Ru7PupbMQ34Mo
Na zdjęciu kobieta i mężczyzna siedzą na ławce. Kobieta opiera głowę ręką i patrzy się w bok zwrócona tyłem do mężczyzny. Mężczyzna siedzi z twarzą opartą dłońmi, jest pochylony.

Dlaczego popadamy w konflikty?

Źródło: Vera Arsic, domena publiczna.
Twoje cele
  • Wyjaśnisz pojęcie „konfliktu społecznego”.

  • Przeanalizujesz przyczyny powstawania i przebieg konfliktu.

  • Przeanalizujesz podstawowe metody rozwiązywania konfliktów (mediacje, negocjacje, arbitraż).

  • Ocenisz skutki konfliktów zarówno dla jednostki, jak i grupy.

Polecenie 1
RDH1TQMBY3XQz
Sformułuj katalog zasad, którymi możecie kierować się w klasie, rozwiązując kwestie sporne. (Uzupełnij).

Jakie zachowania budują współpracę i zachowanie w grupie?

Zaufanie do innych członków zbiorowości pełni ważną funkcję w tworzeniu więzi między nimi. Jest budowane w ramach interakcji związanych ze wspólnym realizowaniem celów grupy i z pomocą świadczoną wzajemnie, pod warunkiem, że ta pomoc spełnia regułę wzajemności.

bg‑blue

Zaufanie

To przypisanie aktualnym i przyszłym działaniom innych ludzi uczciwych zamiarów, intencji.

Maciej Frykowski, Paweł Starosta Kapitał społeczny i jego użytkownicy

Wzajemne zaufanie w sposób oczywisty jest zarówno warunkiem, jak i efektem grupowej współpracy. Jest ono metaforycznie określane jako ułatwiający je katalizator, a sieci wzajemnego zaufania tworzą emocjonalną podstawę dla osiągnięcia wspólnego sukcesu. W efekcie przyczynia się do umocnienia tzw. team spirit, czyli morale grupy.

CART4 Źródło: Maciej Frykowski, Paweł Starosta, Kapitał społeczny i jego użytkownicy, t. 1, „Przegląd Socjologiczny” 2018, nr 57, s. 31–62.
bg‑blue

Pomoc

To wsparcie o charakterze materialnym bądź niematerialnym w wykonywaniu czynności wynikających z realizacji wspólnych celów grupowych lub wsparcie udzielane jednostce przy rozwiązywaniu jej indywidualnych problemów wynikających z samego faktu przynależności do grupy.

bg‑blue

Reguła wzajemności

Najlepiej wyraża ją zdanie: „Jeśli ty zrobiłeś dla mnie coś dobrego, to ja także zrobię coś dobrego dla ciebie”. Zasada kierująca zachowaniem ludzi, w myśl której należy odwzajemnić się osobie, która nas czymś obdarowała lub coś dla nas zrobiła. Respektowanie tej reguły jest warunkiem tworzenia więzi społecznej. Jest to reguła wiążąca obie strony relacji: ktoś, kto otrzymał dobro, powinien się zrewanżować, a ktoś, kto je wyświadczył, ma prawo oczekiwać rewanżu. Jest to reguła głęboko zakorzeniona w ludzkim postępowaniu, przyswajana na wczesnym etapie socjalizacji. Odwołuje się do przekonania, że zawsze powinniśmy się odwdzięczyć za coś, co otrzymaliśmy od innych. Ten dar może mieć charakter materialny lub nie (np. pomoc) i pochodzić od osób, grup lub instytucji. Reguła ta wiąże obdarowanego zobowiązaniem do wdzięczności, nawet jeśli o nic nie prosił (co jest wykorzystywane do manipulacji, na przykład przez sprzedawców).

1
Ćwiczenie 1
Zapoznaj się z opisem fotografii i wykonaj polecenie.
Zapoznaj się z opisem fotografii i wykonaj polecenie.
R15BbusHnTt6h
Źródło: ionasnicolae, domena publiczna.
R1d47x27qhkkA
Rozstrzygnięcie: (Wybierz: tak, nie) Uzasadnienie: (Uzupełnij).

Czym jest konflikt społeczny?

bg‑gray2

Konflikt społeczny jest zjawiskiem, którego trudno uniknąć. Pojawia się tam, gdzie występują sprzeczne interesy między całymi grupami albo jednostkami. Konflikt społeczny jest sytuacją, w której dochodzi do zderzenia sprzecznych interesów, wartości, postaw grup lub poszczególnych jednostek, przy wystąpieniu oporu, czynnego lub biernego, oraz wrogiego nastawienia obu stron.

