RDENYBRFePeib
Ilustracja przedstawia obraz Andrzeja Wróblewskiego „Kolejka trwa” o kształcie poziomego prostokąta. Ukazuje trzy postacie siedzące na krzesłach, skierowane w prawą stronę. Za nimi znajduje się fragment czwartej postaci z widocznymi nogami. Na obrazie ukazane zostały trzy anonimowe osoby w poczekalni - wszystkie postacie mają podobne, szablonowe twarze, na których rysuje się znużenie, są „zrośnięte” z krzesłami. Strzałka w prawym, górnym rogu wytycza kierunek – jest metaforą podporządkowania się systemowi PRL‑u, symbolem braku swobody. Kolorystyka jest zdecydowana, w poziomie dzieli obraz na dwie części – intensywno‑różową i szarą. Artysta operuje syntetyczną formą wypowiedzi, schematyzm i uproszczenia powodują, że dzieło staje się zapisem codzienności.

Człowiek i przestrzeń w malarstwie powojennym - Andrzej Wróblewski, Jerzy Nowosielski

Źródło: online-skills, licencja: CC BY 3.0.

Znane treści, nowe cel

Już wiesz

Wiesz już, że po wojnie sztuka zaczęła inaczej patrzeć na człowieka. Widziałeś, jak twórcy różnych epok próbowali uchwycić napięcia, niepewność, kruchość i siłę ludzkiego doświadczenia. Masz świadomość, że przestrzeń w obrazie nie jest tylko tłem — potrafi działać jak pełnoprawny element opowieści, który wpływa na sposób, w jaki odbiorca odczytuje przedstawienie. Po doświadczeniach wojny i gwałtownych przemian XX wieku artyści na nowo zastanawiali się nad kondycją człowieka.

Nauczysz się

  • opisywać główne etapy twórczości Andrzeja Wróblewskiego oraz ich tematykę; 

  • rozpoznawać motywy, symbole i środki wyrazu stosowane przez Jerzego Nowosielskiego; 

  • wyjaśniać, jak doświadczenia wojenne i religijne kształtowały język obu artystów; 

  • porównywać obrazy Wróblewskiego i Nowosielskiego pod kątem kompozycji, koloru i znaczeń; 

  • dokonywać analizy formalnej wybranych dzieł atystów.

Przestrzeń do odkrycia