Trening czyni Mistrza!
Korzystając z dostępnych źródeł, sprawdź VEI opisanych erupcji. Przyporządkuj te erupcje do odpowiedniej skali eksplozywności.
Na ilustracji przedstawiono jeden ze sposobów powstawania lejków krasowych. Rozpoznaj, jaki proces, oprócz rozpuszczania, miał udział w powstawaniu tej formy.
Zapoznaj się z opisem ilustracji przedstawiającej jeden ze sposobów powstawania lejków krasowych. Rozpoznaj, jaki proces, oprócz rozpuszczania, miał udział w powstawaniu tej formy.

Uszereguj wymienione procesy tak, aby powstał ciąg przyczynowo‑skutkowy powstawania lejów krasowych przedstawiony na ilustracjach.

Największe i najgroźniejsze leje krasowe występują przede wszystkim w krajach Azji Południowo‑Wschodniej, w Brazylii, Ameryce Środkowej czy na Florydzie. Wyjaśnij, jakie warunki środowiskowe, poza występowaniem skał krasowiejących, wpływają na powstawanie tych form w wymienionych regionach.
Oceń, który z rodzajów lejów krasowych (z rozpuszczania, sufozyjnych czy zapadowych) uznawany jest najgroźniejszy? Wyjaśnij przyczyny o tym decydujące.
Wyjaśnij, w jaki sposób działalność człowieka może przyczyniać się do przyspieszenia procesu powstawania ogromnych lejów krasowych zapadliskowych.
Fotografie przedstawiają skutki trzęsienia ziemi. Nazwij je i wyjaśnij, w jaki sposób powstają.
Fotografie przedstawiają skutki trzęsienia ziemi. Na podstawie opisu nazwij je i wyjaśnij, w jaki sposób powstają.


W nowożytnej historii trzęsienie ziemi z największą liczbą ofiar śmiertelnych miało miejsce na Haiti w 2010 roku. Jeżeli trzęsienie ziemi o podobnej sile wystąpiłoby w Japonii, zginęłoby o wiele mniej osób.
Wyjaśnij, dlaczego występują duże różnice w liczbie ofiar przy silnych trzęsieniach ziemi np. na Haiti i w Japonii.
