R1OdtZqUzw3Ys
Ćwiczenie 1
Zaznacz poprawne zakończenie zdania: Epokę renesansu charakteryzuje... Możliwe odpowiedzi: 1. humanizm, fideizm, wyszukana forma, 2. powrót do starożytności, humanizm, prostota i harmonia, 3. kult rozumu, ateizm, brak reguł w sztuce
R27D1Va6I63UI
Ćwiczenie 2
Do najwybitniejszych twórców renesansu należą: Możliwe odpowiedzi: 1. Leonardo da Vinci, Michał Anioł, Bramante, 2. św. Tomasz z Akwinu, Tomasz Morus, Michał Anioł, 3. Canaletto, Rafael, Vivaldi

Mapa myśli

RE8KLEULOUCBE
  • Mapa myśli.

  • Elementy należące do kategorii Renesans

    • Nazwa kategorii: hasła

    • Nazwa kategorii: filozofia

    • Nazwa kategorii: wzorce osobowe

    • Nazwa kategorii: literatura

    • Nazwa kategorii: motyw w literaturze i sztuce

    • Nazwa kategorii: postawa światopoglądowa

Polecenie 1
Zapoznaj się z mapą myśli. Stwórz wypunktowanie, w którym znajdą się tytuły utworów, nazwiska autorów gatunków poezji renesansowej, hasła renesansu, motywy literackie, wzorce osobowe, postawa światopoglądowa, filozofia .
Zapoznaj się z mapą myśli. Stwórz wypunktowanie, w którym znajdą się tytuły utworów, nazwiska autorów gatunków poezji renesansowej, hasła renesansu, motywy literackie, wzorce osobowe, postawa światopoglądowa, filozofia .
RhPXFtAeFCPTW
(Uzupełnij).
RAsc7ibCfA3PX1
Ćwiczenie 3
Obraz przedstawia pole zboża. Pod drzewem siedzi grupa żniwiarzy i żniwiarek. Jedzą posiłek. Nieopodal nich stoją snopy skoszonego zboża oraz pole, które koszą dwaj mężczyźni.
Rh3VYpnby7mkh
Ćwiczenie 4
Połącz poetyckie definicje z właściwymi nazwami gatunkowymi. pieśń Możliwe odpowiedzi: 1. Wszytki płacze, wszytki łzy Heraklitowe
I lamenty, i skargi Symonidowe,
Wszytki troski na świecie, wszytki wzdychania
I żale, i frasunki, i rąk łamania,
Wszytki a wszytki zaraz w dom sie mój noście...
, 2. Lutnia — wódz tańców i pieśni uczonych,
Lutnia — ochłoda myśli utrapionych:
Ta serce miękczy swym głosem przyjemnym
Bogom podziemnym
, 3. Nie dbają moje papiery
O przeważne bohatery;
Nic u nich Mars, chocia srogi,
I Achilles prędkonogi;
Ale śmiechy, ale żarty
Zwykły zbierać moje karty.
fraszka Możliwe odpowiedzi: 1. Wszytki płacze, wszytki łzy Heraklitowe
I lamenty, i skargi Symonidowe,
Wszytki troski na świecie, wszytki wzdychania
I żale, i frasunki, i rąk łamania,
Wszytki a wszytki zaraz w dom sie mój noście...
, 2. Lutnia — wódz tańców i pieśni uczonych,
Lutnia — ochłoda myśli utrapionych:
Ta serce miękczy swym głosem przyjemnym
Bogom podziemnym
, 3. Nie dbają moje papiery
O przeważne bohatery;
Nic u nich Mars, chocia srogi,
I Achilles prędkonogi;
Ale śmiechy, ale żarty
Zwykły zbierać moje karty.
tren Możliwe odpowiedzi: 1. Wszytki płacze, wszytki łzy Heraklitowe
I lamenty, i skargi Symonidowe,
Wszytki troski na świecie, wszytki wzdychania
I żale, i frasunki, i rąk łamania,
Wszytki a wszytki zaraz w dom sie mój noście...
, 2. Lutnia — wódz tańców i pieśni uczonych,
Lutnia — ochłoda myśli utrapionych:
Ta serce miękczy swym głosem przyjemnym
Bogom podziemnym
, 3. Nie dbają moje papiery
O przeważne bohatery;
Nic u nich Mars, chocia srogi,
I Achilles prędkonogi;
Ale śmiechy, ale żarty
Zwykły zbierać moje karty.
R1WAzNq3yteh4
Ćwiczenie 5
Zaznacz, który z wymienionych gatunków wyróżnia się następującymi cechami: 1) regularna budowa z podziałem na strofy, 2) wyrazisty rytm, 3) paralelizmy, 4) tematyka np. religijna, filozoficzna, biesiadna. Zaznacz poprawną odpowiedź. Możliwe odpowiedzi: 1. pieśń, 2. fraszka, 3. tren, 4. epigramat, 5. hymn, 6. madrygał
R1A1m3Sxd6PLO1
Ćwiczenie 6
