• Na podstawie materiałów źródłowych odpowiedz na poniższe pytania. 

  1. W jakiej formie energia słoneczna dociera do Ziemi?

  2. Co dzieje się z tą energią, gdy trafia na naszą planetę?

  3. W jaki sposób ogrzana Ziemia pozbywa się nadmiaru ciepła? Nazwij ten typ promieniowania.

• Przypomnij sobie, jaka jest budowa przestrzenna cząsteczek NIndeks dolny 2₂, OIndeks dolny 2₂, HIndeks dolny 2₂O, NIndeks dolny 2₂O, CHIndeks dolny 4₄ i COIndeks dolny 2₂.

• Ustal, które z nich są polarne i mogą absorbować promieniowanie podczerwone.

• Wyjaśnij, dlaczego COIndeks dolny 2₂, mimo że stanowi niewielki procent atmosfery, ma tak duże znaczenie.

• Porównaj jego rolę z innymi gazami cieplarnianymi.

• Przeprowadź eksperyment:

  Przygotuj 5 identycznych butelek PET oraz lampę, w której źródło światła stanowi standardowa żarówka (nie świetlówka energooszczędna i nie lampy LED) emitująca promieniowanie zbliżone do światła słonecznego (w tym  ciepło) 

• Butelki napełnij:

  • azotem

  • tlenem

  • tlenkiem węgla(IV)

  • powietrzem

  • powietrzem wzbogaconym tlenkiem węgla(IV)

• Każdą z butelek zatkaj korkiem z termometrem. 

• Odczytaj temperaturę gazu w każdej z butelek (powinna odpowiadać temperaturze otoczenia). 

• Umieść każdą z butelek w takiej samej odległości od źródła światła (żeby zapewnić takie same warunki oświetleniowe każdej z butelek).

• Naświetlaj butelki z gazami lampą przez około 60 minut.

• Mierz  temperaturę w każdej z butelek co 10 minut.

• Wyniki przedstaw w formie tabeli.

• Dokonaj analizy uzyskanych danych. Wnioski zapisz poniżej.

• Zaprojektuj krótką ankietę (3–4 pytania) np.:

1. Jakie znasz gazy cieplarniane?

2. Który z nich uważasz za najgroźniejszy? Dlaczego?

3. Jakie działania lokalne mogłyby Twoim zdaniem ograniczyć emisję COIndeks dolny 2₂?

4. Czy Twoim zdaniem jednostki (np. gospodarstwa domowe) mają realny wpływ na emisję COIndeks dolny 2₂?

• Pytania do ankiety zapisz wpisz w poniższych polach

• Zbierz co najmniej 20 odpowiedzi (np. wśród rodziny, znajomych, sąsiadów).

• Przeanalizuj uzyskane wyniki i zapisz ich podsumowanie w polu poniżej.

Na podstawie Twoich powyższych badań przygotuj przekonujący komunikat w formie listu otwartego, prezentacji albo krótkiego filmu.

Zadbaj o właściwą argumentację i przystępny język, przedstaw propozycje działań (rekomendacje)