R1TZZ6Ev6Tma2
Ćwiczenie 2
Dokończ zdanie.
Do konfliktu dochodzi w sytuacji, gdy… Możliwe odpowiedzi: 1. dwie strony mają sprzeczne interesy., 2. dwie strony mają jednakowe podejście do danej sprawy., 3. jedna ze stron zgadza się we wszystkim z drugą stroną., 4. dwie strony porozumiały się w danej kwestii.
R99gOTXbYUUzh
Ćwiczenie 3
Wskaż dwa zdania, które opisują społeczeństwo w kategoriach teorii konfliktu. Możliwe odpowiedzi: 1. Społeczeństwo (a więc również każda grupa w społeczeństwie) w toku stałej zmiany tworzy system, którego elementy pozostają ze sobą w sprzeczności., 2. Cechą charakterystyczną systemu społecznego jest występowanie zróżnicowanych ról i pozycji społecznych związanych z różnorodnymi prawami i obowiązkami oraz istnienie wspólnych norm i wartości., 3. W społeczeństwie występuje zjawisko zależności wynikające z pełnienia różnych funkcji i zajmowania różnych pozycji, ale naturalną konsekwencją tego są różne interesy i konflikty, które poprzez dezintegrację prowadzą do zmiany społecznej., 4. Organizacja społeczeństwa opiera się na rozróżnieniu pozycji wyższych i niższych, na przymusie władzy stosowanym przez jednych jego członków w stosunku do innych.
bg‑gray2

Konfliktów nie da się uniknąć. Powstawały, powstają i będą powstawać, ponieważ ludzie mają różne systemy wartości, charaktery, przekonania, poglądy i chcą narzucać innym swoje racje.

Do konfliktów prowadzą różnice. Można wyróżnić kilka ich typów.

RUihQcA2DGzKP
Kulturowe Ludzie wychowywani są w różnych kulturach, w wyniku czego inaczej postrzegają rzeczywistość, mają inne systemy wartości, wierzą w coś innego. Spotkanie przedstawicieli różnych kultur może doprowadzić do konfliktów, wynikających z niezrozumienia innej kultury., Wartości Każdy człowiek ma własny system wartości, którego broni. Spór o wartości jest jednym z trudniejszych do rozstrzygnięcia, zwłaszcza jeśli łączy się z konfliktem na tle religijnym., Religijne Wyznawcy różnych religii mają inne systemy wartości oraz kierują się innymi zasadami w życiu codziennym., Pokoleniowe Związane z różnicą wieku. Dziadek i babcia, mama i tata czy nauczyciel, mogą całkiem inaczej, z racji wieku, patrzeć na ten sam problem niż dziecko lub nastolatek., Rodzinne i małżeńskie Mogą wynikać zarówno z różnic pokoleniowych, jak i z problemów występujących w rodzinie (np. brak pieniędzy, alkoholizm, przemoc) albo odmiennego widzenia danej sprawy (np. konflikty między rodzeństwem o zabawki)., Ekonomiczne Związane z bogactwem zarówno całych państw, jak i poszczególnych jednostek. W zależności od poziomu zamożności każdy ma swój punkt widzenia spraw ekonomicznych. Wyrazem tego jest popularne powiedzenie „bogaty biednego nie zrozumie”. Jednostki czy grupy w tym wypadku mogą dążyć do kontroli nad ograniczonymi zasobami poszczególnych dóbr, aby zaspokoić swoje potrzeby.
R3BZ7gfOA4Prx
Ćwiczenie 4
Przyporządkuj rodzaj konfliktu do jego kategorii. konflikt ekonomiczny Możliwe odpowiedzi: 1. konflikt pomiędzy ministrem gospodarki a strajkującymi górnikami, 2. konflikt pomiędzy miłośnikami muzyki disco polo i muzyki klasycznej, 3. konflikt pomiędzy pracownikiem a pracodawcą o prawo do strajku, 4. spór pomiędzy zwolennikami i przeciwnikami eutanazji konflikt kulturowy Możliwe odpowiedzi: 1. konflikt pomiędzy ministrem gospodarki a strajkującymi górnikami, 2. konflikt pomiędzy miłośnikami muzyki disco polo i muzyki klasycznej, 3. konflikt pomiędzy pracownikiem a pracodawcą o prawo do strajku, 4. spór pomiędzy zwolennikami i przeciwnikami eutanazji konflikt wartości Możliwe odpowiedzi: 1. konflikt pomiędzy ministrem gospodarki a strajkującymi górnikami, 2. konflikt pomiędzy miłośnikami muzyki disco polo i muzyki klasycznej, 3. konflikt pomiędzy pracownikiem a pracodawcą o prawo do strajku, 4. spór pomiędzy zwolennikami i przeciwnikami eutanazji
11
Ćwiczenie 5

Zapoznaj się z tabelą i wykonaj ćwiczenie.