Przeczytaj podane fraszki Jana Kochanowskiego, a następnie przyporządkuj je do odpowiedniej grupy tematycznej. tematyka miłosna Możliwe odpowiedzi: 1. O żywocie ludzkim Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy., 2. Na sokalskie mogiły Tuśmy się mężnie prze ojczyznę bili I na ostatek gardła położyli. Nie masz przecz, gościu, złez nad nami tracić, Taką śmierć mógłbyś sam drogo zapłacić., 3. Do Hanny Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień, Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!, 4. Na nabożną Jesli nie grzeszysz, jako mi powiadasz, Czego się, miła, tak często spowiadasz?, 5. O miłości Próżno uciec, próżno się przed miłością schronić, Bo jako lotny nie ma pieszego dogonić? tematyka refleksyjno‑filozoficzna Możliwe odpowiedzi: 1. O żywocie ludzkim Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy., 2. Na sokalskie mogiły Tuśmy się mężnie prze ojczyznę bili I na ostatek gardła położyli. Nie masz przecz, gościu, złez nad nami tracić, Taką śmierć mógłbyś sam drogo zapłacić., 3. Do Hanny Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień, Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!, 4. Na nabożną Jesli nie grzeszysz, jako mi powiadasz, Czego się, miła, tak często spowiadasz?, 5. O miłości Próżno uciec, próżno się przed miłością schronić, Bo jako lotny nie ma pieszego dogonić? tematyka patriotyczna Możliwe odpowiedzi: 1. O żywocie ludzkim Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy., 2. Na sokalskie mogiły Tuśmy się mężnie prze ojczyznę bili I na ostatek gardła położyli. Nie masz przecz, gościu, złez nad nami tracić, Taką śmierć mógłbyś sam drogo zapłacić., 3. Do Hanny Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień, Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!, 4. Na nabożną Jesli nie grzeszysz, jako mi powiadasz, Czego się, miła, tak często spowiadasz?, 5. O miłości Próżno uciec, próżno się przed miłością schronić, Bo jako lotny nie ma pieszego dogonić? tematyka obyczajowa Możliwe odpowiedzi: 1. O żywocie ludzkim Fraszki to wszytko, cokolwiek myślemy, Fraszki to wszytko, cokolwiek czyniemy; Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy, Próżno tu człowiek ma co mieć na pieczy., 2. Na sokalskie mogiły Tuśmy się mężnie prze ojczyznę bili I na ostatek gardła położyli. Nie masz przecz, gościu, złez nad nami tracić, Taką śmierć mógłbyś sam drogo zapłacić., 3. Do Hanny Na palcu masz dyjament, w sercu twardy krzemień, Pierścień mi, Hanno, dajesz, już i serce przemień!, 4. Na nabożną Jesli nie grzeszysz, jako mi powiadasz, Czego się, miła, tak często spowiadasz?, 5. O miłości Próżno uciec, próżno się przed miłością schronić, Bo jako lotny nie ma pieszego dogonić?
1
Ćwiczenie 7
Zapoznaj się z tekstem Piotra Wilczka, a następnie wykonaj polecenia.
Zapoznaj się z tekstem Piotra Wilczka, a następnie wykonaj polecenia.
Piotr Wilczek Literatura polskiego renesansu

Nauka o rodzajach i gatunkach literackich w teorii i praktyce literackiej renesansu nie ma jednolitego charakteru [...]. Obok gatunków skodyfikowanych przez poetyki oparte na antycznych wzorcach istniały gatunki nieskodyfikowane, wyrosłe z tradycji ludowej lub łączące normy poetyki z tradycją literacką danego regionu. W sztuce tego czasu obowiązywały reguły, zawarte w traktatach teoretycznych, gdyż poezja (pojęcie to oznaczało często wszystkie rodzaje literackie) była sztuką, umiejętnością (ars), której uprawianie wymagało znajomości reguł wywiedzionych z antycznej teorii i praktyki twórczej i dotyczących zwłaszcza sfery verba, czyli słownego ukształtowania dzieła. Z czasem reguły objęły również sferę res, czyli świata przedstawionego. Często się zdarzało, że twórcy wybitni przestrzegali reguł tylko częściowo, ale tworząc w ten sposób arcydzieła, sami wyznaczali nowe reguły [...].

