W poprzednim materiale pojawiła się relacyjna baza danych przedstawiona na przykładzie dziennika szkolnego. Teraz czas pójść krok dalej i zobaczyć, jak zadawać jej pytania, czyli jak tworzyć kwerendy. To właśnie dzięki nim można szybko odnaleźć potrzebne informacje, porównać dane, wybrać tylko te spełniające określone warunki albo uporządkować wyniki według wybranego kryterium.

W tym rozdziale pojawią się różne narzędzia, które ułatwiają pracę z kwerendami: operatory matematyczne i logiczne, funkcje dostępne w MS Access i LibreOffice Base, a także instrukcje warunkowe. Wszystkie te elementy pozwalają precyzyjnie określić, czego baza ma szukać i w jaki sposób ma prezentować wyniki.

Przy okazji nauczysz się również sortować rezultaty wyszukiwania oraz wykorzystywać kwerendy do bardziej złożonych zadań. Dzięki temu zobaczysz, że baza danych potrafi być naprawdę pomocnym narzędziem, jeśli tylko potrafi się z nią „rozmawiać”.

Ćwiczenia na rozgrzewkę: