M_R_W22_M3 Rachunek prawdopodobieństwa, cz. 2
2. Prawdopodobieństwo warunkowe
Pewien monarcha z okazji swoich urodzin wybrał losowo jednego z trzech niewolników , , i wyzwolił go, ale zainteresowanym nie powiedział którego.
Niewolnik miał otrzymać odpowiednie dokumenty dopiero za tydzień.
Niewolnik koniecznie chciał się dowiedzieć kto jest tym szczęśliwcem. Jednak strażnikom monarcha zabronił udzielać odpowiedzi na to pytanie. Zatem zapytał jednego ze strażników – który z niewolników czy jest wyzwolony. Strażnik odpowiedział, że nie jest wyzwolony. pomyślał – albo ja zostałem wyzwolony, albo . Czyli prawdopodobieństwo, że zostałem wyzwolony jest równe , a nie jak przedtem, równe , gdy tego nie wiedziałem.

(The Old Plantation, ok. 1790).
Po pewnym czasie doszedł do smutnego wniosku – strażnik nie lubi . Więc gdyby on nie został wyzwolony, na pewno by mi to powiedział. Skoro tak się nie stało, to znaczy, że to został wyzwolony. Prawdopodobieństwo, że zostałem wyzwolony jest równe zero.
Jak myślisz – w którym przypadku miał rację?
Aby odpowiedzieć na to pytanie, warto sięgnąć do wiadomości związanych z prawdopodobieństwem warunkowym, które zawarte są w tym materiale. Zatem po zapoznaniu się z odpowiednim wzorem zapewne bez problemu odpowiesz na pytanie.
Określisz prawdopodobieństwo warunkowe zajścia danego zdarzenia.
Zastosujesz wzór na prawdopodobieństwo warunkowe w sytuacjach praktycznych.
Uzasadnisz proste zależności probabilistyczne.
Chcąc określić prawdopodobieństwo zajścia danego zdarzenia losowego, określamy zespół warunków przy których to zdarzenie zachodzi.
W niektórych wypadkach nie wpisuje się wszystkich warunków, bo ich zachowanie jest przyjęte umownie (np. w rzucie kostką symetryczność tejże kostki). Jeżeli jednak istnieje warunek , który ma istotny wpływ na prawdopodobieństwo zajścia danego zdarzenia , to mówimy o prawdopodobieństwie zajścia zdarzenia pod warunkiem, że zaszło zdarzenie i prawdopodobieństwo to oznaczamy symbolem .
Niech i oraz niech . Prawdopodobieństwem zajścia zdarzenia , pod warunkiem, że zaszło zdarzenie , nazywamy liczbę
Liczbę tę nazywamy prawdopodobieństwem zajścia zdarzenia , pod warunkiem, że zaszło zdarzenie .
Rzucamy dwukrotnie kostką do gry. Za pierwszym razem wypadły dwa oczka. Oblicz prawdopodobieństwo, że suma uzyskanych oczek jest liczbą pierwszą.
Niech będzie przestrzenią zdarzeń elementarnych w tym doświadczeniu.
Oznaczmy:
– zdarzenie polegające na tym, że suma wszystkich liczb uzyskanych oczek jest liczbą pierwszą,
– zdarzenie polegające na tym, że za pierwszym razem wypadły dwa oczka.
Zdarzenia możliwe | Zdarzenia sprzyjające |
|---|---|
Obliczamy prawdopodobieństwo warunkoweprawdopodobieństwo warunkowe.
Odpowiedź:
Prawdopodobieństwo, że suma uzyskanych oczek jest liczbą pierwszą jest równe .
Z talii kart wyciągamy losowo jedną kartę. Obliczymy prawdopdobieństwo, że jest to dziewiątka, jeżeli wiadomo, że wylosowana karta jest pikiem.

Losujemy jedną kartę z .
Oznaczmy:
– zdarzenie polegające na tym, że wyciągnięta karta to ,
– zdarzenie polegające na tym, że wyciagnięta karta to pik.
