Monety i decyzje - myślenie komputacyjne w praktyce
RMN8BNCFMHX66
I_R_W14_M01_JAVA Jak myśleć komputacyjnie?
Już wiesz
Rozumiesz koncepcję myślenia komputacyjnego.
Wymienisz główne cechy myślenia komputacyjnego.
Określisz na czym polega myślenie abstrakcyjne oraz rozpoznawanie wzorców.
Teraz czas, aby sprawdzić wiedzę i umiejętności w praktyce.
Ćwiczenie 1
R1SLOC7XV3PMQ
Umiejętność rozpoznawania schematów i prawidłowości pomaga w przewydwaniu, jakiej postaci powinno być rozwiązanie. Możliwe odpowiedzi: 1. Prawda, 2. Fałsz
Ćwiczenie 2
R1RZZUT12EGDJ
Dokończ poprawnie zdanie „Abstrahowanie polega na...” Możliwe odpowiedzi: 1. eliminacji nieistotnych elementów poprzez uogólnienie, 2. dzieleniu problemu na podproblemy, 3. optymalizacji czasowej rozwiązań, 4. myśleniu komputacyjnym
Ćwiczenie 3
RCPBSG6G2MEHS
Zaznacz prawidłowe znaczenie słowa „trywialny”. Możliwe odpowiedzi: 1. oczywisty, pospolity, 2. wyszukany, 3. rozwiązywalny, 4. zaawansowany
Ćwiczenie 4
RCEOLMNKZAS2S
Zaznacz zdanie fałszywe. Możliwe odpowiedzi: 1. Z algorytmami w różnych formach mamy do czynienia na co dzień., 2. Rozpoznawanie schematów i prawidłowości jest wykorzystywane w wielu dziedzinach., 3. Abstrahowanie polega na dekompozycji problemu oraz eliminacji nieistotnych elementów poprzez uogólnienie., 4. Rozkładanie problemu na części nie pomaga w określeniu niewiadomych, które mogą się pojawić w trakcie procesu.
Ćwiczenie 5
RDOHV291RS3G4
Uporządkuj w odpowiedniej kolejności cztery kluczowe etapy myślenia komputacyjnego. Elementy do uszeregowania: 1. rozpoznanie schematów i prawidłowości, 2. utworzenie algorytmu, 3. rozłożenie problemu na części, 4. abstrahowanie
Uporządkuj w odpowiedniej kolejności cztery kluczowe etapy myślenia komputacyjnego. Elementy do uszeregowania: 1. rozpoznanie schematów i prawidłowości, 2. utworzenie algorytmu, 3. rozłożenie problemu na części, 4. abstrahowanie
Ćwiczenie 6
R6Q7OUTNDSC8O
Wstaw brakujące wyrazy tak, aby treść poniższego tekstu była prawdziwa. Otaczająca nas technologia bardzo 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową się rozwija i nauka znajdowania rozwiązań staje się 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową umiejętnością. Tworzenie własnych 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową i biegłość w 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową problemów zwiększą nasze szanse na odnalezienie się w świecie internetu.
Wstaw brakujące wyrazy tak, aby treść poniższego tekstu była prawdziwa. Otaczająca nas technologia bardzo 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową się rozwija i nauka znajdowania rozwiązań staje się 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową umiejętnością. Tworzenie własnych 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową i biegłość w 1. algorytmów, 2. wymyślaniu, 3. bezużyteczną, 4. analizowaniu, 5. wolno, 6. szybko, 7. przepisów, 8. kluczową problemów zwiększą nasze szanse na odnalezienie się w świecie internetu.