Audiobook
Wysłuchaj nagrania i wyjaśnij, jak w odniesieniu do Cypriana Norwida można rozumieć pojęcie „sztukmistrz”.
Zapoznaj się z treścią nagrania i wyjaśnij, jak w odniesieniu do Cypriana Norwida można rozumieć pojęcie „sztukmistrz”.
Wyjaśnij, jak w epoce romantyzmu przejawiała się zasada ut pictura poesis. Podaj odpowiednie przykłady.
Podaj przykłady correspondance des arts – romantycznej korespondencji sztuk.
Słownik do audiobooka
(fr. correspondance des arts) koncepcja polegająca na doszukiwaniu się podobieństw między różnymi dziedzinami sztuki, na przykład między literaturą a malarstwem czy muzyką; była szczególnie popularna w epoce romantyzmu
(łac. aestimo) szacunek, poważanie
(łac.) talent, wrodzone zdolności i predyspozycje artysty
(gr. prophētēs – prorok, wieszcz) prorokowanie, przepowiadanie przeszłości; w epoce romantyzmu prorocze zdolności przypisywano poetom
(łac. universum) wszechświat
(łac.) „poezja powinna być jak malowidło”; sformułowanie pochodzi z Listu do Pizonów Horacego, w którym rzymski poeta sformułował zasady stylu klasycznego: harmonię, znajomość tradycji, zachowanie wewnętrznego umiaru