Należy obliczyć .
Zdarzeniu sprzyja zdarzeń elementarnych (w talii mamy pików).
i
– wylosowana karta to dziewiątka pik.
– w talii jest jedna dziewiątka pik
Korzystamy ze wzoru na prawdopodobieństwo warunkowe.
Odpowiedź:
Prawdopodobieństwo, że wylosowana karta to dziewiątka pik jest równe .
W pudle są trzy kule żółte i cztery zielone. Losujemy kolejno dwie kule bez zwracania. Obliczymy prawdopodobieństwo tego, że za drugim razem wylosujemy kulę żółtą, jeżeli za pierwszym razem też wylosowaliśmy kulę żółtą.
W opisanym doświadczeniu istotna jest kolejność losowania kul i kule nie mogą się powtarzać.
Zatem zdarzeniami elementarnymi są dwuelementowe wariacje bez powtórzeń zbioru siedmioelementowego.
Oznaczmy:
– zdarzenie polegające na tym, że za drugim razem wylosowano kulę żółtą,
– zdarzenie polegające na tym, że pierwszym razem wylosowano kulę żółtą,
– zdarzenie polegające na tym, że za pierwszym i drugim razem wylosowano kulę żółtą.
Za pierwszym razem losujemy kulę żółtą z trzech znajdujących się w pudle, ale za drugim razem już tylko dwie kule żółte znajdują się w pudle.
Korzystamy ze wzoru na prawdopodobieństwo warunkowe.
Zauważmy, że szukane prawdopodobieństwo możemy wyznaczyć też w inny sposób.
Jeżeli przyjmiemy, że jest zdarzeniem pewnym, to
i
Zatem
Odpowiedź:
Prawdopodobieństwo tego, że za drugim razem wylosujemy kulę żółtą, jeżeli za pierwszym razem też wylosowaliśmy kulę żółtą jest równe .
W finale zawodów łuczniczych startuje czterech zawodników: Arek, Marek, Darek i Jarek. Prawdopodobieństwo wygrania zawodów przez każdego z nich jest równe odpowiednio: , , , . Niestety Arek i Marek wycofali się z zawodów z powodu kontuzji. Obliczymy prawdopodobieństwo tego, że teraz zawody wygra Darek.
Mamy obliczyć prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wygra Darek pod warunkiem, że wygra Darek lub Jarek.
Oznaczmy:
– zdarzenie polegające na tym, że wygra Darek,
– zdarzenie polegające na tym, że wygra Jarek.
Niech .
Zauważmy, że
, zatem
Zatem , .
Ze wzoru na prawdopodobieństwo warunkowe wynika, że
Zauważmy, że prawdopodobieństwo zajścia rozpatrywanego zdarzenia można obliczyć jako stosunek częstości zajścia zdarzenia do częstości zajścia zdarzenia .
Zdarzenie zachodzi w przypadkach na , a zdarzenie w przypadkach na . Stąd
Odpowiedź:
Prawdopodobieństwo tego, że wygra Darek jest równe .
Jeśli w zadaniu nie podajemy specjalnych warunków, jakie mają spełniać dane zdarzenia losowe, to zakładamy, że należą do tego samego zbioru zdarzeń elementarnych.
Wykażemy, że jeśli i to .
Aby obliczyć prawdopodobieństwo warunkoweprawdopodobieństwo warunkowe, musimy najpierw znaleźć .
Skorzystamy ze wzoru na prawdopodobieństwo zdarzenia przeciwnego.
Teraz korzystamy ze wzoru na prawdopodobieństwo sumy zdarzeń.
Przechodzimy do wzoru na prawdopodobieństwo warunkowe.
.
Zapozna się z galerią zdjęć interaktywnych. Przeanalizuj zawarte tam przykłady. Spróbuj je rozwiązać innymi sposobami.