Obserwacja gatunków literackich w epoce renesansu jest trudna [...]. Poza oficjalną poetyką, wywodzącą się wprost ze starożytności pogańskiej, znajdowały się również gatunki o proweniencji biblijnej i chrześcijańskiej, takie jak psalm czy moralitet. [...] W poetykach ówczesnych znajdują się definicje i przykłady gatunków, których my dziś nie znamy, a które wówczas cieszyły się popularnością i były pisane po polsku i po łacinie przez najlepszych twórców. Wymieńmy niektóre: epitafium – utwór nagrobny, epitalamium – utwór napisany z okazji wesela, hodoeporicon – utwór będący opisem podróży, macaronicum – utwór pisany po łacinie z wplecionymi wyrazami w języku narodowym posiadającymi łacińskie końcówki. Wszystkie wymienione utwory możemy odnaleźć w twórczości Jana Kochanowskiego.

Teoretycy ówcześni mieli trudności z kryteriami podziału gatunkowego. Gatunki wyodrębniano na podstawie bardzo różnych kryteriów, a wyróżnikiem określającym istotę jakiegoś gatunku mógł być układ metryczny (jak w przypadku elegii), długość i forma kompozycyjna (jak w przypadku epigramatu i fraszki) czy tematyka (jak w przypadku epicedium, czyli utworu żałobnego). Do tego dochodziły dalsze, szczegółowe zasady tworzenia każdego gatunku. [...]

Współczesna refleksja nad renesansowymi gatunkami literackimi zawsze musi uwzględniać jednocześnie dwa czynniki – teorię zawartą w poetykach oraz ówczesną świadomość gatunkową twórców i czytelników. [...] Dobrym przykładem byłaby tu twórczość Jana Kochanowskiego, a problem ten może najlepiej widoczny jest w Trenach, gdzie konwencja gatunkowa epicedium – utworu żałobnego o określonej strukturze – zderza się z talentem i indywidualizmem poety [...]. Widoczne w Trenach napięcie między indywidualnym aktem twórczym a obowiązującym wzorem to jeden z przejawów dylematu, jaki [...] przeżywali renesansowi [...] [twórcy], pytając, co jest ważniejsze: sztuka (reguły) czy natchnienie (szał poetycki). Renesansowa teoria gatunków literackich, tworząc niezbędne reguły i ograniczenia, pozwalała twórcom odnajdywać w ramach tych reguł konieczny margines swobody.

CART1 Źródło: Piotr Wilczek, Literatura polskiego renesansu, Katowice 2005, s. 84–89.
RD84NV6jQk5kU
1. Podaj dwa źródła pochodzenia gatunków uprawianych przez twórców renesansowych. (Uzupełnij). 2. Wypisz z tekstu przykład renesansowego utworu, w którym przełamano klasyczne reguły gatunkowe. Podaj tytuł i autora. (Uzupełnij).
R4ARRaZe2XfBv
Ćwiczenie 8
Wybierz poprawne dokończenie zdania. W renesansie przywiązywano dużą wagę do reguł poetyckich, ponieważ: Możliwe odpowiedzi: 1. piękno sztuki łączono z klasycznymi wzorcami., 2. nie ceniono inwencji artystycznej i nowatorstwa.
1
Ćwiczenie 9

Napisz streszczenie tekstu Piotra Wilczka Gatunki literackie liczące 40–60 słów.

RSv8evXKrwVhw
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 10

Napisz własny utwór w konwencji fraszki, pieśni lub sielanki inspirowany obrazem Pietera Breugla Sianokosy.

RlrvJtP3VXEwY
Pieter Bruegel, Sianokosy, 1565.
Źródło: Wikimedia Commons, domena publiczna.
RNxjIvca8vGwx
(Uzupełnij).
Dla zainteresowanych

Więcej materiałów powtórkowych, dotyczących renesansu znajdziesz na stronie https://zpe.gov.pl/

Tematy lekcji:
Renesans – powtórzenie wiadomości. Część 1.
Renesans – powtórzenie wiadomości. Część 2.
Gatunki poezji renesansowej.
Niepokoje ludzi renesansu przedstawione w PieśniachFraszkach Jana Kochanowskiego.
Model człowieka w pieśniach i fraszkach Jana Kochanowskiego.
Co, według poetów starożytności i renesansu, ma w życiu wartość?
Wątki epikurejskie w poezji Jana Kochanowskiego.