Zadania poety — usypiać czy budzić? Na wsi Józefa Czechowicza i Kołysanka Czesława Miłosza

Kategorie
Język polski
Liceum ogólnokształcące i technikum

Licencja: CC BY 3.0

Materiał zawiera analizę i porównanie wierszy „Na wsi” Józefa Czechowicza i „Kołysanki” Czesława Miłosza oraz rozważania dotyczące roli poety w kontekście przeczucia nadchodzącego widma wojny. Materiał zawiera pytanie, czy poeta ma usypiać (łagodzić, chronić przed lękiem), czy budzić (przypominać, ostrzegać). W e‑materiale znajduje się także fragment manifestu Czechowicza, tj. „Tezy do manifestu”— jego poglądy o sztuce i zadania poety oraz ćwiczenia otwarte i interaktywne w tym multimedia  - dot. m.in. analizy środków stylistycznych, interpretacji tekstów, wypowiedzi pisemnej na temat zadań poety.

Bibliografia

  • Źródło: Kołysanka, [w:] Czesław Miłosz, Dzieła zebrane. Tom I. Wiersze, Kraków 2001, s. 84.
  • Źródło: Na wsi, [w:] Józef Czechowicz, Wybór poezji, oprac. T. Kłak, Wrocław 1985, s. 10.
  • Źródło: Józef Czechowicz, Śmierć, [w:] tegoż, Wybór poezji, Wrocław 1985, s. 6–7.
  • Źródło: Józef Czechowicz, Tezy do manifestu, [w:] tegoż, Wyobraźnia stwarzająca. Szkice literackie, Lublin 1972, s. 90–92.