Edukacja do równości, czy trening uległości ?

Autorka publikacji zadaje pytanie czy podstawy programowe, czyli ogólne wytyczne resortu przeznaczone dla autorów programów i podręczników uwzględniają zalecenia Konwencji, a w szczególności artykuł 5, który przewiduje, że "Państwa-Strony podejmą wszelkie odpowiednie środki, aby: zmienić społeczne i kulturowe wzorce zachowań mężczyzn i kobiet w celu likwidacji przesądów i zwyczajów oraz wszelkich innych praktyk, które opierają się na przekonaniu o niższości lub wyższości jednej z płci albo na stereotypach roli mężczyzn i kobiet".