Stopy metali

Materiał zawiera starter, w którym znajduje się odwołanie do wcześniejszej wiedzy ucznia związanej z danym tematem, oraz cele sformułowane w języku ucznia.

Lekcja składa się z następujących sekcji:

• tekstu głównego, zawierającego segmenty
  • „Co to są stopy metali?”;
  • „Jak się otrzymuje stopy metali i jakie są ich właściwości?”;
  • „Co stopy metali mają wspólnego z muzyką?";

• podsumowania;
• słownika;
• ćwiczeń.

Ponadto materiał obejmuje 16 ilustracji (fotografii, obrazów, rysunków), trzy filmy, dwie symulacje interaktywne, sześć poleceń w ramach tekstu głównego, porządkujących na bieżąco informacje, oraz osiem interaktywnych ćwiczeń sprawdzających zdobyte wiadomości.

Słownik pojęć posiada wyjaśnienia terminów „stop”, „stal”, „duraluminium”, „brąz” oraz „mosiądz".