Motywowanie uczniów

Poradnik składa się z trzech części: „Aktywizacja procesów rozwoju uczniów”, „Obraz oczekiwanych postaw uczniów” oraz „Motywowanie uczniów do nauki”. Tematyka poradników dotyczy tego, w jaki sposób i jakimi metodami wpływać na uczniów, aby zadbali o własny rozwój zarówno w sferze wartości i postaw, jak i aktywnego podejścia do uczenia się. Poradnik mówi o wpływie, jaki może i powinien wywrzeć nauczyciel na postawy i zachowania uczniów poprzez swoiste relacje zachodzące na linii nauczyciel - uczeń w wyniku określonych postaw i zachowań nauczyciela w określonych sytuacjach.