Co warto dostrzec
Jakie znasz sposoby na skuteczne zapamiętywanie? Zapisz je tutaj lub w zeszycie, a następnie podziel się swoją wiedzą z innymi.
Przeczytaj wiersz Juliana Kornhausera. Zastanów się i odpowiedz, na co według podmiotu lirycznego należy zwracać uwagę, obserwując świat.
ZapamiętaćMasz oczy, więc patrz,
nie uroń ani jednego listeczka
z tego okrągłego świata,
ani jednej żyłki z jego delikatnego naskórka,
patrz i zapamiętaj:
to jest dąb, który nigdy nie opuści ziemi,
to jest gwiazda, trzymająca twe sny na sznurku,
to jest dom napuszony jak mądra sowa,
a to mama, wyjmująca gorące ziemniaki z garnka.Źródło: Julian Kornhauser, Zapamiętać, [w:] Poezja dla dzieci: antologia form i tematów, oprac. Ryszard Waksmund, Wrocław 1999.
Narysuj, jak sobie wyobrażasz poetyckie obrazy gwiazdy i domu z wiersza Juliana Kornhausera. Podpisz je stosownymi cytatami.
Nazwij środki stylistyczne, jakie poeta zastosował przy opisie gwiazdy i domu.
Przeanalizuj czasowniki w trybie rozkazującym i odpowiedz, kim jest adresat wiersza.
Wypisz z tekstu wiersza środki stylistyczne, nazwij je i określ ich funkcję.
Naszkicuj rysunki ilustrujące to, jak sobie wyobrażasz rzeczowniki konkretne wymienione w wierszu. Zaznacz obraz, który jest według ciebie najważniejszy.
Wypisz z wiersza rzeczowniki konkretne. Możesz wypisać rzeczowniki w formie mianownika.
Przygotuj filiżankę pełną wody. Trzymając ją w ręce, przejdź z jednego końca pomieszczenia do drugiego. Pamiętaj, żeby nie uronić ani kropelki.
Wyciągnij wnioski z zabawy. Wyjaśnij, na czym polegała trudność. Jak trzeba było działać, żeby poprawnie wykonać zadanie?
Podaj własne przykłady porównań dla rzeczowników konkretnych występujących w wierszu.
Przykład: oczy jak migdały, dom niczym pałac.
Wyjaśnij, jak rozumiesz słowa: 'nie uroń ani jednego listeczka'.
uronić |
Podaj wyrazy pokrewne do słowa 'pamięć' będące: rzeczownikiem, czasownikiem, przymiotnikiem, przysłówkiem.
Ułóż zdania ze związkami frazeologicznymi z poprzedniego ćwiczenia.
Opisz, jak starasz się zapamiętywać nowe, trudne wiadomości.
Podczas powrotu do domu ze szkoły zwróć uwagę na otaczający cię świat. Zapamiętaj kilka szczegółów. Zanotuj poniżej lub w zeszycie, co, twoim zdaniem, warto zapamiętać.
Dokończ zdanie: Tekst Juliana Kornhausera zaciekawił mnie, ponieważ… Sformułuj argument, który uzasadni twoją opinię na temat wiersza.