Program kształcenia kompetencji językowych uczniów klas II i III szkoły podstawowej w zakresie języka angielskiego ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa związanego z pedagogiką specjalną
Kategorie
Język obcy: angielski
Szkoła podstawowa I-III
Słowa kluczowe
ćwiczenia praktyczne komunikacja kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych kształcenie językowe lakoniczne wskazania dostosowania zajęć dla dziecka z niepełnosprawnościami (s.17) mowa nauczyciel pamięć praca w diadach rodzic rozwijanie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego scenariusze spotkań warsztatowych szkoła podstawowa I etap edukacyjny wszystkie SPE (bez niepełnosprawności intelektualnej w stopniu głębszym) wychowawca wykorzystanie nowych technologii
Program rozwijania kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego dzieci w klasach I‑III jest propozycją aktywizowania uczniów w procesie uczenia się oraz przełamywanie barier komunikacyjnych i posługiwanie się słownictwem z zakresu języka obcego w działaniu. Może być podpowiedzią dla nauczycieli jak realizować proces nauczania‑uczenia się z wykorzystaniem metod aktywizujących i nowych technologii. Wskazane zostały strony internetowe przydatne w pracy oraz odniesienie do metod pracy, które pozwolą uczniom na zaspokajanie naturalnej potrzeby ruchu (np. bazujących na Total Physical Respons – metoda reagowania całym ciałem lub Action Songs – pokazywanie ruchem treści piosenek).