Czy, Pana(i) zdaniem obecnie sytuacja młodych ludzi w Polsce prowadzi do konfliktu między młodymi ludźmi i starszymi, czy też nie?

Odpowiedzi badanych, którzy uważają, że w porównaniu z rówieśnikami sprzed dwudziestu lat obecnie młodzi ludzie w Polsce mają:

większe szanse na odniesienie sukcesu

takie same szanse

mniejsze szanse na odniesienie sukcesu

Tak*

35

31

45

Nie**

59

58

47

Trudno powiedzieć

6

11

8

CART1 Źródło: CBOS, O szansach młodych w III RP, Komunikat z badań 135/2014, dostępny w internecie: cbos.pl [dostęp 29.12.2020].

* Połączone odpowiedzi „Zdecydowanie tak” i „Raczej tak”
** Połączone odpowiedzi „Zdecydowanie nie” i „Raczej nie”

R1HJwNTLG6fM2
Rozstrzygnięcie: (Wybierz: tak, nie) Uzasadnienie: (Uzupełnij).

Jakie przyjmujemy postawy wobec konfliktów?

bg‑gray2

Wyróżnia się pięć postaw, jakie zajmują ludzie wobec konfliktu.

R1G2u1WZi0OAq
Unikanie Niedostrzeganie konfliktu, udawanie, że go nie ma. Jednostka czy grupa nie chce przeprowadzić rozmowy, która rozwiązałaby konflikt., Dostosowanie się Rezygnacja ze swoich interesów dla „świętego spokoju”. Druga strona osiąga swoje cele, ale ustępujący czuje się potraktowany niesprawiedliwie i może nosić w sobie dalej uraz., Rywalizacja Walka obu stron o ich interesy. Żadna ze stron nie chce ustąpić, nie słucha też argumentów drugiej, w wyniku czego trudno jest rozwiązać konflikt., Kompromis Obie strony nawzajem się słuchają i idą na ustępstwa. W wyniku tego następuje porozumienie i rozwiązanie konfliktu., Współpraca Podobnie jak w przypadku kompromisu - obie strony nawzajem się słuchają i rozmawiają, ale nie rezygnują z własnych poglądów. Szukają rozwiązania, które przyniesie zadowolenie obu stronom.
bg‑gray2

W sytuacjach konfliktowych ludzie przyjmują jedną z trzech strategii:

Rjt7nfdXBa2k0
win - lose (wygrana - przegrana) Jedna ze stron narzuca swoją wolę drugiej, co u drugiej skutkuje frustracją i poczuciem klęski., lose - lose (przegrana - przegrana) Obie strony tak zaciekle ze sobą walczą, że obie na tym tracą., win - win (wygrana - wygrana) Strony konfliktu współpracują ze sobą, aby znaleźć wyjście je satysfakcjonujące.
RU60jS4MMqJx5
Ćwiczenie 6
Wskaż, jakie postawy ludzie zajmują wobec konfliktu. Możliwe odpowiedzi: 1. złość, 2. unikanie, 3. rywalizacja, 4. pomoc
RYMfOzFDVEVgp
Ćwiczenie 7
Zdecyduj, które stwierdzenia są prawdziwe, a które fałszywe. Pieniądze mogą być przyczyną konfliktu małżeńskiego. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Unikanie jest najlepszym sposobem rozwiązania konfliktu. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Ze strategią win‑win przy rozwiązywaniu konfliktu mamy do czynienia wówczas, gdy jego rozwiązanie jest oparte na współpracy. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Pod wpływem stresu będącego skutkiem długotrwałego konfliktu jednostka pracuje wydajniej. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Konflikt może oczyścić atmosferę w danej grupie. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz

Jak skutecznie rozwiązywać konflikty?

bg‑gray2

Animacja przybliży Ci najbardziej skuteczne metody rozwiązywania konfliktów.

