Najwięcej państw w Afryce uzyskało niepodległość w roku Możliwe odpowiedzi: 1. 1956, 2. 1960, 3. 1966, 4. 1975
RUPF81ZPE8PF3
Ćwiczenie 2
Połącz definicje z podanymi terminami. DEKOLONIZACJA Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji NEOKOLONIALIZM Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji KOLONIALIZM Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji
Połącz definicje z podanymi terminami. DEKOLONIZACJA Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji NEOKOLONIALIZM Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji KOLONIALIZM Możliwe odpowiedzi: 1. proces rozpadu systemu kolonialnego, w wyniku którego dawne kolonie uzyskają niepodległość, 2. utrzymywanie związków oraz zależności gospodarczych i politycznych przez mocarstwo w stosunku do kolonii, które ogłosiły niepodległość., 3. proces polegający na opanowaniu i utrzymaniu kontroli politycznej i gospodarczej przez jedne kraje nad innymi w celu ich eksploatacji
1
Ćwiczenie 3
Na podstawie poniższych cytatów sformułuj dwa skutki kolonializmu.
1
Powiedziałbym, że kolonializm jest wspaniałą rzeczą. Rozpowszechnił cywilizację w Afryce. Przed nim oni nie znali pisma, koła w naszym rozumieniu, nie mieli szkół, szpitali ani nawet normalnego ubrania.
Indeks dolny Źródło: Ian Smith – urodzony w Afryce potomek brytyjskich kolonizatorów, pierwszy premier brytyjskiej Rodezji (obecnie Zimbabwe), zwolennik „supremacji białych” i jeden z czołowych ideologów rasistowskich. Indeks dolny koniecŹródło: Ian Smith – urodzony w Afryce potomek brytyjskich kolonizatorów, pierwszy premier brytyjskiej Rodezji (obecnie Zimbabwe), zwolennik „supremacji białych” i jeden z czołowych ideologów rasistowskich.
1
Przez pierwszą połowę dwudziestego wieku wiele administracji kolonialnych umyślnie utrzymywało wśród rdzennych Afrykanów niski poziom edukacji i blokowało ich dostęp do specjalistycznych zajęć, żeby zapobiec zdobyciu przez nich kompetencji większych niż niezbędne i zapewnić, że nowi zarządcy państwa nie będą w stanie rządzić samodzielnie. To pomagało utrzymywać zależność Afryki.
Szybkie wycofanie się kolonialnej administracji pozostawiło świeżo niepodległe państwa ze stosunkowo małą liczbą ludności miejscowej wykwalifikowanej do zarządzania odziedziczoną kolonialną biurokracją lub fachowców, którzy mogliby zapewniać usługi medyczne, prowadzić biznes, szkoły i inne instytucje.
Indeks dolny Źródło: Wangari Maathai (ur. 1940) – kenijska działaczka ekologiczna i społeczna, laureatka Pokojowej Nagrody Nobla. Indeks dolny koniecŹródło: Wangari Maathai (ur. 1940) – kenijska działaczka ekologiczna i społeczna, laureatka Pokojowej Nagrody Nobla.
R1a4sDifxtOBn
(Uzupełnij).
Pierwszy cytat dotyczy pozytywnego skutku kolonializmu, a drugi – negatywnego.
Poniżej przedstawiono kraje- dawne kolonie, dla których Francja lub Portugalia są nadal ważnymi odbiorcami ich towarów i usług. Przyporządkuj do każdej grupy po trzy państwa. Dwa dodatkowe państwa dopasuj do grupy ,,inne" eksport do Wielkiej Brytanii Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia import z Portugalii Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia inne Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia
Poniżej przedstawiono kraje- dawne kolonie, dla których Francja lub Portugalia są nadal ważnymi odbiorcami ich towarów i usług. Przyporządkuj do każdej grupy po trzy państwa. Dwa dodatkowe państwa dopasuj do grupy ,,inne" eksport do Wielkiej Brytanii Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia import z Portugalii Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia inne Możliwe odpowiedzi: 1. Republika Południowej Afryki, 2. Indie, 3. Tunezja, 4. Maroko, 5. Angola, 6. Timor Wschodni, 7. Mozambik, 8. Namibia
RPG69SCHEFGPB
Ćwiczenie 6
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Ćwiczenie 6
R1Kvac2u5NTaI
(Uzupełnij).
Pomyśl o tym, jak ruch ten łączy ludzi, którzy mają wspólne korzenie afrykańskie, i jakie cele mogą mieć takie dążenia w kontekście historii kolonializmu i walki o niepodległość. Zastanów się także, dlaczego jedność i współpraca mogą być ważne dla całego kontynentu.
1
Ćwiczenie 7
Największy kontyngent francuski poza Francją znajduje się w afrykańskim Dżibuti, a więc w jej dawnej kolonii. Przedstaw dwa argumenty i wyjaśnij, dlaczego Francja zdecydowała się rozmieścić wojska akurat w tym kraju. Odwołaj się do poniższej mapy.
RG09w4YV7l2Dr
Na zdjęciu wycinek mapy Afryki z zaznaczonym terytorium Dżibuti, na którym znajduje się oznaczona na żółto cieśnina Bab Al-Mandab, a na turkusowo francuska baza wojskowa w Dżibuti.
Źródło: Englishsquare.pl sp. z o.o, licencja: CC BY-SA 3.0.
RHvu4mHiGuWEW
(Uzupełnij).
Zastanów się, jaką strategiczną lokalizację ma Dżibuti na mapie świata oraz jakie inne państwa i cieśniny znajdują się w jej sąsiedztwie. Przyjrzyj się, jakie znaczenie może mieć kontrola regionu dla bezpieczeństwa morskiego i wpływów globalnych. Spróbuj też powiązać obecność francuskich wojsk z historią tego kraju oraz obecnością dawnych kolonii francuskich w Afryce.
Zabezpieczenie morskich szlaków handlowych o znaczeniu międzynarodowym – Dżibuti leży nad strategiczną cieśniną Bab al‑Mandab, przez którą przepływają statki handlowe z Azji do Europy, w tym do Francji.
Zachowanie roli ważnego gracza na arenie międzynarodowego i gwaranta stabilności politycznej w regionie Rogu Afryki.
