Dlaczego Niemcy zarabiają więcej niż Polacy?

Liceum ogólnokształcące i technikum

Branżowa szkoła I stopnia

Fundacja Warszawski Instytut Bankowości

Materiały edukacyjne są częścią bezpłatnego projektu edukacyjnego Porwani przez Ekonomię (www.PorwaniPrzezEkonomie.pl) w ramach którego nauczyciele otrzymują m.in. scenariusze lekcji, prezentacje, animacje multimedialne, książkę, komiks.

Podstawowe informacje o udostępnionych materiałach w kontekście podstawy programowej przedmiotu biznes i zarządzanie:

Nazwa/tytuł materiału (zasobu)	Dlaczego Niemcy zarabiają więcej od Polaków?
Autor/instytucja odpowiedzialna merytorycznie za materiał	Fundacja Warszawski Instytut Bankowości
Słowa kluczowe	ceny, koszty życia, płaca, przeciętna płaca, wydajność pracy
Typ materiału (zasobu)	animacja multimedialna, prezentacja, scenariusz lekcji, omówienie scenariusza lekcji
Poziom edukacji i typ szkoły	szkoła ponadpodstawowa – liceum i technikum szkoła ponadpodstawowa – branżowa szkoła I stopnia
Przedmiot (rodzaj edukacji wczesnoszkolnej)	biznes i zarządzanie
Klasa	2‑4LO, 2‑5TECH, 1BS1
Podstawa programowa: cele kształcenia – wymagania ogólne	ZP II.11. Obserwowanie dynamicznie zmieniającego się rynku pracy i rozpoznawanie kompetencji na nim oczekiwanych. ZR I.6. Rozumienie mechanizmu rynku pracy. ZR II.10. Analizowanie sytuacji na rynku pracy na podstawie danych i ofert pracy.
Podstawa programowa: dział treści nauczania	ZP V. Osoba przedsiębiorcza na rynku pracy ZR IV. Rynek pracy i zatrudnienie
Podstawa programowa: treści nauczania – wymagania szczegółowe	ZR IV.1. Rynek pracy i zatrudnienie – uczeń: analizuje podstawowe mierniki i wskaźniki rynku pracy, w tym współczynnik aktywności zawodowej, wskaźnik zatrudnienia i stopę bezrobocia; ZR IV.2. Rynek pracy i zatrudnienie – uczeń:wyjaśnia mechanizm popytu i podaży na rynku pracy oraz identyfikuje czynniki wpływające na równowagę na rynku pracy;

Dlaczego Niemcy zarabiają więcej niż Polacy?