R3pve8d8AZ559
Ćwiczenie 1
Spodziewane zyski ze sprzedaży plonów można oszacować na podstawie: Możliwe odpowiedzi: 1. Żyzności gleby, 2. Produktywności gleby, 3. Urodzajności gleby, 4. Zasobności gleby
R5C7ZH5BDO3QU
Ćwiczenie 2
Wskaż prawidłową odpowiedź.

Procesy glebotwórcze zachodzą najszybciej w klimacie: Możliwe odpowiedzi: 1. suchym i gorącym, 2. umiarkowanym, 3. wilgotnym i gorącym, 4. klimat nie ma wpływu na tempo procesów glebotwórczych
R18VEK52OZP2N
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tekst. Przez procesy Tu uzupełnij rozumie się całokształt zjawisk fizycznych, chemicznych i Tu uzupełnij zachodzących w Tu uzupełnij warstwach skorupy ziemskiej pod wpływem kontaktu z biosferą, atmosferą i hydrosferą, w wyniku których powstają Tu uzupełnij. (…) Istota procesu Tu uzupełnij polega na stopniowym, w trakcie jego trwania, przetwarzaniu i przystosowywaniu pierwotnie martwego substratu mineralnego do stanu urodzajności. Wtedy można mówić o powstaniu Tu uzupełnij, zdolnej spełniać wymagania Tu uzupełnij roślin.
Tadeusz Zawadzki (red.), 1999, Gleboznawstwo, Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i leśne, Warszawa, s. 31.
Ćwiczenie 4
R1ZJR5CGOKK23
Uszereguj ciąg przyczynowo‑skutkowy przedstawiający etapy procesu glebotwórczego charakterystycznego dla strefy umiarkowanie ciepłej. Elementy do uszeregowania: A. Rozkład szczątków organicznych, B. Pojawienie się roślin pionierskich, C. Wykształcenie poziomów glebowych, D. Zwiększenie zawartości próchnicy, E. Rozwój roślin zielnych, krzewów i drzew, F. Wietrzenie skały macierzystej.
R2KE23LN6MPZ4
Wybierz prawidłową kolejność w ciągu przyczynowo‑skutkowym przedstawiającym etapy procesu glebotwórczego charakterystycznego dla strefy umiarkowanie ciepłe. Możliwe odpowiedzi: 1. A. Rozkład szczątków organicznych, B. Pojawienie się roślin pionierskich, C. Wykształcenie poziomów glebowych, D. Zwiększenie zawartości próchnicy, E. Rozwój roślin zielnych, krzewów i drzew, F. Wietrzenie skały macierzystej, 2. F. Wietrzenie skały macierzystej, A. Rozkład szczątków organicznych, B. Pojawienie się roślin pionierskich, E. Rozwój roślin zielnych, krzewów i drzew, C. Wykształcenie poziomów glebowych, D. Zwiększenie zawartości próchnicy
R1U6VXEVP3L8Z
Ćwiczenie 5
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
Źródło: Grafiki:
1. By U. Burkhardt - Own work, CC BY-SA 3.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0, [online], dostępny w internecie: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=14574523
2. By Cezary Kabała (Kolekcja Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu), CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.pl, [online], dostępny w internecie: https://azon.e-science.pl/zasoby/mada-wlasciwa,754/
3. By Cezary Kabała (Kolekcja Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu), CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.pl, [online], dostępny w internecie: https://azon.e-science.pl/zasoby/gleba-glejowa,1254/.
11
Ćwiczenie 5
RF6DP72ZPFUCE
(Uzupełnij).
1
Ćwiczenie 6

Fotografie przedstawiają etap początkowy (profil A) i końcowy (profil B) pewnego procesu glebotwórczego. Wykonaj następujące polecenia:

- nazwij proces glebotwórczy,

- scharakteryzuj go,

- określ warunki, przy jakich zachodzi.

Ry8wH0eaAKHVj1
Profil A
RdIEqxOJnFjLl1
Profil B
Rm65mz4Tx4Iox
(Uzupełnij).
Źródło: By Cezary Kabała (Kolekcja Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu), CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.pl, [online], dostępny w internecie: https://azon.e-science.pl/.
21
Ćwiczenie 6
R1MSCVG8CNO7R
(Uzupełnij).