Prawdopodobieństwo tego, że losowo wybrany uczeń pewnej szkoły uczy się języka włoskiego i muzyki jest równe . Prawdopodobieństwo tego, że losowo wybrany uczeń tej szkoły uczy się muzyki jest równe . Oblicz prawdopodobieństwo, że losowo wybrany uczeń z tej szkoły uczy się włoskiego, pod warunkiem, że uczy się muzyki.
Przeciągnij odpowiednie liczby. Liczba zdarzeń elementarnych: wartość bezwzględna z, OMEGA, koniec wartości bezwzględnej, równa się luka do uzupełnienia .
Liczba zdarzeń sprzyjających zdarzeniu B: wartość bezwzględna z, B, koniec wartości bezwzględnej, równa się luka do uzupełnienia
Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia B: P nawias, B, zamknięcie nawiasu, równa się luka do uzupełnienia
Liczba zdarzeń sprzyjających zajściu zdarzenia A iloczyn zbiorów B: wartość bezwzględna z, A iloczyn zbiorów B, koniec wartości bezwzględnej, równa się luka do uzupełnienia
Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia A iloczyn zbiorów B: P nawias, A iloczyn zbiorów B, zamknięcie nawiasu, równa się luka do uzupełnienia
Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia A / B: P nawias, A / B, zamknięcie nawiasu, równa się luka do uzupełnienia
Uzupełnij rozwiązanie zadania, wpisując odpowiednie ułamki dziesiętne lub liczby całkowite. Oznaczmy: A – zdarzenie polegające na wylosowanie nieuszkodzonego guzika, B – zdarzenie polegające na wylosowanie guzika niebieskiego. Liczba zdarzeń elementarnych: wartość bezwzględna z, OMEGA, koniec wartości bezwzględnej, równa się Tu uzupełnij. Liczba zdarzeń sprzyjających zdarzeniu B: wartość bezwzględna z, B, koniec wartości bezwzględnej, równa się Tu uzupełnij. Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia B: P nawias, B, zamknięcie nawiasu, równa się Tu uzupełnij. Liczba zdarzeń sprzyjających zajściu zdarzenia A iloczyn zbiorów B: wartość bezwzględna z, A iloczyn zbiorów B, koniec wartości bezwzględnej, równa się Tu uzupełnij. Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia A iloczyn zbiorów B: P nawias, A iloczyn zbiorów B, zamknięcie nawiasu, równa się Tu uzupełnij. Prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia A / B: P nawias, A / B, zamknięcie nawiasu, równa się, początek ułamka, osiem, mianownik, dziewiętnaście, koniec ułamka.
Zaznacz wszystkie zdania prawdziwe. Możliwe odpowiedzi: 1. P nawias, A iloczyn zbiorów B, zamknięcie nawiasu, równa się, początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka, 2. P nawias, B prim, zamknięcie nawiasu, równa się, początek ułamka, siedem, mianownik, dziesięć, koniec ułamka, 3. P nawias, B, zamknięcie nawiasu, równa się, początek ułamka, siedem, mianownik, dwadzieścia, koniec ułamka, 4. P nawias, A suma zbiorów B, zamknięcie nawiasu, równa się, początek ułamka, jeden, mianownik, trzy, koniec ułamka
W dwudziestoosobowej klasie dziesięciu uczniów uczy się języka angielskiego i niemieckiego, ośmiu języka angielskiego i francuskiego, dwóch języka niemieckiego i francuskiego.
Oblicz prawdopodobieństwo, że losowo wybrany uczeń z tej klasy uczy się języka francuskiego, jeżeli wiadomo, że uczy się języka angielskiego.
Rzucono dwa razy kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo wyrzucenia dwa razy parzystej liczby oczek, jeżeli wiadomo, że szóstka nie wypadła ani razu.
Słownik
niech i oraz niech ; prawdopodobieństwem zajścia zdarzenia , pod warunkiem, że zaszło zdarzenie , nazywamy liczbę