania:

• Czego dowiedziała się wróżka Hortensja z zaproszenia?

• Czy informacje są wyczerpujące?

• Czy podanie informacji o czasie trwania uczty jest potrzebne? Dlaczego?

• Czy poinformowanie, z jakiej okazji jest uroczystość, ma znaczenie? Dlaczego?

Zastanów się i odpowiedz na pytania:

• Na jakie spotkanie zaprasza Harry Potter?

• Czy informacja o tym, jaki wykład zostanie wygłoszony, jest potrzebna? Dlaczego?

• Z jakiego powodu Hermiona powinna wiedzieć, że po wykładzie odbędzie się uroczysta kolacja i spotkanie towarzyskie?

• Jakie znaczenie ma informacja o zakończeniu spotkania?

Przygotuj zaproszenie na wymyśloną przez siebie uroczystość dla twojego ulubionego bohatera literackiego.