R1UwV6HZvVgkw
Film nawiązujący do treści materiału Rozwiązywanie konfliktów bez użycia siły.
RVrHad5OwuEix
Ćwiczenie 8
Wskaż niesiłowe metody rozwiązywania konfliktu. Możliwe odpowiedzi: 1. agresja zbrojna, 2. wojna, 3. mediacje, 4. arbitraż
R575Q7R2OB6XF
Ćwiczenie 9
Dopasuj opisy do pojęć. mediacja Możliwe odpowiedzi: 1. Rozmowa obu stron konfliktu, ale w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora., 2. Brak definicji., 3. Forma głosowania o charakterze powszechnym, w którym mogą brać wszyscy uprawnieni., 4. Rozmowa dwóch stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej., 5. Polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitra, który ustala rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć. negocjacje Możliwe odpowiedzi: 1. Rozmowa obu stron konfliktu, ale w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora., 2. Brak definicji., 3. Forma głosowania o charakterze powszechnym, w którym mogą brać wszyscy uprawnieni., 4. Rozmowa dwóch stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej., 5. Polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitra, który ustala rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć. arbitraż Możliwe odpowiedzi: 1. Rozmowa obu stron konfliktu, ale w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora., 2. Brak definicji., 3. Forma głosowania o charakterze powszechnym, w którym mogą brać wszyscy uprawnieni., 4. Rozmowa dwóch stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej., 5. Polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitra, który ustala rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć. referendum Możliwe odpowiedzi: 1. Rozmowa obu stron konfliktu, ale w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora., 2. Brak definicji., 3. Forma głosowania o charakterze powszechnym, w którym mogą brać wszyscy uprawnieni., 4. Rozmowa dwóch stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej., 5. Polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitra, który ustala rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć. konflikt Możliwe odpowiedzi: 1. Rozmowa obu stron konfliktu, ale w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora., 2. Brak definicji., 3. Forma głosowania o charakterze powszechnym, w którym mogą brać wszyscy uprawnieni., 4. Rozmowa dwóch stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej., 5. Polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitra, który ustala rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć.
1
Ćwiczenie 10
Zapoznaj się z opisem ilustracji i wykonaj ćwiczenie.
Zapoznaj się z opisem ilustracji i wykonaj ćwiczenie.
R8dsCPZ1rECl5
Źródło: Muzeum Narodowe w Krakowie, domena publiczna.
R10omqVQa9AgJ
Podaj, jaki sposób rozwiązania konfliktów jest pokazany na poniższej ilustracji. (Uzupełnij).

Podsumowanie

bg‑gray2

Historia ludzkości to historia konfliktów. Dzięki nim, a przede wszystkim dzięki umiejętnemu ich rozwiązywaniu, ludzkość regulowała swoje wzajemne relacje, zmieniając normy społeczne, wprowadzając nowe stosunki pomiędzy jednostkami i grupami społecznymi, czy w końcu decydując o równouprawnieniu kolejnych mniejszości. Konflikt, sam w sobie budzący obawy, dobrze i trwale rozwiązany, może przynieść pozytywne i długofalowe skutki społeczne.

1
Ćwiczenie 11

Zapoznaj się z tekstami i wykonaj ćwiczenie.

1
Arbiter

1. «osoba będąca znawcą i autorytetem w jakiejś dziedzinie»

2. «osoba powołana przez strony wiodące spór lub przez sąd do rozstrzygnięcia sporu»

3. «sędzia sportowy»

CART2 Źródło: Arbiter, dostępny w internecie: sjp.pwn.pl [dostęp 1.04.2020].
1
Mediator

1. «osoba pośrednicząca w sporze, mająca doprowadzić do ugody między spierającymi się stronami»

2. zob. Neuroprzekaźnik

CART3 Źródło: Mediator, dostępny w internecie: sjp.pwn.pl [dostęp 1.04.2020].
RCXcRBadUzIo8
Podaj różnicę między arbitrem i mediatorem jako uczestnikami procesu rozwiązywania konfliktu. (Uzupełnij).

Słownik

arbitraż 
arbitraż 

polubowny i pozasądowy sposób rozstrzygania sporów z udziałem tzw. arbitrów, którzy ustalają rozwiązanie konfliktu, a strony mają obowiązek je przyjąć

grupa społeczna
grupa społeczna

zbiór jednostek o tożsamości zbiorowej, której towarzyszą kontakty, interakcje i stosunki społeczne w jej obrębie, częstsze i bardziej intensywne niż z osobami z zewnątrz; zbiorowość ludzi (co najmniej trzy osoby), pomiędzy którymi występuje więź, a powiązane w obrębie grupy role służą realizacji wspólnych celów

konflikt 
konflikt 

sytuacja, w której dochodzi do spotkania sprzecznych interesów, wartości czy postaw dwóch stron

mediacje 
mediacje 

rozmowa stron konfliktu w obecności osoby trzeciej – tzw. mediatora

negocjacje 
negocjacje 

rozmowa stron w celu znalezienia wspólnego rozwiązania; obie strony chcą zrealizować swoje cele i interesy, ale jednocześnie mają na uwadze potrzeby drugiej

R15PQJ8P1C7DE
(Uzupełnij).