Gra strategiczno negocjacyjna

Jest to propozycja systemu gier, na którym nauczyciel i uczniowie mogą budować dowolną rozgrywkę, z dowolnego przedmiotu, o dowolnych celach dydaktycznych, na dowolnym poziomie nauczania i/lub kompetencji uczniów. Ze względu na swoją elastyczność system daje w zasadzie nieograniczone możliwości rywalizacji; wymaga jednak od prowadzącego nauczyciela czujności i kreatywności.